新时期高校思想政治教育与就业指导教育的整合探讨

【摘 要】随着社会的不断发展，对人才的要求也越来越高。在新时期的高校教育教学过程中，应当在培养学生就业素质的同时，加强其思想政治教育，实现二者的合理结合。本文将对新时期高校思想政治教育与就业指导教育整合的必要性、可行性以及具体原则进行分析，并在此基础上就如何就其整合谈一下自己的观点，以供参考。

【关键词】高校；思政教育；就业指导；整合

加强思想政治教育，可以使学生有一个较好的心理状态，面对外界的压力，增强其自信心，使其保持积极的态度；就业指导可以帮助学生合理的寻找就业机会，对要从事的工作进行合理选择，符合自己的理想和条件，两者之间的相互整合，不仅有其必要性，更重要的是有助于大学生的就业，帮助他们在社会就业中寻找到适合自己的工作，因此，将两者相互结合，在高校教育中是非常重要的。

一、思想政治教育与就业指导整合的必要性分析

（一）当代大学生素质培养的必然要求

社会现实证明，社会的生产力越发达，文明越进步，那么社会上对于人才的要求也就越高，不但要求所选择的人才要有比较扎实牢固的科学知识，同时，也要求其要有较高的思想道德素质，还要有比较好的身体素质和心理素质，有较强的实践能力，也要求具有吃苦耐劳的精神。高校的思政教育要考虑到学生和社会上的实际情况，与就业指导教育相互结合，将思政教育在就业指导中渗透，为社会培养全面人才。符合社会的需要。在高校教育中，加强对大学生的思政教育，与国家配合来提高大学生的就业率，关键的地方是要提高学生的就业素质以及整体的竞争力，要将大学生就业素质的培养与就业计划的拓展紧密的结合，帮助学生树立科学正确的价值观和择业观，加强就业指导教育，鼓励支持大学生创业；将思政教育与与实际的问题结合起来，增强思政教育实际的效果，保证为大学生就业服务的每一项任务都可以落实。

（二）引入思政教育是就业指导教育的客观需求

从目前社会的实际就业情况来看，思政教育与就业指导教育的关系是十分密切的，就业指导是将思政教育进行具体的应用，思政教育是就业指导中十分重要的内容，两者之间的关系十分密切，在实际的教育中，要将两者相互融合相互促进，不能实行相互的替代。就业指导的中心内容就是思政教育，在就业政策宣传上以及树立就业观念上，还包括就业培训和信息服务上，思政教育都占有非常重要的地位，思政教育不但是就业指导的重要内容，也是就业指导思想得以实现的重要途径。同时，就业指导要指明思政教育的方向，为其提供平台，思政教育的开展要围绕就业指导来开展，这样一来，就使教学的目标不至于过于空洞，可以使学生的目标比较明确，较容易接受。

二、思想政治教育与就业指导相结合可行性分析

（一）思想政治教育与就业指导工作之间具有相通性

思政教育可以帮助学生明白道德和法律，有助于其进入社会之后合理的调节人与人之间的社会关系，是最基本的社会规范。在我国，公民的道德体系是多层次的，在这个体系中，低层次中的一些道德规范，一般都有比较大的普遍性，对大多数的公民都有一定的约束力，任何违反公共道德的公民，都要受到舆论谴责。在现在的大学生就业指导中，不能单纯的对其进行技能培训，还要注意对其进行道德和法律教育，显示出就业指导中所包含的思政教育，所以两者是相通的。

（二）思想政治教育与就业指导工作之间具有内在的关联性

不管是什么社会规范，都要符合人们的心理需求，并且要与社会上的道德规范相符合，这样才可以发挥其作用，没有这个条件，仅仅是依靠强制力是远远不够的。因此，要为道德的自觉以及意志上的自律为基础，只有人们主动的去守法，社会的公众将其作为一种道德来自觉的支持，才可以使法律的权威得到真正的树立，才可以实现就业指导教育的真正的目的。道德是要建立在法律之上的，在道德的背后，是要有伦理和法律来做支撑的。法律和道德两者是彼此相互支撑的，以此要以合理合法为基础来将思政教育和就业指导两者结合起来。教育工作者，在进行就业指导的教育的时候，不但要融入法律法规的教育，还要注意渗透道德教育，将两者结合在一起。因此就业指导和思政教育是可以整合在一起的。

