新材料作文“翔与降”导写

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

中国体育界曾出现过不少巨星,但让观众始终关注、热议不断的似乎只有刘翔一人:

2004年雅典奥运会上,刘翔打破了欧美选手垄断了一个世纪的110米栏世界纪录,成为中国人的骄傲。有人视他为“神”,将“翔”解释为“飞翔”。

2008年北京奥运会上,刘翔因脚伤退赛,虽不乏理解的声音,但也有不少人骂他是“刘降”。直到刘翔手术之后,“诈伤说”依然存在;“劝退论”依然盛行。

2009年东亚运动会上,刘翔复出夺冠,再次掀起了“粉丝”们崇拜的热潮,媒体上“王者归来”的赞誉铺天盖地。

刘翔曾说:“人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己再变得好起来的那一天呗。在被批评的环境当中历练,人能成长很多。”

以上材料不免触发我们许多联想和思考。请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

写作指导

中国是个泱泱大国,人口众多,民间流传一句话“中国人一人一口唾沫,就可以把你淹死”,所以古人有云“众口铄金,积毁销骨”,言论是一把双刃剑,它可以放大一个“英雄”,也可以将一个英雄杀死。过度的赞誉、关注和不理智的责备都是扼杀“英雄”的一把剑!舆论的跟风倒和冷漠,都值得我们深思。

面对刘翔成绩的变化,社会舆论对刘翔事件的态度前后变化巨大,且反复无常,令人汗颜。由此,我们可以看得出,人们对人和事的评论应客观公允,多一些理解、支持和期待,少一些偏执、狭隘和冷漠。据此,我们可以立意:①胜败乃兵家常事;②不以成功论‘英雄’;③ 应该让舆论回归理性,让人性回归本身;④多些期待,少些指责;⑤冷却关注与热议。

对外界的评论,尤其是批评,作为当事人的刘翔,早已经通过其言行告诉了我们所应持的理智的态度。从刘翔角度审题,关键点也是如何看待别人的批价,尤其是别人的批评。应该端正心态,正视舆论,也正视自己,不断调整自己,不断成长。我们可以立意:①走自己的路,正确面对批评;②真正的对手是自己,不是外界的评论;③拼搏是一个人的的精神品质,用事实说话;④宠辱不惊,与己为伴(不是与别人的看法为伴);⑤感谢批评。

总之,不管是谈舆论,还是谈个体的心态,都应涉及到双方的关系,绝不能只顾一点而不及其他,不能抓住高峰与低谷、逆境、拼搏、淡然处世、宽容等等泛泛而谈。

例文

翔与降

李娜

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

明月不总是圆,刘翔难道不也是如此吗?

胜利了,便是“翔”,退赛了,便是“降”,刘翔没有变,只是国人的心在变。我们应该理智地去评价一个人、一件事,我们的批评应该尽量客观、公正,多一些理解,少一些偏激!

两千多年前的塞外,黄沙漫天,一位年轻将军正率领他的战士们与敌鏖战厮杀。他的箭便是他的眼,支支射入敌人的心窝。箭在魂在!可是箭已然用尽!

面对高出己方成百倍的敌人,看看拼死血战渐战渐少的将士,他,下马!“留得青山在,不怕没柴烧”,也许抱着这样的信念,他选择了内心本不愿选择的道路――投降!

这人便是历来为史书所褒贬不一、争论不休的李陵。

大臣们都谴责李陵不该贪生怕死,向匈奴投降。一时间,批评声、攻击声、非难声不绝于耳!而此时又有谁理解他心中的痛苦与无奈呢!很多时候,外界的评论就是这样,貌似客观公正,实则冷漠偏激!

直到今天,终于有人读懂了他,历史还他以公允!他,一个降者的英魂;他,一个死后不能魂归故里,被皑皑白雪覆盖下的英魂。李陵,用塞北的白雪纯洁自己的一世英名!

金无足赤,人无完人。我们要善于清醒理智地对待每一个人,无论是他正在“翔”,还是已经“降”,我们都要正确地看待,给予公正的评价!

他,眉峰高耸,目光如炬,独自一人卧在薪旁,看着面前的苦胆,他的表情再一次严肃,想着再给吴王牵马时所有人的不屑,听着在当奴隶时所有人的冷言!

越王勾践,踏着众人的流言,踩着世俗的蜚语,卧薪尝胆,忍辱负重,励精图治,身虽“降”,而心“翔”却从此开始!

他记着自己的亡国之痛,念着自己的之悲,想着别人的恶语讥谤,创下了“三千越甲可吞吴”的神话。从此,历史定格,这一刻,只为真正的王者上演!

他投降,有人批评,有人不屑,有人污蔑;他胜利,有人赞颂,有人吹捧,有人逢迎。

然而,他,就是他,遵循着自己的原则,做自己该做的事,无论你怎么评价!

正如刘翔所说,“一个人不可能总是站在高峰,没有低谷!”“翔”与“降”,不在别人嘴里,只在自己心中!

评点

这是一篇感情充沛的考场优秀习作。小作者紧紧围绕表达“翔与降”这个中心的需要,精心选择了两个经典的历史人物,以独特的视角,给我们还原了一代名将李陵无奈的艰难的抉择和痛苦的屈辱的一生;还给我们展现了一世明君勾践卧薪尝胆、忍辱负重、励精图治的坎坷经历和东山再起、王者回归的传奇佳话。字里行间,无不渗透着小作者倾注于笔端的浓重的惋惜、感伤与敬重、神往,符合作者所要表达的主题。