浮雕壁画的形式构成

摘要：浮雕壁画是一门独立的造型艺术，它既包括绘画的所有特征，也具备雕塑艺术所特有的三维立体语。本论文是通过对浮雕壁画的形式构成进行阐述及进行尝试性的论证。

关键词：浮雕壁画；形式构成；空间；构图；

中图分类号：J204 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2011）23-0043-01

人类所发现的最古老艺术----浮雕壁画，它作为现代美术诸多表现形式的一种是最直接跟国民经济、国家文明盛衰紧密结合在一起的艺术。浮雕壁画的兴衰需要二者为其服务。以我国为例来说，随着社会的全面进步，经济总量的提升，社会建筑环境大幅度改善，才逐步有了对浮雕壁画的需求；浮雕壁画也在此时才作为一门公共艺术走进、融入人们的生活。在旧社会，国家动乱不安、贫困落后，民众生活艰苦，浮雕壁画多为宗教和政治服务，主要出现在庙宇及宫殿，离普通大众的生活还是有一定的距离，浮雕壁画也就失去了生存发展空间。很多人把浮雕壁画当作单一的画种来理解，但现今的浮雕壁画不再是一个单一的画种。现在浮雕壁画已延伸成为公共艺术的一种，装置于公共环境中供人民大众欣赏、并与其互动，它还积极地参与了当代城市的建设事业，成为精神领域中一支不可或缺的重要部分。新时期的浮雕壁画在生活中的作用是其它艺术门类不可替代的。

浮雕壁画的形式构成，主要是来自于表现语言的有关方面的性质，它是浮雕壁画设计中的最重要环节，也是浮雕壁画不同于其它艺术形式的关键之处。其主要表现是表达创作者的创作意图和分配构思视觉要素的总的画面分割与平面设计。浮雕壁画从字面上理解，首先浮雕从属于雕塑，壁画是墙壁上的艺术，即直接画在墙面上的画。浮雕壁画的概念属于雕塑的，同时也是属于壁画的。无论作为壁画的概念，还是浮雕壁画的概念，都是建筑的一个组成部分，即浮雕壁画是依附于建筑的，是建筑环境的一个组成部分。面对既有建筑墙壁进行一铺浮雕壁画创作设计，既要重视浮雕壁画本身的构图，又不能忽视浮雕壁画与周围环境的关系是否能与建筑的功能相和谐。任何绘画艺术的构图都是个思考过程，同时也是个设计过程，通过系列的综合设计以达到最佳的效果，浮雕壁画也不例外或者说更甚。

浮雕壁画的基本构图形式，是借助浮雕壁画所在位置的建筑环境中的特定因素来达到构图的完整，使浮雕壁画构图成为多面的立体构图。

浮雕壁画的设计，不仅要首先意识到所置墙面外形、结构对浮雕壁画的构图限制，同时，还应考虑到空间环境对浮雕壁画的形式语言和材料语言的制约，以及如何巧妙的运用好墙面本身的凹凸关系。这几点因素都直接或间接地影响到画面的结构，这就要求我们需要针对墙体的结构关系扬长避短来考虑浮雕壁画的外形结构关系，使其与画面的细节相呼应。很多浮雕壁画放置的位置存在一些建筑墙面自身的形体，这就要求设计者应该巧妙地使其为画面服务让它成为画中的可视形象，或者借它来影射画外的形象，或者借它来暗示画面的空间物体安排。所置画面周围的建筑物也应与画面情节保持一致，或作为空间和时间的分割，或参与情节的叙述，或类似图像相呼应和暗示。设计者具备了对外观上那些因素非常清楚的概念，这些因素就能够在观者中真实有力的激起对空间环境的这种最基本的印象。设计者在它的画面中越是明显的展示出空间的关系，而且在对作品中所包含的空间的暗示越是肯定，那画面和空间环境提供的幻觉就越是鲜明生动。这样一来放在空间环境中来显示的浮雕壁画便不会让参观者的视觉感受是孤立的，而是相互协调并由此及彼、连续不断的伸向各个方面的。这种安排的意义在于，我们给自己的视觉感官建立并提供一个不同物体构成的框架，这些元素被用来唤起我们基本的形式观念。在考虑一铺浮雕壁画的构图时，我们应该懂得其产生的空间效果一般取决于大自然产生的主观条件，因为大自然和画面二者都以同样的方式刺激着我们的感官器官，实际上我们获得了作为结果产生的同一观念，所以我们就应该考虑站在不同位置和观赏时间的长短对设计者也提出了对画面构成性的思考，做到这一点方可以使画面构成达到完善的视觉审美要求。不同于其它平面绘画，浮雕壁画的观念更明确的区分开了二维空间和三维空间之间的关系，它给艺术创作者和观众提出了一种观察自然的独有方法，这也是艺术家塑造自然形态的一种造型方法。

浮雕壁画形式构成的所有细节都必须以一种更为综合的形式结合起来。所有浮雕壁画对环境的判断都必须是整体的，包括对作品自身内容的深度判断的组成部分。因此浮雕壁画形式的丰富性对我们来说也是一个单纯平面绘画语言向后的延续。这种趋于平面的统一越是成功，在外观上形式表现得就越是令人满意。一些创作者能够从外观上清晰地表现自己，但它们得以表达出来的总体空间也必须显示出极大的清晰性和感染力。因为浮雕壁画的目的不是把观众置于一种混乱不堪的状况去注视作品立体的外表，让他竭尽全力形成他的视觉观念，真正的目的是立即给他一个非常清晰的视觉观念，让人产生美的感观。

参考文献：

[1]李良.当代浮雕壁画的艺术语言研究[D].西南大学,2006.