话语权势角色与命令句\禁止句

摘要：话语权势角色是指发话人在话语交际过程中扮演的那种支配受话人言行的身份角色，依据生成基础可分为客观他赋型和主观自赋型。它是制约命令句、禁止句顺利实现以言行事目的的重要语境因素，而命令句、禁止句的内容和形式也体现话语权势身份并制约权势身份的调整。本文通过对《乔家大院》中命令句、禁止句的形式特点、语用条件的分析，探讨权势角色身份与命令句、禁止句间的双向制约关系，以期指导人们在日常会话中依据适切的权势身份发出适切的指令言语要求，提高人们以言行事的效率。

关键词：话语权势角色 命令句 禁止句

话语权势角色与命令句、禁止句的关系

话语发受主体间的社会角色关系，从社会权势角度可以划分为均势角色关系和差势角色关系。差势角色关系，即一方为权势角色，另一方是非权势角色。权势角色在一对或一组角色中处于支配地位，如血缘角色关系中的长辈角色、行政角色关系中的上级角色等，都是支配性的。我们依据生成基础，将话语权势角色分为客观他赋型和主观自赋型。

交际双方的权势关系是直接制约祈使句以言取效的重要情境因素，但它得借助具体语言手段来实现，如权势角色为了达到以言行事的效果，往往采用命令句、禁止句来传达指令，而命令句、禁止句的内容、形式不仅体现说话人的话语权势角色身份，而且制约权势角色身份的调整。接下来，本文通过对《乔家大院》中语料的分析，来探讨话语权势角色与命令句、禁止句的双向制约关系。

客观权势角色所使用的命令句、禁止句的形式特点与语用条件

在命令或禁止语境中，一般来说发话主体客观上拥有权势地位，听话主体则处于被支配的弱势角色。说话人在主观上也选择了权势角色，以期增强命令、禁止言语行为对听话人的祈使驱动力。

直接命令句、禁止句的形式特点、语用条件。直接命令句、禁止句是客观差势角色关系中权势角色方向弱势角色方发出的指令。这种类型的句子往往具有语气强硬，言语急促，态度严肃坚决，语调短促的特点。句子简短，由单个小句构成，一般不用表敬称的醒示语，不使用语气词，有时连主语都不出现。这种句子语气直率，祈使驱使力最强，命令听话人做某事。句中为增强驱使力，有时会出现显性施为标记词，如“给我”、“把”等。禁止句是与命令句相对应的否定式，存在否定词，句子的其他形式与命令句特点一致。这种句子适用的语用条件为：正式庄重场合，说话人具备客观绝对权势身份，并且必须彰显权势地位，情势比较紧迫的语境之中，指令内容让发话人受惠，并同时使受话人受损。如：

（1）另一个年轻壮实的税官则向灾民声嘶力竭地吼道：“别挤！别挤！……”

（2）……致广当下就觉得眼窝一热，赶紧正了正神色，喝道：“跪下！”

（3）致广一听这话，猛然重睁双眼，厉声道：“你给我住口！”

间接表命令、禁止要求的疑问句的形式特点、语用条件。在语言交际过程中，客观权势角色有时直接采用反问句发出命令或禁止要求，主要使用以下四种句式：“还不……？”“你们为什么不……？”“醒示语+……+干什么？”“……还……吗？”这种句子适用的语用条件为：较为正式庄重的场合，说话人具备相对权势身份，有意彰显权势身份，指令内容不直接使发话人受惠，但使受话人受损。如：

（4）兵帅对致庸喝道：“钦差大人让你们进去，你还不快进去？”行政权势角色兵帅对被监管的商民乔致庸发出命令指令，采用“还不快……？”的反问句模式来表达，反问形式表达坚决的命令语气。

（5）曹氏看着黑瘦的致庸，心疼地对旁边的张妈道：“还不把小少爷抱过去，给二爷看看？”曹氏与张妈是一种主仆关系，曹氏采取主人的权势角色身份，运用“还不把……？”的反问语句指令张妈执行祈使言语行为内容。

