浅议数字化校园的设计方案

摘 要：随着全球信息化的快速发展，数字化校园建设得到了国内外教育领域的广泛关注，也是国内各高校目前进行信息化建设的重点和热点，本文拟在这种背景下，对数字化校园的规划设计进行研究与探索。

关键词：数字化校园数据管理规划设计

一、校园数字化的现状

数字化产业已经由原来的注重产品价格向着注重产品质量和服务方向转型，尤其是教育领域。教育涉及千家万户，教育信息化已成为为人民群众提供公平的受教育机会，解决教育资源分配不均，满足群众对发展教育的期望，推动教育在更高起点上实现更大发展的重要力量。加快教育信息化建设已成为我国教育事业改革与发展的必然选择。从总体上看，我国教育信息化建设取得了重大历史性突破，但同时面临着一系列突出的问题。一是信息化基础设施建设仍处于低水平状态，缺乏统筹有效的投入机制。信息化基础设施不能有效满足各级各类教育的发展需求。在投入内容上，重建设轻应用的现象也普遍存在。

二、数字化校园的总体目标

高校数字校园综合管理平台建设的总体目标是：利用先进成熟的计算机技术、网络技术与数据库技术，通过科学合理的管理规范与完备通用的技术规范，基于统一的信息标准整合、集成各种信息资源，构建安全、可靠、可扩展、易维护的综合管理平台，实现高校各项管理工作的信息化；为广大师生提供简便、快捷的网络化信息服务。具体如下：1、建立统一的信息标准，为确保数据的完整性、准确性与一致性提供依据。2、构建统一的信息门户，集中信息资源管理、应用服务管理和内容整合，为广大师生提供个性化的综合信息服务。3、构建统一的身份认证系统，集中用户管理、统一权限管理，保证用户电子身份的唯一性、真实性与权威性，实现用户单点登录。4、构建安全可靠的公共数据交换系统，实现各个应用系统之间的数据交换与数据共享。5、建设先进实用的应用支撑系统，实现高校各项管理工作的信息化。

三、数字化校园的规划设计

数字化校园，是一个系统而繁杂的工作，必须有一个严密的规划设计。数字化校园涵盖校园生活的诸多方面，应进行统一规划、承前启后、分步实施。

数字化校园的规划设计。包括：网络架设，构建平台，充实资源，提供服务

步骤一：网络架设

目前，一般的校园骨干网都使用千兆以太网，二级网络采用快速以太网技术，基础设施已经相当成熟这里面包括：①建设与完善覆盖整个校园的高速主干网；②建设与完善办公室、实验室、教室、图书馆等办公场所的网络连接状况，形成一个结构合理、高速通畅的教学办公网络；③建设与完善学生宿舍、教工宿舍的宽带接入网络，使所有教工、学生可以方便上网。

步骤二：构建平台

1．建设一个支持全校教师、学生使用校园网及网上各种资源的应用环境

目前一般高校的校园网除了提供网页浏览外，都包括对校内外的网站服务，如电子邮件、上网、BBS等服务。通过校园网，实现教育信息资源的高度共享，很容易就实现了校务公开，校务公开更为透明，校务管理更为便捷。

2．网络教育资源建设

建立网络教学平台和远程教学系统。建立网上教务管理系统、网上考试系统、网上智能答疑系统、网上备课系统、网上讨论系统。开发、引进各种多媒体课件。建立各种教育资源库、素材库、案例库、题库。建立、发展网上实验室、虚拟实验室，大力推动虚拟实验课件的开发与应用。除此之外，还可尝试构建如下的网络平台：

①利用网络的多种方式、方法（聊天室、视频会议系统等）开展网上答疑、网上辅导、网上讨论；②建立电子辅导柜。教师通过电子辅导柜向学生布置与批改作业，辅导学生。

步骤三：充实资源

办公自动化就是采用Internet技术，基于工作流的概念，使校园内部工作人员方便快捷地共享信息，高效地协同工作；改变过去复杂、低效的手工办公方式，实现迅速、全方位的信息采集、信息处理，为学校的管理和决策提供科学的依据。一个学校实现办公自动化的程度也是衡量其实现数字化管理的标准。

1．办公自动化工程

①统筹规划、开发以校园网、主服务器为支持环境的全校综合性的管理信息系统；②在各职能部门、院系建立管理信息分系统，支持内部事物处理和信息管理；③在学校主服务器建立综合信息服务系统，面对校内外、国内外提供信息服务。

2．实现无纸化办公和教学

3．数字档案馆建设

主要包括信息分类编码标准化、数据源定义标准化、技术规范标准化、信息化技术应用平台标准化和业务标准化等。每个部门都有自己的源点数据，也都需要用到别人的源点数据。通过总体数据规划建立统一的数据平台，实现数据共享。

4．数字图书馆建设

结合校园网建设，建立一座可靠、快速、安全的数字化图书馆是校园数字化的一个重要方面。

①建立以采购、编目、馆藏、流通及馆际互借等为核心的管理信息系统；②建立情报资料检索系统，支持校内外、国内外用户查询；③建立海量图书资料存储系统；④建立大量的专题数据库，以适应教学科研的要求；⑤建立多媒体情报资料阅览室为师生提供多媒体资料环境；⑥建立光盘查阅系统。

步骤四：提供服务

1．建立与发展网络社区服务

“校园一卡通”是完成学校网络和社区服务的纽带，既是高校建设“数字化校园”的突破口，也是银行业进入校园金融领域的捷径。校园一卡通的广泛采用，使数字化、信息化气息渗入大学校园生活，让师生员工享受信息化带来的便利。

2．网上生活、娱乐系统

①VOD点播；②网上购物系统；③网络服务保障系统。

3．校园网吧

校园网吧为数字化校园注入了无限生机。校园网吧的营建应充分体现“以教育教学为本、以教师学生应用为本”的思想内涵，切合教学活动实际情况。当然，我们应加强网络信息的安全管理以及网吧市场的规范管理，使网络市场能够朝着积极、健康的方向发展。

总结：数字校园的应采取总体规划、分步实施的原则，在总体设计时规划数字校园的所有应用，同时根据学校的具体情况和应用实际分步骤、分模块地实施应用系统的建设。

参考文献：

[1]林日.高校数字化校园建设的探索与思考.《福建教育学院学报》,2010年 第5期

[2]熊频.高校数字校园环境建设与应用探析.《教育信息技术》,2010年 第12期

[3]夏正鹏.普通高校数字化校园建设工作探讨.《科技信息》,2010年 第36期