“剪得好!剪得好!”

下午，我打算让孩子们练习剪纸。于是，在发完点心后，我就准备纸张。纸不够了，我匆忙拿起剪刀剪起来。一叠纸刚要剪完，剪刀尖一下子碰到了我的食指。“哎哟！”当时我痛得忍不住叫起来，拿在手里的纸也随之散落一地。

“剪得好！剪得好！”雷雷和雪雪边拍手边笑道。其他孩子漠然地看了我一眼，又看了看雷雷和雪雪，继续吃着自己的点心。看着孩子们的反应，我无语了。

难道他们不喜欢我？还是根本不知道怎么去关心和同情别人？

当时，我忍着手指的剧痛和心里对孩子们的不满，强装笑容，想从孩子们那里寻找答案。于是，我走到雷雷和雪雪的身边，轻声地问：“你们喜欢黄老师吗？”“当然喜欢！”孩子们不假思索地回答道。其他孩子听见了，也大声地说：“我们最喜欢黄老师了！”“那刚才老师的手不小心被剪刀剪到了，你们为什么还那么高兴呢？”我的话一说完，孩子们你望望我，我望望你，都不知道怎么回答了。

“我们不是高兴，我们是觉得好玩。”雷雷和雪雪终于说出了自己的想法。听了他们的话，对孩子们的不满一下子转为了担忧。

我沉思片刻，轻声地对雷雷和雪雪说：“如果是你妈妈切菜时手被切到了，你们会怎么做呢？”雷雷和雪雪一下子给问住了，摇摇头说：“不知道。我妈妈的手从来没有被切到过。”

“那如果妈妈生病了呢？”“不知道。”

“你生病时妈妈是怎么照顾你的呢？”

“妈妈会带我去医院，拿了药后会给我端水喂药。”

“你们生病妈妈都这么细心地照顾，那妈妈生病了该怎么办？”

旁边的佳佳连忙说：“我要给妈妈端水。”

“我要给妈妈拿拖鞋。”“我要问妈妈好些了吗？”其他孩子抢着回答道。

这时，雷雷和雪雪好像想到了什么，俩人赶紧站起来，走到我身边，拉着我被剪的手，给我小心地吹，边吹边问：“黄老师，你还疼不疼？”顿时，一股暖流涌进我全身，我激动得热泪盈眶……

当前，在众多独生子女家庭中，孩子从小受到众星捧月般的宠爱，却很少想到去爱别人。让孩子学会怎么去关心别人是我们当前最应该重视的问题。父母将一切的爱和希望都倾注于孩子一人身上，孩子一生下来就生活在“一切以我为中心”的家庭环境里，家庭里一切都围绕着孩子转，如不进行教育，将会对孩子的成长产生严重不良后果。

小编心语：孩子的一句“剪得好”，折射出的是家庭教育与学校教育的缺失和弊端，在这份繁复杂的社会，如何净化孩子幼小的心灵，值得我们深思。