依托企业需求的会计教学改革措施分析

摘要：随着我国的不断发展与进步，我国的经济已经得到了空前的发展，并且逐渐走上了世界舞台，在这样的发展背景之下，做好国家财务的管理工作是非常有必要的。进行财务管理，是由会计来完成的，那么，我们一定要注重会计工作的管理和教育，这样才能够为我们的经济发展提供一个保障。那么，我们要如何来开展我们的会计教育工作，为社会培养出更多合格的会计呢？本人将在此就该问题进行简单的探讨。

关键词：重要性 原则 措施

经济越是不断地发展，会计行业就越发重要，面对现行的会计教学改革，做好会计专业学生的会计教育也越发受到重视。面对现在的专业人数扩招等现象，学校并没有很好地做到相应地提高学生的专业水平，导致现在的会计专业的教学水平很难跟得上社会经济的发展，导致许多会计专业学生难以满足现在企业的要求。所以，展开一定的会计教学改革是提高我国会计专业的专业水平的强烈要求。

一、依托企业需求进行会计教学改革重要性

会计，是以经济管理作为活动中心的一个活动，是经济发展的重要环节，通过正确有效的会计工作与活动能够为经济的发展与进步提供不小的推动力。所以，加强我国的会计教育，并以企业作为依托，能够为我们的企业发展提供直接的经济辅助。由此可见，依托企业需求进行会计教学改革是非常重要的。

（一）促进会计工作符合企业发展方向

各大高校根据我国各大企业的发展需求来开展相应的会计教学改革，可以让学生直接地感受到我国企业的发展方向，让各大高校的学生意识到我国企业的发展的真正需求，从而能够提供一个具有更强针对性的会计教学，从而促进了会计专业学生对企业工作的适应性。

（二）提高企业会计管理效率

根据企业的需求来开展我国会计教学改革，能够帮助学生了解到企业的发展状况和动向，如此一来，可以使得会计教学主要围绕于企业的经营模式来开展，从而可以让学生对企业所需的财务管理模式具有更有效的理解，从而可以全面提高企业的会计管理效率。

（三）可以促进国家经济的全面发展

经济的发展需要会计的正确管理与工作，而且根据企业的需求来开展相应的会计教学可以让学生的会计教学集中于我国企业的发展之上，增加了会计教学的目的性，从而能够为我国的企业的发展提出更加有效的会计工作模式，自然就能够全面地促进我国的经济发展。

以企业的需求开展会计教学改革，能够增强会计教学的针对性，突出会计教学的目的性，提高会计教学的有效性，可谓是一举多得。

二、依托于企业需求的会计教学改革原则

依托于企业需求进行会计教学改革是为了能够为我们的企业提供一个更加具有针对性、更加适合的会计方式，从而为我们的企业发展提供一个行之有效的管理模式。所以，在这样的教学改革之下，我们一定要遵循一定的原则。

（一）以企业发展为中心

要做到依托企业的需求来开会计教学改革，首要地就是要做到以企业的发展为中心，要将促进企业发展作为会计教学改革的目的。在进行会计教学改革时，要能够围绕于我国企业的发展方向上来进行，这样才能够做到对症下药，从而全面提高会计工作效率。

（二）要以学生为中心，做到以人为本

在进行会计教学改革时，一定要做到以学生为教学中心，要能够以学生的学习需求及动力为教学改革的推动。在进行教学改革时，应该要考虑到学生本身的专业基础，考虑到学生本身对社会经济发展的认识，然后针对学生所具备的专业水平来展开相应的教学，让他们能够获得合适而有效的学习，而不是盲目地灌输，造势适得其反的效果。

（三）注重学生实践性学习

会计的责任是非常重大的，他们担任着一个企业的经济安全的责任，他们掌握着一个企业的经济命脉。然而，仅凭书本上的理论知识是难以促进学生的会计工作水平的提高的，所以，我们在进行会计教学改革的同时，一定要将学生的实践操作能力的培养考虑进去，要注重学生的实践操作能力的培养。例如进行模拟场合教学和实践操作课程等等，让学生从实践中去学习，去掌握，去认识会计工作的重要性。、

三、依托于企业需求进行会计教学改革措施分析

面对现在的经济发展需求，企业对会计工作的要求也得到了越发的增加，所以，我们一定要做好我国的会计教学，促进会计教学的改革，全面提高企业的发展速度。

（一）做到学校企业化，为学生提供实践平台

“实践才是检验真理的唯一标准”，所以，即使让学生掌握了所有的会计理论，也是难以为社会培养出真正的会计人才的。我们一定要注重学生的实践能力的培养，一定要能够提高学生的实践水平。我们可以将学校与一些企业发展成为合作关系，学校为企业提供会计人才，企业为学校提供实践平台，从而可以让学生亲身体验到会计工作的开展，提高学生的实践能力，让学生体验到会计工作的重要性，也可以让学生亲身体验到企业的发展方向。如此一来，可以增加学生对企业的了解，提高学生的工作能力，更加符合了企业的发展需求。

（二）构建相应的网络平台，提高学生知识储备

光是课堂教学是无法满足现在的教学要求的，我们要能够开展一定的网络教学，建立一个良好的网络平台，为学生提供充足的企业信息与会计就业信息，让学生去主动了解会计工作的内容与企业的发展信息，通过网络系统对学生的问题与疑惑进行注意的解决，这样能够提高学生对会计教学的主动性，激发学生的学习动力，延长学生的学习时间，从而提高了学生的学习的主动性和独立性，提高了学生专业水平。

四、结束语

依托于企业需求来开展会计教学改革，能够为我国的经济发展提供更加有效的会计教学，能够培养出更多符合我国社会发展所需的会计人才。所以，我们一定要能够做好自身的教学工作，全面提高我国会计专业学生的专业素养。

参考文献：

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[2]孙雪姣.浅谈会计教学改革[J].时代教育（教育教学），2010

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