时间:2022-10-01 09:45:40
【文献标识码】 A
【中图分类号】 R 179 R 778.1+1
【文章编号】 1000-9817(2008)08-0749-01
【关键词】 视力,低;流行病学研究;学生
视力不良是青少年学生的常见病和多发病。近年来,我国青少年视力不良率达50%~60%,且呈逐年增高趋势[1]。为监测学生的视力状况,了解视力不良的变化规律,笔者对沈阳市第157中学在校学生连续14 a的视力监测资料进行分析。
1 资料来源与方法
1.1 资料来源 资料来源于1993-2006年每年9月份沈阳市第157中学在校初中学生的视力监测资料,共11 883人次,其中男生6 019人次,女生5 864人次。
1.2 方法 用标准对数视力表每年检测学生视力4次,以每学年初(9月份)的检查结果为统计数据。两眼视力取最低视力值。视力<5.0为视力不良,视力不良程度分为轻度(4.9)、中度(4.6~4.8)和重度(≤4.5)。
2 结果
沈阳市157中学14 a来学生视力不良率呈波动性上升,并随着学年增长而增加。1994年学生视力状况最好,平均视力不良率为35.85%;2006年学生视力状况最差,平均视力不良率达73.84%。
每年视力不良率女生均高于男生,除1994,1996,1997,2005年差异无统计学意义外,其余各年份差异均有统计学意义。见表1~3。
3 讨论
连续14 a的视力监测结果显示,该校学生视力不良率呈波动性上升,并随着学年的增长而增加,不同性别学生差异有统计学意义,这与有关报道相同[2]。笔者认为主要原因在于目前的应试制度。为升入理想学校,学校和家长都要求学生延长学习时间,增加作业量,导致学生持续视近时间过长,无暇锻炼身体,下课也不愿外出活动。随着学年的增长,学生升学压力不断加大,课业负担也随之加重,所以视力不良率随之增加。女生视力不良率高于男生,可能与女生文静、男生好动有关。近年来视力不良的程度不但加重,而且轻度逐渐减少,重度逐渐增加,笔者认为与学生的课外活动由动向静转变有关。大量研究表明,电视、计算机对未成年人的视力危害较大,离之越近,视力疲劳程度越重[3]。
为改变学生视力不良的严峻状况,笔者认为,应该大力推进素质教育,切实给学生减负;教师要注意纠正学生不正确的读写姿势、不正确的眼保健操穴位;及时更新老化的灯管,调节桌椅高度;切实有效地宣传眼睛保健知识,组织家长学习防近知识,以便在家中指导、监督学生的用眼卫生,并在饮食方面补充含有维生素A的食物,及早治疗或矫正近视。
4 参考文献
[1] 叶广俊.现代儿童少年卫生学.北京:人民卫生出版社,1999:442-449.
[2] 仇爱华,李咏梅,张训琪.周村区中小学生视力10年监测结果分析.中国学校卫生,2002,23(1):59.
[3] 张强,赵融.青少年近视某些影响因素研究.中华预防医学杂志 1991,25(4):222.
(收稿日期:2008-03-26;修回日期:2008-06-23)