爱,则春暖花开

【前言】爱,则春暖花开由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。三、爱，使我收获惊喜 回顾当班主任的这些日子，我的心中总有一股暖流在涌动。连续几天的感冒，使患有严重咽炎的我声音沙哑，甚至完全不能说话。因为马上要期中考试了，我没有休息一天，完全靠口型和手势跟孩子们交流，那段时间孩子们给了我太多的体贴：课上更专注了...

十八年的教育生涯转瞬即逝。这十八个春秋，我目睹了一群又一群孩子像小鸟一样快乐地飞走，这其中有几分辛苦，也有几分收获，既咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。我深深地认识到：班主任工作是一项复杂而有意义的工作，不仅需要“腹有诗书气自华”的底蕴，也需要“千锤百凿出深山”的坚持，更需要美德与人格的相互吸引、爱心与智慧的水融。

一、爱，让童心温暖

我们班语文课前的1分钟演讲，让每个孩子都有机会展示自己，孩子们都积极参与，乐于表现。可是当轮到小昊阳的时候，我不禁为难了。他怎么行呢？他是我们班有名的学困生，上课不注意听讲，对什么事都漠不关心，学习成绩总是不及格，个人卫生更是一塌糊涂，刚穿上的新衣服一会儿就弄得满身墨水，刚帮他整理过的书桌一会儿又乱七八糟。我一直在寻找改变他的方法。一天，在询问下周的一分钟演讲该轮到谁时，他兴奋地站起来说：“老师，该轮到我了！”我从他的眼神中看到了他对演讲的期待，没想到他对这件事这么重视，这不正是教育他的好时机吗？放学后我特意把他留下来，跟他讲演讲要注意的事项，和他一起准备演讲稿，指导他如何朗读，告诉他要想成功不仅要演讲得好还要注意仪表……在演讲的前一天，我紧紧握住他的手说：“我把所有的祝福和力量传递给你，老师相信你，你一定行！”顽皮的他露出了自信的笑容。那天的演讲非常成功，他的表现令全班同学刮目相看，同学们给他热烈鼓掌。当他走下演讲台时，向我投来了感激的目光，我和他的眼睛都湿了……这次演讲让他意识到自己也可以在学习上有所进步，于是上课注意听讲了，书桌上的用具也摆放整齐了，而且他开始关心班级了，修好了班里的坏拖把，还主动把垃圾箱周围清理干净……每当回忆起这件事，我的心里都暖暖的。

二、爱，令心花绽放

风本没有颜色，但她可以将春天吹绿；风本没有味道，但她可以赋予花儿芳香；爱本没有声音，但她可以震撼心灵。单亲家庭成长的淇淇，一直和妈妈生活在一起，学习成绩优秀，思想进步，做事积极，可是最近却180度大转弯，不但做事不积极，上课不用心，作业也不能按时完成，总是一副心事重重的样子，跟原来简直判若两人。我马上跟她妈妈了解情况，得知他平时做错事不服从妈妈的管教，觉得妈妈唠唠叨叨，不理解他，在与妈妈大吵一架后他摔门而去，到爸爸那里住，并扬言再也不回来了。爸爸在外地工作，只能让他在奶奶家住。他每天与姑姑家里的几个孩子嬉戏玩闹根本无心学习，生活环境和学习环境都不如从前，可是性格倔强的他又不肯向妈妈低头认错，所以满腹心事，无心学习和做事。了解情况之后，我觉得有责任伸出师爱之手，来化解孩子和妈妈之间的矛盾，让孩子拾回从前的快乐。一天放学后，我和他促膝长谈，最初他沉默不语，后来渐渐向我敞开心扉，跟我讲述了这些年来和妈妈生活的点点滴滴，看得出他深知妈妈的不易，很怀念从前的生活。我耐心地劝导他：有时爱摆在我们面前，我们却觉得理所应当，完全感受不到它有多珍贵，甚至还常常抱怨，常常恶语相向，这是不对的。我给他讲《一碗馄饨》的故事，告诉他父母对子女的爱是天下最无私的爱，是不讲条件的。这时他怯怯地问我：“老师，你说妈妈能原谅我吗？还会接我回家吗？”我抚摸着他的头，坚定地告诉他：“能！一定能！”我趁热打铁拨通了他妈妈的电话，“妈妈，我错了”，孩子的一句话令电话两头泣不成声，所有的误解和矛盾瞬间都被母子亲情化解了……第二天，我看到这个大男孩又恢复了往日的快乐，家长更是对我心存感激。我深深地感到，在班主任工作中有时需要我们伸出手去抚慰孩子布满创伤的心灵，这是我们的责任！

三、爱，使我收获惊喜

回顾当班主任的这些日子，我的心中总有一股暖流在涌动。连续几天的感冒，使患有严重咽炎的我声音沙哑，甚至完全不能说话。因为马上要期中考试了，我没有休息一天，完全靠口型和手势跟孩子们交流，那段时间孩子们给了我太多的体贴：课上更专注了，作业更认真了，班级变得安静了，值日不用督促了，分担区的树叶有人打扫了。他们知道，老师生病了，不能让老师生气。那些天我的水杯总是满满的，每天都会收到孩子们送我的含片，真是苦在嘴里，甜在心上。还记得淘气包小轩给我打来电话：“老师，你不用说话，我就是想告诉你，要保护好嗓子，我想听你讲课！”接到电话的那一刻，我发现天空格外澄澈，伸出手似乎就能触摸到阳光赐予的温暖。过往的一幕幕情景不禁浮现在我的脑海：无论在哪里遇到我的学生，我都会主动伸出手和他们打招呼。谁的鞋带开了，我会蹲下来给他系上并教给他系鞋带的方法。哪个孩子头疼了，我会给他一边按摩一边关切地问：“是不是很难受？”哪个孩子过生日了，我会组织全班学生唱生日歌为他送去祝福。哪个孩子的坐姿端正，书写美观，我会为他竖起大拇指……孩子们的习惯养成教育就在师爱中潜移默化地完成……孩子们送我的惊喜让我觉得所做的一切都那么值得。

“春华秋实不惑年，风劲扬帆正当时。”我时刻提醒自己在教育这片纯净的沃土上，我要用自己的智慧和爱心为孩子们打造一个温馨的家园。要让孩子们知道：如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海；如果你要摘一片红叶，我给你整个枫林和云彩；如果你要一个微笑，我敞开火热的胸怀。因为有爱，所以春暖花开。