试论思想政治教育社会化

时间:2022-09-23 05:54:54

试论思想政治教育社会化

摘 要: 新时期的新形势和新任务,客观上要求推进思想政治教育社会化。思想政治教育社会化是思想政治教育的外延,具有丰富的内涵,而其发展是时代及我国当前历史任务的必然要求。思想政治教育社会化是一项系统而复杂的工程,这就要求不断拓宽和丰富思想政治教育社会化的方式途径,以更好地发挥思想政治教育在现代化建设中的作用。

关键词: 思想政治教育 思想政治教育社会化 必要性 基本路径

当前,我国正处于从传统型社会向现代型社会的转型之中,改革开放的深入和中国特色社会主义市场经济的发展对思想政治教育提出了更高更全面的要求。在当前国际国内形势深刻变革的背景之下,思想政治教育社会化正在成为其发展的主流趋势。

一、思想政治教育与思想政治教育社会化

当代社会,不论是资本主义社会还是社会主义社会都十分重视意识形态领域的教育,意识形态的教育已经成为阶级统治的一个重要组成部分。各个国家都采取各具特色的方式来维护社会安定,从而巩固自己的统治。在我国,意识形态的教育有一个特定的称谓,即“思想政治教育”。

中国共产党从成立之初到领导中国人民翻身做国家主人,从进行社会主义建设的探索到实行改革开放的中国特色社会主义建设的新时期,自始至终都十分重视思想政治教育,在该领域积累了丰富的经验,也取得了显著的成效。思想政治教育是指一定的社会或社会群体用一定的思想政治观念、政治观点、道德规范对其成员施加有计划、有组织的影响,使他们符合一定社会的思想品德的社会实践活动。

当今世界已经进入知识经济时代,世界经济、政治、文化一体化的浪潮一浪高过一浪,对个体参与社会提出了更高的要求,新的社会要求势必在个体社会化过程中加以体现。因此,思想政治教育也必须顺应时代潮流,反映社会变化,利用社会资源,实现个体社会化。“社会化”是社会学的专门用语,指人在特定的社会物质文化条件下,通过与社会环境的相互作用,成为具有独立人格的社会合格成员的过程。思想政治教育社会化是指:从背景上,思想政治教育社会化是在适应开放社会,在教育要面向世界、面向现代化、面向未来的趋势下的一种本质发展,从而改变过去思想政治教育自我封闭状态和层级化、单一化的做法。在形态上,思想政治教育社会化不仅是对外部各领域的渗透,而且是在教育系统内各因素的相互衔接和整合,从而改变思想政治教育与经济工作、业务工作及管理相割裂脱节的现象。在目的上,思想政治教育社会化就是要培养社会化的人,服务于人的社会化需要,为培养社会人提供支持和保证。简而言之,思想政治教育社会化是思想政治教育活动作为一个统一的有机整体与社会发展相融合的过程。

二、思想政治教育社会化的必然性

当今的中国,处于重要战略机遇期,面临着国际国内新形势、新任务的挑战。要战胜各种挑战,就要提高思想政治教育的有效性;处理好各种矛盾,构建社会主义和谐社会都离不开思想政治教育的作用。而要更好地发挥思想政治教育的作用,就必须推进思想政治教育社会化。

(一)当前国际国内形势的深刻变革要求推进思想政治教育社会化。当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期,世界多极化、经济全球化深入发展,科技进步日新月异,国际金融危机影响深远,世界经济格局发生新变化,国际力量对比出现新态势,全球思想文化交流交融交锋呈现新特点,综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈,给我国发展带来新的机遇和挑战。为了更好地应对挑战就要进一步做好思想政治教育,通过思想政治教育来宣传与弘扬党的方针政策,培育一代又一代四有青年和社会主义事业的合格接班人。推动思想政治教育社会化,扩大党的方针政策的说服力、影响力,增强思想政治教育的有效性。

(二)思想政治的本质要求推进思想政治教育社会化。思想政治教育是一定阶级或政治团体为实现一定的政治目的而对人们施加的意识形态方面的影响,在本质上是一种社会实践活动。作为思想政治教育主体的教育者和受教育者都生活在一定的社会里,是社会的类存在物,社会性是他们的根本属性,这就要求思想政治教育社会化。

(三)提高思想政治教育的有效性要求推进思想政治教育社会化。从总体上说,我国思想政治教育的效用是显著的,但我们也应该清醒地认识到,我国的思想政治教育工作还存在一定的不足之处。思想政治教育的内容过于陈旧,与时展步伐存在脱节的现象;思想政治教育队伍素质不能十分胜任其要担当社会责任,观念有待进一步与时俱进;思想政治教育的方式方法过于单调,也有待丰富、创新,等等。要解决思想政治教育中存在的缺陷,推动思想政治教育社会化是其重要的一条出路,推动思想政治教育社会化必将极大地增强思想政治教育的有效性。

(四)构建社会主义和谐社会要求推进思想政治教育社会化。在党的十七大报告中,党中央明确提出要在科学发展观的指导下构建社会主义和谐社会。建设和谐社会不是一项简单的事情,而是一个系统复杂的工程,包括政治、经济、文化、社会等社会生活的各个方面。在构建社会主义和谐的过程中有许多难题等待我们去解决,尤其是意识形态领域的斗争,这就要求发挥思想政治教育的作用。推进思想政治教育社会化,可以为建设社会主义和谐社会提供安定的人心和坚定的信心,把全国各族人民紧紧团结在党中央的周围,为建设社会主义和谐社会贡献力量。