复合命令句、禁止句的形式特点、语用条件。复合命令句、禁止句是指在命令小句前后附加了疑问小句的复合句子。一般采用“命令句+疑问祈使句”模式、“疑问祈使句+命令句”模式、“骂昵醒示语+疑问祈使句+命令句”模式。这些复合模式中的命令小句短小，往往由一个谓词性结构充当；不出现表敬称的醒示语，但可出现骂昵醒示语；一般不出现语气词，由于直接命令与疑问间接命令语气的叠加，使得指令语气强硬，驱遣语力最强；指令内容明了。这种句子适用的语用条件为：场合不一定正式庄重，情势紧急，语气直率，说话人具备绝对权势地位，并刻意彰显权势地位，句子较长，注重以理服人，指令内容直接让说话人受惠，同时让受话人受损。如：

（6）曹氏怒喝：“快去，你们为什么不去？

该例是“命令句+疑问祈使句”模式的强命令复合句，前一个小句简短、语气直率，后一个小句以特殊疑问句形式表达“你们得去”的要求，这是对前一个命令小句驱使语气做进一步强调和补充，使祈使言语行为的驱使语力得到强化。

（7）致庸大声道：“看什么，斟酒！”

该例是“疑问祈使句+命令句”模式的强命令复合句。疑问祈使句表达“不要看我”的命令，为接下来“斟酒”命令小句驱使语气做蓄势和铺垫，旨在要求听话人注意力集中、尽早完成指令行为，增强驱遣语力。

（8）曹氏怒道：“你们为什么不动？你们快去帮我办事。……”

这是“疑问祈使句+命令句”模式的强命令复合句。疑问句表达的是“你们得动起来”的命令，只有“你们”动起来了，才真正能帮“我”办事。可见前一个疑问句是为下一个命令句的开展做铺垫，同时也增强了祈使语气和驱使语力。

（9）致庸（乔致庸-长栓）又好气又好笑：“你这个狗头，跟了我这么多年，这会儿还两条心了？快说！”

该例中的划线部分是“骂昵醒示语+疑问祈使句+命令句”模式的强命令复合句，说话双方是主仆关系，醒示语“你这狗头”是同位语形式，用于亲密交际主体间可拉近双方的心理距离，接着有“跟了这么多年”为“这会儿还……？”疑问祈使句做情感铺垫，最后直接用“快说”发出命令。此模式于情于理都便于受话主体接受。

主观自赋权势角色所使用的命令句、禁止句形式特点与语用条件

语言交际中，也存在发话主体在客观上相对于听话人并不具备权势地位，但由于受心理、情势、利益、交际场合等情境因素的影响，发话主体临时自赋权势角色，向受话主体发出命令或是禁止的指令行为。这种自赋权势角色所使用的命令句、禁止句一般采用复合模式，其前、其后往往会有小句对此种身份临时升势进行解释性说明。复合模式主要有以下几种：“骂昵醒示语+表命令的疑问祈使句”模式；“醒示语+禁止句+条件/场合说明”模式；“条件/情势说明+醒示语+命令句”模式；“命令句+咒骂语+不执行命令的后果说明”模式。

主观自赋权势角色所使用的命令句、禁止句的语用条件：发话主体与受话主体在客观上是均势关系，心理距离比较小；指令内容对受话人并不带来任何利益，表面上有损于受话人，但深层则是有利于受话人；情势紧急；醒示语不出现敬称，但骂昵语较为常见。如：

（10）哭肿眼睛的翠儿进门时，张妈喝道：“没脸的东西，见了太太还不磕头？”

该例是“骂昵醒示语+表命令的疑问祈使句”模式，发话主体张妈与受话主体翠儿本来处于同一阶层，应为一种均势角色关系，但张妈使用带有侮辱性的醒示语“没脸的东西”，说明张妈主观上否定与听话主体间的均势关系，使对方身份降至道德水准较差的等级，从而在抑彼但不扬己的权势策略调整中，造成自己与听话主体的差势角色关系，最终顺利以临时权势角色发出命令：“还不磕头？”并且在命令小句前还特意交代必须磕头的条件――“见了太太”这种场合。由此可见，尽管说话人在客观上不具备权势身份，但由于受正式言语交际场合的制约，说话人身份临时升势的可接受度和命令祈使句的语力、语势明显增强。

（11）雪瑛嗔怪道：“致庸，你少胡说，这是在神前！”

该例是“醒示语+禁止句+条件/场合说明”模式，雪瑛和乔致庸本是情侣兼表兄妹关系，客观上应是均势角色关系，但由于说话场合（“这是在神面前”）、心理情感（担心致庸说出大逆不道的话以至于遭受神灵的惩罚）双重作用下，雪瑛临时升高自己的权势地位发出禁止指令，旨在维护神灵的尊严，禁止男友接下来的言论。“这是在神前”对这种升势进行了解释，旨在增强禁止句在听话主体方接受和执行的可能性，又不至于因使用禁止句而破坏两人的亲密关系。

