校企共建校园文化 合作培养职业能人

时间:2022-09-10 02:38:58

校企共建校园文化 合作培养职业能人

摘 要:校园文化重在建设,包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设这三个方面的全面、协调发展。中等职业学校的校园文化建设,需坚持以培养适应未来职业化发展所需要的社会化人才为导向,开拓企业文化进校园、专业文化进课堂、校企共建实训基地等形式,探索校企共建校园文化的有效途径。

关键词:校园文化 物质文化 精神文化 制度文化 校企共建

中等职业学校的育人目标是培养热爱祖国、遵纪守法,具有社会公德和文明行为习惯的公民,进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群、具有适应未来职业化发展所需要的社会化技能的高素质劳动者。如何构建兼具校园文化主流内容和企业文化特质的校园文化体系,合作培养职业能人,成为职业学校德育工作的一个新课题。

一、职业学校的校园文化建设

1.企业文化融入校园。通过打造怡情励志的校园环境,校企共建环境文化。根据自身的特点,规划校园绿化与景观布置,并用先进企业的企业精神、员工行为准则等图文资料布置校园环境;用全国高技能人才事迹介绍、世界500强企业文化和产品介绍、行业领军人物介绍等图文资料布置专业文化长廊;用各班级专业领域相关企业和产品介绍等图文资料布置班级环境,营造行业发展引领学生、企业文化熏陶学生的环境氛围。学生通过学习领军人物、高技能人才和校园十佳专业标兵的典型事迹,找到身边可亲可学可比的优秀典型,激励个人成长。

2.精神文化引领师生。精神文化是学校的灵魂。在办学中,可以根据学校专业特色,形成具有职业学校特质的校风和学风,增强了师生的凝聚力、向心力和公信力。通过学校创办校报、建立校园电视台、广播等媒体,班级订阅专业报刊等形式,开展专业文化知识的宣传和学习活动,营造专业文化氛围,用行业动态引领学生专业学习。

3.建立健全制度文化。学校依法办学,严格遵守教育法规,积极落实教育政策,一方面按照教育规范制定日常行为管理制度、实习管理制度、活动管理制度、卫生管理制度、生活管理制度、安全管理制度、考核评比制度等一系列规章制度,科学、合理、可操作性强,执行力大,确保了教育教学管理工作的顺利开展。另一方面,可以在班级管理中开展企业化管理的试点工作。

二、校企共建校园文化的新途径

1.建立健全校企共建的工作机制,完善校企共建的工作制度,用规范保障校外基地在积极德育中的长效作用。

2.依托合作企业文化、人力等资源,开设专业文化展览室,实现专业文化和企业文化融会对接。通过陈列相关专业的历史典故、文化渊源、知识介绍、知识拓展、专业要点,相关专业的名言警句,专业大师、名师、高级教师的寄语,师生专业教学操作与成果展示,相关专业企业的用人标准、专业模拟场景等文字、图片、实物模型陈列方式校企共建校园文化。

3.创设企业学校互动平台。定期企业“请进来”,师生“走出去”,组织企业和学校之间的学习、交流、服务和评价活动。通过举办年度创新大赛、职业技能、岗位能力展示和竞赛、开展职业素质培训、举办模拟就业市场,举办毕业生报告团汇报会、组织学生职业素质评价活动等方式,构建校企共建的校园文化平台。

4.专业文化走进课堂。学校开展班级专业文化布置评比活动,注重体现专业风格、突出专业个性的课堂环境布置。在课堂教学中渗透专业文化,开设“企业课程选修班”, 聘请企业专家和工程技术人员参与日常教学和实训工作,专业课程实行校企教师同堂授课。

三、校企共建校园文化的成果

1.培育一批特色文化团队。学校通过加强社团建设和管理,与专业结合,在动漫专业中开设动漫社团、在机电维修专业中开设电器维修社团等形式,开展专业培训、专业展示、专业应用,并引导学生依法有序参与社会管理和公共服务。

2.形成校级品牌文化活动。学校可以通过开展技能大赛、创业活动和创新大赛等品牌活动方式,全面引导学生参与,在活动中锻炼和培养热爱生活、刻苦钻研等精神,树立全校学生可信、可学、可比的青年榜样,服务学生成长成才。

3.开辟了校内外文化教育基地。学校可以借助周边文化教育基地,组织学生到企业、社区、博物馆等地方开展学习活动,并通过教育媒体,开展学习活动,为学生提供了多方位的学习资源。

校企共建校园文化的探索和实践,为职业学校的育人目标提供了有效的实施途径,也为学生提前了解行业发展、熟悉企业文化、适应企业管理制度,逐步掌握适应未来职业化发展所需具备的社会化技能提供了锻炼和实践的平台。职业学校加强校企共建的校园文化建设,积极发挥校园文化在青年思想道德建设中的作用,以职技青年喜闻乐见的文化活动,以开放的视野思考校园文化建设的新内涵,坚持与时俱进、大胆创新,服务于职业教育发展大局,服务职技青年成长成才。

参考文献:

[1]唐骏.论企业文化与校园文化的融合.企业家天地,2010(6)

[2] 樊凡, 曹志勇, 寇清杰. 职业院校校园文化与企业文化的特质比较.中国职工教育,2011

[3]黄小玲. 企业文化与高职德育工作融合之探析.职业时空,2012

[4]赵影.浅谈如何将企业文化融入高职校园文化建设.科技致富向导,2010

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