武定县着力提升教育信息化水平

本刊讯（通讯员 李 亮） 近年来，武定县按国家和省、州教育信息化工作的部署，通过抓教育信息化“三通两平台建设”、中小学教师教育信息化应用能力全员培训、中小学教师教育信息化应用，全面推进教育信息化发展，着力提升教育信息化水平。

一是抓教育信息化“三通两平台建设”。武定县教育信息化建设项目总投资5 322万元，涉及校园网络、校园安全监控、多媒体教室、计算机教室、教师备课计算机、互动录播教室、英语听力广播系统等。2015年，武定县共投入4 200多万元，建成校园网137所，配置多媒体704套，购置计算机3 011台，装配录播系统20套，校园安全监控136套，年内完成了县级初步验收。

二是抓中小学教师教育信息化应用能力全员培训。自今年1月开始，组织教育局机关全体人员、中小学校长及班子成员、中小学全体教师分期分类开展教育信息化应用能力全员培训。培训以校长信息化领导力提升与数字化校园建设、教育信息化管理与应用信息技术优化课堂教学为内容，全面提升中小学教师利用各种信息技术设备和优质数字教育资源进行学科教学的能力，促进信息技术与学科教学有效融合，增强课堂教学有效性。

三是抓中小学教师教育信息化应用。通过培训，要求全县中小学教师能利用多媒体设备开展教学，熟练掌握计算机、交互式电子白板、触摸一体机的基本操作；能利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程，提升教学效果的策略、技巧与方法。能利用各种网络学习空间进行网络教研、教学交流。通过教育信息化应用能力提升，全面提高教育教学质量。

宋光兴到鲁甸县调研 学校恢复重建情况

本刊讯（通讯员 曾 颢） 2月23日，省教育厅副厅长宋光兴冒着纷纷扬扬的雪花，深入鲁甸县一中、二中、一幼、三幼、四小、崇文中学等项目建设工地，察看学校恢复重建进度。

宋光兴对鲁甸县的学校恢复重建工作给予肯定，并要求县教育局和学校继续与相关部门和施工方加强联系，加快施工进度，严把质量关，确保全县学校恢复重建按时按质完成，为办人民满意的教育创造条件。

鲁甸县学校校舍恢复重建总体规划40万平方米，规划投资10亿元，涉及学校93所，共237个单体工程。截至目前，全县累计开工建设88所学校，开工率达94.62%。其中：第一批恢复重建任务的23所板房学校中，除龙头山镇银屏小学正在进行扫尾工程外，其余22所学校已完工并投入使用。第二批恢复重建的70所学校中，有65所学校已开工建设，另外5所学校已完成前期准备工作，即将开工建设。

永平县实施县级领导和部门 挂钩联系学校制度

本刊讯（通讯员 李绍明） 为切实提高全县教育教学管理水平，推进教育均衡发展，努力办好人民满意的教育，永平县全面实施县级领导和部门挂钩联系学校制度。

一是全面加强对学校工作的督导。二是广泛听取意见、建议，指导学校做好近期和远期发展规划，深入学校指导工作，整体推进教育改革和发展。三是指导帮助学校加强思想政治工作、师德教育、行风建设和提高教育教学质量。四是每年到联系学校进行调研、指导工作不少于2次，每年为联系学校办实事不少于1件，积极主动参加联系学校的教师节等重要节庆活动。五是挂钩联系部门与挂钩学校签订安全生产责任状，定期协调组织有关部门开展学校管理、综合治理等专项检查，确保学校安全无事故。六是结合实际帮助学校解决存在的困难和问题，做好学生巩固工作，不让学生因贫辍学，全面推进教育事业均衡发展。七是及时总结、宣传学校的好经验、好做法，撰写调研报告，反馈教育实情。