“最好的”不一定是“对的”

最近搬来了一位新邻居，他们有一个四岁大的女儿。邻居对自己的女儿疼爱有加，凡是女儿想要的东西，都尽力如她所愿，想办法满足她的需求。只要看到女儿开心的笑容，邻居的心里就感到十分满足。我对他们如此宠爱女儿的行为虽然不是很认同，但每个家庭都有各自的教育主张，觉得自己应该尊重他们的做法。

不过，最近我越来越无法忍受自己的孩子与邻居的女儿一起玩耍，原因在于，邻居为了满足女儿的需求，常会要求别人配合他们。例如，前阵子我带五岁大的儿子到楼下的游乐器材区游玩，原先儿子坐在秋千上玩得很开心，但邻居的女儿一到，立刻吵着说也要玩秋千。邻居马上要求我儿子先让她女儿玩，但儿子也才刚玩没多久，基于大家都是邻居，我礼貌性地说：“小杰刚刚才坐上去玩，请你再等五分钟，五分钟之后，再换你玩，好吗？”邻居的女儿一听便皱起眉头大声叫嚷着：“我现在就要玩！”邻居一听，转头看着我，一副“我也没办法”的样子，接着她女儿就坐在地上大哭了起来，邻居看了心疼，便不停要儿子先让她女儿玩。我心里很不高兴，但因孩子抢玩秋千就吵架，似乎又太小题大作了，从那以后，我开始刻意减少和他们的碰面机会，免得又让自己的孩子受委屈。

几个月后，邻居的女儿到幼儿园上学，听其他邻居说，这位新邻居为女儿上学这件事大伤脑筋，因为每次去接女儿的时候，老师都会说起他们女儿今天在学校所发生的事情，每一件事几乎都是因为女儿不当的行为而引发其他小朋友的反抗。

他们从没想过自己的溺爱行为会让女儿成为幼儿园的头痛人物，当初只是觉得孩子还小，不需要规定那么多，等孩子大了，自然就会懂事了。然而，才几个月的时间，他们的女儿已经开始不想去幼儿园了。因为在幼儿园没有人喜欢和她一起玩，更没有她“想要什么就能得到什么”的特权。

邻居眼看女儿上学的情况越来越不好，只好向其他邻居们求助，但是再多的帮忙和意见，如果没有发自内心的认同，并在生活中确实执行的话，那么他们遇到的难题还是无法解决，而且日后可能还会出现更严重的问题！

有些父母认为，爱孩子就要给他们最好的。不过，对于“最好”的定义往往因人而异。有人觉得“最好的”就是要让孩子随心所欲得到最好的东西。然而，父母可以去思考，当这个“最好的”东西给予孩子时，是否可以让他未来的路走得更为愉快顺利？如果优越的物质享受以及过度的宠爱，让孩子变得不爱惜身边的事物，无法学习尊重别人的需求和权益，让他变成一个凡事只想到自己，不顾全他人感受的人，这样的爱对孩子来说不是帮助，而是一步步让他变成一个不受欢迎的人物，最后，连他自己都不会喜欢这样的自己。

因此，父母在疼爱孩子的时候，请静下心来谨慎思考，“最好的”不一定是“对的”。当父母用“对”的方式疼爱孩子，用“对”的方式教育孩子，孩子才能因为父母“对”的关爱而善良有自信，对生命及生活充满热情！