浅论高校辅导员如何引导学生就业

【摘 要】2013年开始的世界性经济危机席卷全球，在世界经济一体化格局下，高速发展的中国并不能独善其身,这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，2013年中国高校毕业生又创新高，大学生就业问题异常突出。大学生就业问题引起全社会的广泛关注，高校辅导员如何在指导学生就业方面发挥更重要的作用，本文从高校毕业生就业入手，分析辅导员在指导工作中存在的问题，并试图探索有效的对策。

【关键词】辅导员；就业；指导

一、高校毕业生就业状况及问题

近日，教育部关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知。通知指出，当前，国内经济趋稳的基础还不够稳固，全社会宏观就业压力增大。2013年，全国普通高校毕业生规模达到699万人，比2012年增加19万人，高校毕业生就业形势更加复杂严峻。为了实现2013年高校毕业生初次就业率基本稳定,实现就业人数持续增加，要引导和鼓励高校毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。要高度重视教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作，切实组织好双选活动，落实好有关政策，确保到中小学任教有编有岗。高校要继续做好重大科研项目聘用高校毕业生担任科研助理。

学生在就业压力如此大的情况下，造成一部分毕业生难就业的原因主要有两个方面。

（一）客观方面的原因。由于毕业生绝对数量的增加，然而社会所能提供的就业岗位数量并没有明显增加，必然会出现一部分毕业生难就业的局面。另外高校的专业设置不合理，与社会需求脱节等问题，出现了毕业就等于失业的局面。

（二）学生个体方面的原因。由于学生个体之间综合素质的差异，一些学生专业技能较差，缺少社会经验，这样，必然的一部分学生就难就业。再加上对就业形势认识不清，认为必须找到自己满意的工作，一步到位。有些学生还在找所谓的“铁饭碗”等。以上问题表现出一部分毕业生存在就业观念陈旧、对工作期望值过高、就业渠道单一等问题，对目前的就业形势没有清醒的认识，缺乏全局性。一部分大学生就业信息比较封闭，不知道寻找机会，存在等、靠、要思想。以上这些原因都严重影响了毕业生的就业。

二、辅导员在指导学生就业工作中存在的问题

（一）辅导员对学生就业工作的重要性认识不足。目前，大学生就业问题已经成为全社会普遍关注的重要问题之一，但是，部分高校辅导员对学生就业工作漠不关心，认为是日常工作的一部分，没有认识到学生就业工作的特殊性和重要性。即使一部分辅导员认识到了学生就业工作的重要性，也缺乏对学生就业指导工作的深层次的思考，单一的追求学生的就业率，把提高学生就业率作为唯一的目标，完全忽视了学生的就业观念的培养，认为指导学生就业工作就是简单的提供就业信息，就业形势、就业政策，搜集人才需求信息等，对学生就业指导缺乏系统性、针对性和科学性，没有形成从学生入学到就业的系统化、规范化、科学化、全程化就业指导工作体系，严重影响了学生的就业指导工作。

（二）辅导员工作模式影响了就业指导工作的开展。目前，高校辅导员的工作任务量大、千头万绪，工作包括学生生活、学习的方方面面，有开不完的会，通知不完的事情，而且一个辅导员往往负责好多个班级的工作，可以说辅导员是学校里的“大忙人”，有处理不完的日常事务，这样的工作模式下辅导员根本没有充沛的精力去研究就业形势，然后给学生系统的做就业指导工作，在日常工作繁重的情况下，能给学生提供全面的就业信息已经很不错了，有些高校的辅导员甚至都做不到这一点，学生的就业几乎靠自己了解和掌握相关信息。因此说辅导员的工作模式严重影响了就业指导工作的开展。

（三）辅导员的素质制约了就业指导工作。可以说高校就业指导工作是对指导者的要求很高，要对学生进行就业指导，必须要求指导者了解国家的就业方针和政策，掌握就业指导的系统知识和理论。然而目前的现状是，目前各高校担任辅导员工作的多半是刚留校的毕业生，辅导员本身就是高校刚毕业的学生，对国家的就业方针、政策、形势等缺乏全面的认识，也没有受过专门的就业指导培训，缺乏专业、系统的就业指导知识和理论，缺乏就业指导的经验。因此，高校辅导员在就业指导工作中表现的力不从心，很难有效的进行相关的就业指导工作。

三、加强高校辅导员做好就业指导工作的对策

（一）提高对学生就业工作重要性的认识。在高校毕业生就业形势如此严峻的情况下，辅导员要深刻认识到毕业生就业的重要性，学生就业问题不仅关系到高校教学质量、学校知名度等问题，而且关系到学校未来的发展问题以及关系到社会稳定等诸多问题。因此，只有对学生就业的重要性有了清醒的认识，才能谈学生的就业指导工作的开展，才有可能做好学生就业指导工作，才有利于辅导员树立全心全意为学生就业服务的思想，全身心的以满腔热情投入到指导学生就业的工作之中去。

（二）树立全程化的就业指导理念，将就业工作融入到平时的管理工作之中。学生就业工作从表面上看，就是学生即将毕业时候的事情，只要在前期学习好专业知识就足够了，一定能够在就业的时候找到理想的工作，这种观点其实站不住脚。辅导员应该树立全程化的就业指导理念，将就业工作融入到平时的管理工作之中，应该在学生入学以后，辅导员在日常的学生工作中给学生多进行就业方面的引导，进行有层有步骤、有针对性的就业指导工作，让学生从入学就开始接受就业方面的观念，信息等，逐步让学生树立正确的就业观。

（三）辅导员要加强学习，提高自身的综合素质和能力。由于高校就业指导工作对指导者的素质要求很高，要求辅导员必须熟悉国家的就业方针和政策，掌握就业指导的系统知识和理论。因此，辅导员要在日常工作中多了解和学习国家的就业方针、政策，认真系统的学习就业指导方面的理论。此外，高校也要给辅导员进行相关的就业指导的相关培训工作，进行必要的设施等方面的的投入。只有提高了辅导员队伍的指导能力，才有可能做好学生的就业指导工作，没有扎实的理论作为基础，即便拥有再高的热情也做不好学生就业指导工作。只有这样才能适应新的就业形势，才能真正的开展好学生就业指导工作。

（四）辅导员要积极探索学生就业指导工作的方法和途径。作为高校辅导员，应该在常规的就业指导之外积极探索就业指导的新途径和方法，可以通过不同形式将就业指导工作融入到日常的学生管理工作之中，比如通过主题班会的形式，给学生介绍往届毕业生的去向，本专业的就业形势、政策等问题。还可以通过多种形式，例如组织学生寒暑假进行实习、参与班级的管理等，来提高学生的组织协调能力和积累工作经验。

总之，在严峻的就业形势下，高校辅导员应该清醒的认识到学生就业工作的工作性，认识提高自身素质，全面学习和掌握就业指导的相关理论，积极探索就业指导的途径和方法，尽自己的最大努力做好学生就业的指导工作。

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作者简介：丁博（1983.07―），女，汉族，河南安阳人，大学财经学院助讲。