（12）茂才不再客套，当即道：“……胡大帅这边，本该东家亲自写信给他，现在也顾不得那么多了，由我。铁信石，你收拾一下，准备立马携信去江南，火速求见胡大帅！长栓，你安排我去牢中见东家！”

该例是“条件/情势说明+醒示语+命令句”模式，茂才与铁石信、长栓都是乔致庸的雇员，但此时乔致庸身陷囹圄，乔家堡需要一个出来主事的人，在众人的推选下，茂才暂时担起主事的责任，“现在也顾不得这么多了”说明茂才身份权势的提升是紧迫情势使然。先说明情势，增强了命令指令在听话主体方的可接受度。

（13）雪瑛大急，一边挣着手一边低声嚷道：“快松开，你要死了，让别人看见，那还得了！”

该例是“命令句+咒骂语+不执行命令的后果说明”复合命令句模式。先说命令句“快松开”，在于情势特别紧急，说话人顾不得听话人的身份面子，直接采用权势身份发出命令；紧接着用咒骂语引起听者的注意；接着又有小句补充说明该命令如果不执行会遭遇怎样的后果，目的在于于情于理消除听话人初次听到命令句时心理上的突兀感，有利于顺利引导听话主体实现命令的施为内容。

话语权势角色与命令句、禁止句语用条件产生偏误的分析

以上我们讨论了权势角色身份适合命令句、禁止句语用条件的情况，接下来，分析二者不适合的情况。据此，我们可以进一步论证权势角色身份与命令句、禁止句存在双向制衡的关系。如：

（14）那伙计一点不怕，继续扯着老人蛮横道：“老东西，你胡说八道什么呢，说我这麻油搀假不香，就是败坏本店的名誉，我当然要揪着你理论。”

此例中的伙计与顾客本应为均势关系。伙计通过贬他扬己的策略，故意采用客观权势角色专用的“贬损称谓语+疑问祈使句”的间接复合禁止句模式，最终导致与老人发生口角。

（15）致庸气极了：“还不放手？一点规矩都不懂吗？”

那伙计脸一横：“你敢管大爷我？你是哪里来的葱啊？”

此例交际双方为老板和雇员，乔致庸以老板的权势身份向伙计提出禁止要求，采用“还不……？”的间接禁止模式，符合上文总结的客观权势身份对禁止句形式的选择。但是并未收到理想的效果，这在于“乔致庸是东家”这一事实，伙计并不知情，故不认可乔的权势身份，以至于招致口角的出现。

这就说明，只有交际双方对彼此的身份都清楚并被认同时，权势角色身份才能通过命令句、禁止句实现增强驱遣语力的效果。

结语

综上所述，我们讨论了客观他赋权势角色与主观自赋权势角色使用的命令句、禁止句在形式上的特点和适用的语用条件。前者有直接命令句、禁止句模式，间接表命令、禁止的疑问句模式，强复合模式，而后者只有强复合命令句模式。因受交际情势、场合条件、交际主体心理、指令内容、利益得失等语用条件的制约，每种模式内部形式、内容也不同。探讨得出权势角色身份与命令句、禁止句存在双向制约关系：权势角色身份制约命令句、禁止句的形式和内容的选择，反过来命令句、禁止句形式内容的选择也体现说话人权势角色身份的调整。只有二者互相适应的时候，才能顺利实现以言行事的效果。

参考文献：

1.方霁：《现代汉语祈使句的语用研究（上）》，《语文研究》，1999（4）。

2.方霁：《现代汉语祈使句的语用研究（下）》，《语文研究》，2000（1）。

3.马清华：《现代汉语祈使句研究》，南京：南京师范大学，1988年版。

4.袁毓林：《现代汉语祈使句研究》，北京：北京大学出版社，1993年版。

5.刘焕辉：《言语交际学》，南昌：江西教育出版社，1987年版。

6.陈汝东：《语言伦理学》，北京：北京大学出版社，2001年版。

7.何自然：《语用学概论》，长沙：湖南教育出版社，1988年版。

（作者为暨南大学中文系2008级汉语言文字专业硕士生）