论在家庭中如何培养幼儿的自信心

【摘要】自信心是一种积极的心理品质，是促使人向上奋进的内部动力，也是一个人自我意识的表现。一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己总不如别人，成就愿望就很弱，生活态度也会变得消极，幼儿若从小就缺乏自信，久而久之，这样的心理定势将阻碍其发展，甚至影响他的一生。家庭是孩子最早接触与接触时间最长的自然环境，父母是孩子最亲近的人，在孩子成长的过程中，一个具有得当的家庭教育的孩子将成为自信、信他、他信的人。

【关键词】家庭；自信

据有关研究表明，孩子自身通过不断地尝试，获得一定的经验和能力，一旦得到认可后就可以产生一股内驱力，也就是——自信，从而孩子也就信任他人，别人也信任他，他也就开始自爱，这样的自爱会不自觉地转成爱他人和他人爱的表现，社会也认可了这个孩子，他就开始有了好的感受，也就越发自信，这样就形成了一个良好的循环，这一循环过程在孩子的一生中都举足轻重。其中，自信扮演着升降梯的角色。那在家庭中如何培养孩子的自信呢？

一、在家庭中尊重孩子，培养孩子的自信心

幼儿时期是自我评价形成的重要时期，这一时期容易帮助孩子建立自信心，也容易引发孩子的自卑感。在家庭教育中如何做到尊重孩子呢？

1.认真对待孩子的要求

当孩子提出要求，父母暂时不能满足时，父母应告诉孩子自己的困难，反之孩子会认为他不被父母重视而失去信心。孩子有需求时，他就开始寻找身边亲近的人为他提供这样的需求，当孩子在电话里满怀期望地提出：“妈妈，牛奶。”在外面的妈妈一时不能满足他，就可以直接告诉他具体时间：“回到家，妈妈给你拿，好么？”这样孩子就明白了，妈妈不是不给自己拿牛奶，而是妈妈由于忙才不能给拿牛奶的，妈妈回家了就给自己拿。孩子明白妈妈是爱自己的，自己没有被身边的人忽略掉。

2.不要嘲笑孩子，更不要用自己的孩子与别人的孩子进行比较

以前我小的时候父亲见我的作品不如别人的美观时，就当着众人责骂我，那时我的自尊受到了极大的伤害。慢慢地我在绘画时好像对绘画失去了信心，总是漠然地对着笔发呆，迟迟不敢动笔。所以哪怕自己的孩子真的比别的孩子差，也不要总是拿比他强的孩子和他比较，这样做最能挫败孩子的自信。

二、在家庭中培养孩子的能力，培养自信心

在日常生活中，我们不难看到：当孩子的能力与所要达到的目标相差甚远时，孩子就会垂头丧气，甚至失去信心。因此，在家庭教育中要有意识地培养孩子的能力，为孩子迈向成功奠定基础。在生活中，我们可以从小事做起：

1.让孩子做一些力所能及的事情

孩子3、4岁开始，父母就可以开始培养孩子的自理能力，从要求孩子自己吃饭，自己穿衣服，逐渐过渡到遇到困难自己想办法解决。当孩子主动提出做事情时父母不用拒绝孩子，让孩子清洗自己的小袜子、小手帕。不管孩子做得好不好，父母都要对孩子进行肯定，不要轻易地否定孩子，因为孩子的自信都来自于每件小事中父母及身边人对他的认可。

2.鼓励孩子表演特长

每个孩子的特长不同，有的孩子运算能力强，有的记忆能力强，有的能歌善舞，有的表现出语言能力的特殊等，这些都是孩子的特殊才能。当孩子在众人面前展示他的才能，如表演背诗、讲故事和唱歌的时候，作为父母就可以给他打拍子或鼓掌，表示应和。锻炼孩子敢于从容当众或登台表演，就是锻炼孩子的自信心。

三、在家庭中以身作则，培养孩子的自信心

父母的言行，社会对自己父母的评价对孩子的自信有着至关重要的关系。如果父母能遵循合理的行为标准，做个受人尊敬的人，那将大大增强孩子的自信。父母在社会中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。

国画大师张大千的女儿张心庆就是一个很好的例子。有一年，张大千的母亲突然得了重病，那时，张大千正在外地工作，听到消息后马上赶回安徽郎溪老家。张大千刚一迈进家门，就把自己的包袱往旁边一扔，径直奔进母亲的房间，扑通一声跪在地上，涕泪横流地给母亲叩头，表达自己的歉意。不一会儿，张大千奇怪地跑进厨房，端出一盆热气腾腾的水，放在母亲的床边。然后扶着母亲，给她穿好棉衣，又抱着她坐到床边上，慢慢地给母亲脱下袜子，把母亲的脚放进温水里，给母亲洗脚。张大千女儿张心庆在一旁看到这一幕，感动地落下泪来。张大千随后叫过女儿，让她去拿一个小板凳过来，以便他给母亲修脚。幼年的这些事，在张大千女儿张心庆心中，留下了深刻的印象。她在心里默默地感叹：父亲多么孝顺啊！长大以后，我也要像父亲一样，爱祖母、爱妈妈！从张心庆身上，不难看出，父亲张大千孝顺母亲的形象在女儿的心目中是多么地高大，同时也增强了女儿张心庆用爱对待他人的信心。

若要培养孩子的自信心，就需要成人细致的关怀与培养，更需要成人自身是一个有自信的人。因为没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。

参考文献：

[1]卢勒.告诉孩子你真棒.

[2]马兆镜.鼓励的艺术.