不让果实成为一种诱惑

学校操场东侧的柿子成熟了，金灿灿的柿子是如此的诱人，孩子们经常在树下抬头仰望那金黄的柿子，恨不得会变魔术，让自己的双臂变长，将果实摘下品尝，细心的校长看到了这一切，露出了会心的微笑。

今天，校长和老师亲手将采摘下来的果实一个个送到班级里，让孩子们亲手摸一摸，亲口尝一尝。孩子们的心乐开了花，满意地笑了。

校长说，她这样做，只是为了不让那一树果实长成诱惑。

这不由得让我也想到了一个故事：一个女人让自己的丈夫在院子里种了一棵梨树，因为她喜欢梨花的洁白。后来丈夫出国了，每天看着这棵梨树心里充满了思念的甜蜜，随着时间的推移，梨树终于开花了，一朵朵洁白的梨花，引来院墙外无数羡慕的目光，同时一些孩童也眨着贪婪的眼睛，而妇人在屋子的一角看着果子带给孩子的快乐而偷笑。每年的果子在这个时候都被附近的孩子采摘一空，而妇人也因此博得了村人的赞赏。

又是一年果子长大的时节，一个男孩因为爬院墙偷摘果子，而把胳膊摔折了，其父亲大为恼火，拿着斧子找到妇人家里要求把梨树砍掉，这一举动遭到了村人的反对，梨树保留了下来。而对于此妇人觉得有些过意不去，便下了决心出国去与丈夫团聚，于是把自己的房子卖掉。出乎意料的是小男孩的父亲在第一时间把这个房子买了下来。当梨花盛开的时节，小男孩的父亲开始在院墙安上了防护网，昔日供村人欣赏的梨花已不在视线之内了，村人开始怀念妇人的宽厚仁慈了……果子有拳头大的时候，曾经偷摘果实的顽童看到安全网也止步转身了。对于新主人的吝啬，村里人开始了非议……

梨子成熟了，黄灿灿、水嘟嘟，小男孩的父亲爬上梯子小心翼翼地将果实摘下来，一袋袋地装好后，登门送给村人。村人第一次真正地开始品尝这个成熟的果实，啊！原来它是那样的甜美，酸涩并不是它的本味……以后的每年，这个时候村人都能分享到这个甜美的果实，同时也理解了这个父亲的初衷。

梨树过去的主人是善良的，任由孩子们采摘果子，但恰恰如此，让那一树果实成为一树的诱惑，诱使孩子们学会了以不正当的手段获得，诱惑孩子们去遭遇因这种获得而带来的危险。

成熟的果实是甜的，但诱惑的果实却是酸涩的。不让果实长成诱惑，这是一种责任，也是一种真正的睿智和善良。难道我们的教育不需要这样睿智和善良吗？爱没有错，错的是我们的纵容。不给孩子伸手的机会，他们就不会有偷摘的欲望。别让果实成为诱惑，这既是一种责任，又何尝不是一种睿智和善良呢！