三、思想政治教育与就业指导工作相结合的原则分析

（一）坚持全面培养人才原则

将两者进行整合统一的理论依据是以人为本的观念。促进人的全面发展是现在社会主义的本质，对其的正确把握和要求是以人为本，社会以及经济的要以人才全面发展为出发点。在现在的社会上，竞争的根本是人才的竞争，提高人才的整体素质，是现在社会教育的主要方向。在现在社会的思政教育中，教育的主题是“学会做人”和“学会关心”以及“学会生活”，以人为本的味道越来越重。无论在哪一个方面来看，现代在思政教育中的核心就是以人为本，我国所制定的有关的法律法规，都是为了能够为人们的生活和工作提供保证，只有坚持以人文本，才能使人们对其认可。它不但是法制精神的核心内容，也是必然的法制取向，同时，也是将思政教育与就业指导整合的基础。

（二）充分发挥实践性原则

高校的思政教育与就业指导教育是比较系统的社会工程，有较强的整体性。在目前的形势下，高校中虽然对“全程化”和“全员化”的指导比较重视，但是还是把主要的精力用来对就业政策的解读以及就业信息的搜集，没有重视思政教育的重要性。在教育中，我们所追求的是将就业指导引入到学生培养的过程中，从一开始就要进行，实现全程化的教育，在不同的时期，就业指导教育的侧重点也要不同；不能用单纯的思政教育来代替就业指导，也不能将就业指导与思政教育相混淆；要鼓励大学生创业，建立较人性化和规范化的就业指导理念；将就业指导与思政教育进行整合，加强思政教育，培养学生积极的人生态度，树立科学的就业观念。这两者之间要相互配合，各自互补，将两者共同的进行发展，使其发挥最大的作用。

四、思想政治教育与就业指导工作整合的有效途径

基于以上对当前思政教育与就业指导工作问题分析，笔者认为可从以下几个方面实现二者的有效整合。

（一）高校应当加强与企业之间的就业指导合作

在高校所开展的就业指导教育，一般的情况下都是由学校里的教师或者是辅导员来进行执教的。高校的教师一般对社会上的了解并不是很多，大多没有深入企业，对于当前社会的就业形势以及企业的具体需求并不是特别的了解，所以在对学生进行就业教育指导时，针对性和准确性就会有一定的偏差。因此，学校的就业指导教育要和社会上的有关就业指导机构进行合作，可以请专业的人士来对学生进行就业指导教育，对就业形式作出比较准确合理的判断，对学生提出有关的就业建议，加强对其的就业指导教育。除此之外，还可以有针对性的加强对其的就业指导，为学生的就业提供比较准确的信息以及就业形式的分析。

（二）将思政教育与就业指导相结合的理念融入到日常教育中

将思政教育的内容融入到就业指导教育中，是进行就业指导教育的基础，加强对其的思政教育，可以帮助学生提高抗压能力以及承受能力，正确面对就业中的挫折。在现在的高校就业指导教育中，很多都是只有就业指导教育，只对学生进行有关的技能和技术的培训和指导，没有进行思政教育，这样一来，学生进入社会之后，注重的只是薪水，但是没有责任感以及奉献精神。这与现在人才的要求是不符的，所以在进行就业指导教育的同时，要渗透思政教育，使其成为高素质人才。

将思政教育融入就业指导教育中，主要是要体现出以下的方面：要有包容性，生活是多样性的，精神生活也是这样，要认识到其多样性并且尊重其多样性，才可以对复杂的现实从容的面对，尽量的去包容。要有主导性，能够保持爱国主义，将德治与法制相结合，保证现代社会法制的主导性；要有渗透性，高校的学生，主要的是看教师和领导是怎么做的，而不是看他们怎么说的，在两者的整合教育中，要实现其审美互动，在教学中，要有权威，但也要保持可亲的形象，建立和谐的师生关系；要有启发性，在教学过程中，要通过摆事实和讲道理等，启发学生的思维，使其有一个正确的思维，通过思考，得出正确的结论。

就业指导教育与思政教育的结合是现代高校教育的重要部分，也是主要的任务，伴随着现在竞争的激烈，培养全面的高素质人才越来越重要。所以，高校教育中，要加强两者的整合教育，为社会培养全面型人才，也提高大学生的就业率，提升其竞争力，为现代社会的发展提供合格人才。

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