走过 第20期

【文题展示】

（2010年黑龙江省鸡西市中考语文作文题）阅读下面的文字，按要求作文。

十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……

请以“走过”为话题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；（4）字数在600字左右。

【思路点拨】

文题前面的提示很重要，要认真阅读体会，进行合理的联想想象。“走过”这个话题范围比较广泛，易于写作，但应注意以下几点：

一、从词性上来看：“走过”是一个动词，后面的宾语既可以实写徒步的经过，如：“走过咖啡屋”“走过村口那条小路”等；也可以虚写人生、情感的经历，如：“走过幸福”“走过风雨”“走过2010”等。“走过”前面的主语可以是人，如：“我们一起走过”“我走过世博园”“我们携手走过”等；也可以是虚化了的物，如：“语文从我身边走过”“时间走过瞬间”等。

二、从时间上来看：“走过”可以是过去完成时，如：“走过童年”“走过花季”等；也可以是将来完成时，如：“你要陪我一起走过”等。这类题目的拟题要从我们自己确立的角度出发，合理出新。鲜活、巧妙的题目能为文章增色，让读者产生非读不可的感觉。

另外，还要注意文体的选择。题目虽然要求“除诗歌、戏剧外，文体不限”，但给我们选择文体的自由，我们就应该选择自己擅长的文体。“走过”可以写成记叙文、小说、散文、戏剧、书信、日记等体裁。

【范文示例】

语文从我身边轻轻走过

一考生

如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，美丽如你，叫我爱不释手。

语文，如春风，吹过生活的每个角落。

春天，柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈妈，你瞧，柳树冒出新芽了。”满以为我这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也用不上更好的词了。“是啊，柳儿暴青了！”妈妈笑着说。好一个“暴”字啊，形象而贴切，那嫩嫩的小芽儿不正是一瞬间全“暴”出来了吗？我问妈妈：“您是如何想到‘暴’这个词的？用得可真绝！”妈妈笑着说：“大伙儿不都这么说吗？这是咱农家人最本色的话。”原来，乡邻一个个都是点石成金的语言大师，他们读懂了生活，也读懂了语文，语文正从我身边轻轻走过。

语文，如滴泉，渗透于我们的每一门学科。

“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁；“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去反省，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我身边轻轻走过。

呵，语文，你如一壶香茗，让我心境澄明地品咂；你如一曲天籁，让我心如止水地聆听；你如一杯醇酒，让我不知不觉地沉醉……

不需“众里寻他千百度”，你已“在灯火阑珊处”落落大方地展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考场上，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香。轻风将我的发丝拂起，也拂起我嘴角的一丝微笑，因为我知道，你正从我身边轻轻走过。

点评

作者匠心独运，循着“生活中的语文――学科中的语文――考场上的语文”的行文脉络，向我们娓娓道出了“语文从我身边轻轻走过”的内蕴。文章层次清晰，感悟独特。尤为难能可贵的是结尾的一笔――“考场上的语文”，看似信手拈来，随意为之，实则妙手偶得，睿智聪慧，有四两拨千斤之功，非有良才者实难为之。