构建和谐班级的管理艺术

【关键词】构建 和谐班级 管理艺术

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2012）07B-0032-02

师范毕业，我就在三尺讲台上默默耕耘，一晃二十多年过去了！与学生相处的时间久了，感触也颇多：一个社会和谐才能发展，这个道理用在班集体建设上也最恰当不过了。要想夺取中考的胜利，也必须营造一个和谐的班集体，也就是“构建和谐，铸就辉煌。”

一、构建和谐的班级

（一）班干部的团结和谐

班干部的团结和谐是组成优秀班集体的必要条件。我对班干部的组建一般从以下两方面入手。

1.精心选拔班干部

魏书生曾说：“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手。”所以我选班干一般采用三个步骤：一是写自荐书，陈述要当何种班干职务及理由；二是在班上进行班干竞选演讲；三是学生投票，然后根据票数的多少最后决定。这种方法体现出教师对学生的尊重与信任，同时教师也获得了学生的尊重。选出来的班干会很积极地为班集体做事，他们认真负责、毫无怨言，这是组建一个和谐、优秀班集体必不可少的基础条件之一。

2.分工明确、愉快合作

班干部的职位只有分工的不同，没有大小之分。在选出的班干部中，我特别注重抓好纪律委员和各科代表的工作。如纪律委员每天早上一定要向我汇报前一天班中的纪律情况，包括迟到、早退、旷课、讲话等。特别是在自习时间随便讲话的学生，我会一一找来他们谈话。对科代表的工作，我也要求他们每天及时收发作业，对不交作业的学生要登记好并交给任课教师处理，如有学生超过三次不交作业就向我汇报。这样每天班里学生的一举一动都在我的掌控中，既减轻了自己的负担，又能让教学秩序正常运转。班干部分工明确、各司其职，班级工作就能有条不紊地进行。

（二）学生之间的和谐相处

一个班级就像一个大家庭，只有家庭成员和睦相处、团结协作，家才会稳步发展。我一直很注重抓好班中男女学生之间的关系，如808班自成立以来，男女学生一直相处得很和谐。他们的友谊完全是纯洁的、青春的、阳光的。三年来，班中没有出现过因谈恋爱而闹感情纠纷等现象。下课时男女生常围在一起讨论问题，体育课或者活动课就全班男女混打羽毛球、气排球或乒乓球。他们怀着共同的理想和追求，共同进步。也许，这种情况与我平时的教育有关。我既是班主任又是语文老师，在平时的上课过程中，常与他们谈论人生、理想、甚至爱情。对于爱情这方面的敏感话题，也许有些教师谈虎色变，避之唯恐不及。我则恰恰相反，对爱情我是高歌赞美，如上《西花厅的海棠花开了》这一课时，我告诉学生，和邓颖超把爱情建立在为民族的利益、为国家的富强而奋斗这一共同的追求上，他们的爱情是高尚的、纯粹的，他们的事迹时时刻刻都感动着人民大众。同时我还给学生讲了马克思与燕妮的爱情故事，讲《麦琪的礼物》，一方面让学生感受爱情的魅力，另一方面又让学生知道爱情是要承担责任的，这个责任是与能力、与经济挂钩的，中学生各方面都不成熟，目前没有谈爱情的条件，唯有努力学习，将来经济独立了，才能把爱情进行到底。在班会课上我也注重对学生进行励志教育，举身边的事例或者自己的亲身经历来现身说教。这一个个美好的爱情故事激励着学生明确目标，奋勇前进。所以三年来，808班学生之间的相处非常纯洁，他们思想纯正，没有私心杂念，学习起来就专注、认真，成绩自然就会提高。在中考中，上重点高中的学生人数达班级的62%，为我校中考铸就了辉煌。

二、师生之间、师师之间的和谐相处

（一）师生之间的和谐

魏书生说：“尊重与发展学生的人性和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。”作为班主任，我注意时刻与学生打成一片。平时多与学生交流，遇到触动自己心灵深处的话题也在上课时拿出来与学生一起交流、分享。如上《背影》一课时，当要求学生说出一个有关父爱或母爱的片段时，我想起自己从小失去父亲的悲苦生活，顿时热泪盈眶，不由得把自己的感触说了出来。在我的带动下学生们争先恐后地把爸爸或妈妈对他们关爱的点点滴滴说了出来，说到动情处全班的学生都唏嘘不已，从而理解了父母。

还有，平时一到节假日，多关注一下外来学生或留守学生。如中秋节叫他们到我家包顿饺子或拿月饼给他们。通过点点滴滴的关怀，让学生真正感受到教师的爱无处不在，教师是与他们心连心的。平时上体育课或课外活动时，我们班的任课教师经常与学生一起打气排球、羽毛球，偶尔还来个师生友谊比赛。这样的活动既能增进师生的感情，又能激起学生的学习热情，学生玩得开心，自然也会开心学习了。

（二）教师之间的和谐

教师们常说：“班级的教学就像抬轿生意，要大家齐心协力才行。”的确，如果教师之间不合作、闹别扭或分工不均匀，都会造成学生成绩的不平衡。要防止这种现象发生，关键还得靠班主任调配。为了协调班级关系，我组织任课教师每周召开一次小会，每月召开一次大会。在会上，大家把各科教学的进度、成绩、困难一一摆出来，共同探讨解决的方法。在生活上，大家互相关心、互相帮助。大家团结拧成一股绳，组成一个坚不可摧的团体，带领全班学生一起前行。

由此可见，一个班集体的组建，离不开师生的和谐相处。去年808班中考的成功更印证了“和谐促进发展，发展铸就辉煌”这句话。（责编 马超勤）