浅议如何在初中物理教学中渗透环保意识

时间:2022-09-02 04:04:14

浅议如何在初中物理教学中渗透环保意识

摘 要:在物理教学中,教师要将环保知识有意识地进行渗透和延伸,要不失时机,把物理知识的学习和环境保护的教育有机地结合起来。把环境保护教育作为一项德育目标去实施,使得学生们关爱自己、关爱生命、关爱社会和自然,使得环境保护的意识从小就在他们的新心目中深深地扎根。

关键词:试验和探究;环保知识;物理与社会;作业设计

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)14-319-01

环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础,当前的生态环境日益恶劣,一次又一次的为人类敲响了警钟。所以保护和改善人类的生存环境已经成为人类的一个紧迫目标。而初中物理学科与生活精密相关,所以在初中物理教学中渗透环保知识至关重要。

一、在试验及探究中培养环保意识

1、无论是教师做物理演示实验还是学生自己做实验,实验前一定要把仪器用品摆放整齐。尤其是学生实验,教师一定要强调注意或禁忌事项。教师要以身作则给学生树立一个好榜样,使学生养成爱护环境的良好习惯。

2、老师带领学生进行室外物理探究学习时如参观、访问、搞调查研究,要严于律己注意爱护环境。要随身带一个塑料袋,可把自己喝过的矿泉水瓶、用过的食品袋、烟头、果皮、废纸统统装入塑料袋,投放在设有垃圾桶内。并要求所有学生都这样作,这对学生将来走向社会爱护环境也能起到潜移默化的作用。

二、在学习相关环保知识上培养环保意识

如:学习《热》这一章时,可以出两道讨论题:1、我国是一个水资源严重缺乏的国家,受传统农业生产的影响,很多地区农业灌溉至今还采用漫灌的形式。再加漫灌水源年久失修,渗漏严重,就蒸发的有关知识,讲讲节水的措施。在做演示实验和学生分组实验中,涉及到有害物质,更要注意环境保护,防止室内空气污染和中毒。例如:碘的升华,水银柱测量大气压,二氧化氮气体演示分子运动等,要求同学们大胆、心细、严格操作规范。

三、“从物理走向社会”的需要中培养环保意识

我们的学生要从生活走向物理,从物理走向社会。当今时代以物理为基础的科学技术飞速发展,新材料、新产品已无处不在,人们享受高科技的同时也发现这些新材料、新技术带来的负面影响不容忽视,那么我们的生活中都有哪些与物理方面有关的主要污染呢?它会给人们带来哪些危害?如何环保?如:

1、声学方面。噪声污染,它使人烦噪、耳鸣、头痛、失眠、恶心、心悸、视物模糊、吞咽困难、肝胃功能失调严重时会使人四肢麻木、胸部有压迫感。从学生自身做起,教室内要求学生做到:说话轻、走路轻、关门轻,回家尤其在别人休息时不要把家里的音响设备的音量开大。

2、物质及其形态方面。各种仪器、仪表上废弃的旧电池,电脑、电视的荧光屏;乱堆乱放的废旧物品,各类垃圾,以及用来保温、现已废弃的塑料纸,塑料袋……这些都会造成固体废物污染。鼓励学生和家庭多用环保食品、环保材料、环保用品……,开展收集废旧电池统一交环保部门处理的活动。开展修旧利废活动如:用废旧灯泡注水制作凸透镜可当放大镜用;用废旧易拉罐制作土电话、小孔成像装置;用矿泉水瓶制作量筒;用塑料袋装水演示液体内部压强;用废旧电池中拆下来的碳棒、废旧塑料等做物质的导电性实验,鼓励学生开展少用一次性的笔、筷子、塑料餐具,少用一个塑料袋活动……这样既减少了环境污染又强化了物理学习。

3、光学方面。现代歌舞厅是人们休闲的重要场所,而歌舞厅闪烁旋转的彩灯、低能彩色激光、黑光灯;夜晚装饰城市的探照灯、各种霓虹灯等会造成光污染。要求学生不进歌舞厅,少看电视,少玩电脑游戏──防止光污染和电磁污染。提醒学生过年过节不燃放或少燃放烟花爆竹、平时不点燃垃圾,在居民区不乱倒液化气残液,以防造成空气污染。

四、在课后作业题中渗透环保意识

如:1、噪声方面

例:噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱减弱噪声的是

A、机动车辆在市内严禁鸣笛

B、学校将高音喇叭换成许多小音箱

C、清除城市垃圾,保持环境整洁

D、在城市街道两旁种草植树

解析:清除城市垃圾,保持环境整洁与减弱噪声无关,其它都能减弱噪声。故选(C)

2、光学方面

例:阅读下列材料,回答问题:光污染及防治

光污染是指因光辐射过量而对生活、生产环境以及人体健康产生的不良影响。最常见的光污染是眩光。都市中的宾馆、饭店、写字楼等地方常用玻璃、铝合金材料装饰其外墙。这些材料能强烈的反射太阳光,使人宛如生活在镜子世界之中。另外,夜晚迎面驶来的汽车灯光,电焊、熔炉发出的强光,专用仪器设备产生的红外线、紫外线等均会造成严重的光污染。

光污染的危害是:①导致人的视力下降,白内障发病率增高;② “人工白昼污染”会使人的生物节律受到破坏,产生失眠、神经衰弱等各种不适症,致使精力不振;③现代舞厅中的“彩光”污染使人眼花缭乱,发生头昏、头疼、精神紧张等症状.如果人体长期受到这些光源中紫外线的照射,还会诱发白血病等。

(1)以下常见的几种职业,不易受到光污染危害的是()

A、炼钢工人 B、纺织工人

C、出租车司机 D、电焊工人

(2)下列的四个娱乐场所中,最易受到光污染危害的是()

A、现代舞厅;B、电影院;C、剧场;D、音乐厅

(3)目前光污染越来越严重,其中白亮污染是最普遍的一类光污染。建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是

A、光的反射 B、光的折射

C、光有能量 D、光沿直线传播

总之,在物理教学中,教师要将环保知识有意识地进行渗透和延伸,要不失时机,把物理知识的学习和环境保护的教育有机地结合起来。把环境保护教育作为一项德育目标去实施,使得学生们关爱自己、关爱生命、关爱社会和自然,使得环境保护的意识从小就在他们的新心目中深深地扎根。

参考文献

[1] 林肇信,〈环境保护论.[M].北京:高等教育

[2] 《八年级物理鼎尖学案》北师大版

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