三、实现思想政治教育社会化的基本路径

思想政治教育社会化不仅要对其进行理论化探索,而且要注重实践。如何实现思想政治教育社会化是研究者们主要关注的焦点。目前,就思想政治教育社会化的实现途径,学界存在三种研究模式。目前关于思想政治教育社会化研究成果是显著的,但也存在一定的不足之处。我认为可以从以下几个方面进一步丰富和完善思想政治教育社会化的途径。

(一)把握时代脉搏,丰富思想政治教育的内容。思想政治教育作为具有中国特色的一门独立的学科,是以马克思主义为理论基础,融会贯通着思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。它自始至终都视宣扬党的方针政策为己任,并进行着理论探索,在实践中丰富发展党的理论。而要推进思想政治教育社会化,就必须准确把握时代脉搏,把对当前国际形势的把握融入到思想政治教育的内容中去,使全社会对当前的国际形势有一个正确的了解。思想政治教育一直以来都以党和国家的方针政策为主线,围绕党和国家的方针政策展开思想政治教育。我国进入重要战略机遇期,就更应该对全体人民进行思想政治教育,特别是中国特设社会主义理论教育,普遍提高人民的思想觉悟,为全面建设小康社会贡献力量。除此之外,思想政治教育社会化的内容还包括社会生活的方方面面,因此要使思想政治教育贴近实际、贴近生活,就要从群众的实际生活中发掘思想政治教育的素材。

(二)更新思维理念,拓展思想政治教育的方法。思想政治教育是通过一定的方法对人们实施教育的过程,而方法的妥当将直接关系到思想政治教育的时效。从以往开展思想政治教育的经验来看,我们大多采用的是灌输法,这种方法死板、乏味、效果差。为了增强思想政治教育的时效性,就要推进思想政治教育社会化,增强思想政治教育的社会效用。方法的拓展是十分必要的。主要的方法包括:说服教育法、典型教育法、寓教于乐教育法、感化教育法、自我教育法、心理咨询法、冲突缓解法等。这些方法的运用不是孤立的,而是要在开展思想政治教育的过程中综合运用,根据不同的情况综合运用多种方法来提高思想政治教育的实效性。值得一提的是在选择运用各种方法时要遵循针对性、创制性、综合性、实效性的原则。

(三)加强队伍管理,完善思想政治教育的队伍。思想政治教育的主体之一便是思想政治教育者。思想政治教育者作为自然人具有自然性,作为社会人具有社会性,作为具有独立意识的个体又具有精神性。由单个个体所组成的思想政治教育队伍就必然带有这两种属性,当然,队伍要有组织性、纪律性。思想政治教育的开展要通过思想政治教育的队伍来实施,其成效在很大程度上取决于思想政治教育队伍的整体素质。这就客观上要求加强思想政治教育队伍的建设管理,即组织管理与思想管理。只有建立一支规模宏大并富有战斗力说服力的队伍,加强对其的管理,才能全面推进思想政治教育社会化,充分发挥思想政治教育的社会功能。

(四)发挥政府作用,扩大思想政治教育的影响。提高思想政治教育社会化的实现程度,提高思想政治教育社会化的水平和效果,离不开政府的主导和参与。政府应建立和完善社会化的运行机制、奖励机制。思想政治教育社会化是统一领导、多主体共同实施的过程,一方面要建立思想政治工作的专家系统,培养高素质的思想政治工作者,实现思想政治教育的专业化,另一方面要走政府、学校与社会相结合的道路,构建社会化的运行机制,同时还要构建社会各界共同参与的运作机制,营造舆论氛围,制定各项奖励机制。建立社会主义精神文明品牌,并充分利用理论宣传、新闻、文艺、出版等方式,营造良好的社会舆论,从而实现思想政治教育社会化、社会生产教育化的良性循环。除制定相关政策引导以外,更重要的是要用国家法律强有力的约束,通过立法和制定政策,强制人们遵守共同的行为规范,才能形成良好的社会秩序和社会风尚。

(五)借鉴成功经验,创新思想政治教育的途径。虽然思想政治教育作为一门独立的学科仅仅存在于中国,但是这并不等于其他国家不进行意识形态领域的研究教育,恰恰相反,西方发达国家就十分重视思想政治教育,而且做得十分成功。这就要求我们吸取别国的成功经验为我所用。以新加坡为例,新加坡的公民教育尤为突出的,其成功经验可以概括为:强化国家意识,坚持东方价值观,思想政治教育方法重视社会实践,思想政治教育原则体现德法兼施。这就启示我们要加强爱国主义教育,弘扬中国传统文化,注重实践。这些理念虽然十分重要,但将这些理念贯彻到实践中的途径更值得让人深思。21世纪跨入了知识网络时代,网络在社会生活中的作用更加突出。如今仅靠学校已无法适应新时代的发展要求,这就要求我们创新思想政治教育的途径。通过各种媒介开展思想政治教育,当然课堂仍然是一种主要渠道,除此之外,还要更大程度地发挥其他媒介的作用。广播、报纸、网络等媒介在思想政治教育中的作用越来越大。处在知识网络时代,我们要特别注重通过网络途径开展思想政治教育。

参考文献:

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[7]十七届四中全会报告,2009,9.

(作者余春兰系赣南师范学院政法学院思想政治教育专业研究生)

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