让家长愉悦地配合老师管教学生

时间:2022-08-28 03:53:46

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让家长愉悦地配合老师管教学生

一日,我正在办公室批改作业,一位家长拘谨地走进办公室对我说:“您是我孩子的班主任吗?”

“您是?”我抬头问道。

“我是小王的家长!”听了家长的话,我急忙站起来和这位家长握手,并示意她座下,沏茶给她。家长受宠若惊,她小心翼翼地对我说:“我孩子成绩差、调皮,老师经常通知我到学校来,让我管教他。换了班主任后,我将近两个月没有接到通知我到校的电话,我们两口子心里非常不踏实,今天专门到学校来找您,问问我家孩子在学校的表现。”

像这样的家长我在教学中经常遇到,因为孩子在学校不努力学习、经常违纪,让家长在家提心吊胆,甚至害怕面对老师。

有一次家访,在路上遇到四名同事登山回来,让我坐他们的车回校。

这几位同事非常热心,陪我完成家访。当我坐着他们的车来到受访学生的家门前,几个人刚下车,孩子的母亲远远的看见我们,还没来得及打招呼,她突然晕倒在地,孩子的父亲急忙将妻子抱起来。我们几个人跑过去帮忙将孩子的母亲抬到床上,孩子的父亲一边照顾着妻子,一边还神情紧张地问我:“我家孩子在学校没出什么事吧?”“他在学校好好的,我是来家访的!”

孩子的父亲听了我的话,深深吸了一口气,说道:“突然家里来了这么多老师,我们还以为孩子在学校出事了呢?所以孩子他妈突然吓晕了!”

掐着孩子母亲的人中,她才慢慢醒来。没想到刚醒来,她就迫不及待地问道:“老师,我孩子怎么了?”

孩子的父亲在妻子耳边说道:“老师们是来家访的,没事!”妻子听了丈夫的话,缓过了神,躺了一会儿之后,坚持爬起来给我们倒茶。

也许成绩优异、孩子在学校不调皮的家长感受不到那些顽皮学生家长的心情,现在独生子女多,哪个家长不希望自己的孩子在学校出类拔萃?但十个指头有长有短,一个班里不可能每个学生都成绩优秀,也不可能每个孩子在学校都表现良好。现在的孩子就是一家人的希望,不像我们当年读书时,子女多,这个孩子不听话,还可以指望另一个孩子。

曾记得我教过一名经常违纪,不服管教的孩子,我一气之下打电话通知的他家长到校,可能是在电话中我的言辞过于激烈,也没问他父母在哪工作,就通知他们迅速到学校来。可是等到第二天下午,他们夫妻才来学校,我还抱怨他们来晚了,后来在交流中才知道他们是坐飞机从广东赶回来的。听了家长的话,我愧疚万分,也促使我不断地思考以后如何让家长愉悦配合老师管教学生

有一次我回家没有挤上班车,一位毕业多年的学生的家长看见后主动要求送我回家。在车上他对我说:“尽管我的孩子毕业多年了,我们一家人总是对您充满感激之情。您不仅给了孩子尊严,也给了我们家长尊严。”

家长的叙述引起了我的回忆:这是学生小松的家长,小松经常违纪,不仅让教师头痛,也让家长头痛。教师心烦了可以将气撒在学生家长头上,家长却只能唉声叹气!就这么一个宝贝,再顽皮也是家长的心头肉和全部希望呀!

一天,因为小松屡次违纪不改,我生气地通知他家长到校。面对小松的家长,正在气头上的我,本准备在家长面前说几句不好听的话,但看到小松家长在我面前低着头,就像自己犯错了似的,一股同情心油然而生,我突然改变了语气,反而安慰小松的家长说:“小孩子违纪是正常的,您也不要过于自责,不要感到脸上无光,在老师面前抬不起头。我通知您来,主要是想将孩子这段时间在学校的优点、缺点和您交换一下意见,以便于共同管理。回家后您千万不要将缺点数落给孩子听,而要在以后的生活中慢慢渗透、引导他们。”之后,小松在学校果然懂事多了,违纪率也降低了!

吸取此次成功的管理经验,以后凡遇到需要请学生家长到校配合老师教育学生的事情,我不再督促家长配合老师共同批评指责学生,而是将学生家长请到学校,告知学生在学校的实情,请家长回家后专门为孩子或多烧菜、或买一些学生喜爱的东西奖励给孩子,采取家长和老师共同奖励的方法促使学生改正其不良行为习惯。如此家长高兴,学生本人也乐于接受。

【作者单位:湖北省秭归县郭家坝中学】

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