做一名受学生欢迎的老师

摘 要：教师对学生的学习和生活都有非常重要的影响。怎样做一名优秀的教师是很多教师面临的问题。本文中主要介绍了怎样成为一名受学生欢迎的教师。

关键词：学生 欢迎 教师

中图分类号：G625 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2014）02-0202-01

老师是我梦想的职业，我也一直为这个梦想而奋斗着，终于在九年前的一天，我站在讲台上了，因为我实现了自己的梦想，我非常的兴奋、高兴了很长一段时间。九年的教学生涯，我学到了许多，我热爱我的本职工作，我喜欢给学生上课的感觉。九年里，我经历了由一个刚入门的新手到一位拥有教学经验比较丰富的教师的角色的转变；九年里，我拥有两届毕业班的班主任的经历，看着学生一天一天的在不断的成长，看着他们一天天都有新的收获、新的进步，我由衷的为他们而感到高兴，我为自己的职业而感到骄傲和自豪。而如今，随着时代的发展，社会对教师的期望越来越高，对教师的职业道德与素质的要求也越来越高。作为一名教师，不得不经常扪心自问：什么样的老师是社会期待的好老师呢？怎样做才能成为一名受学生欢迎的老师呢？

在与学生相处的过程中，我总结师生之间的关系有三个层次，第一层是学生害怕怕老师，第二层是学生尊敬老师，第三层是学生喜欢老师。我一直努力向第三层攀爬。我认为只有让学生喜欢老师，学生才会喜欢老师教的课，只有喜欢老师教的课，学生才会对学习感兴趣，才能主动地去学习知识，将苦学变为乐学。那么教师要具备哪些因素才能让学生喜欢呢？

一、 要心中有爱

心理学研究表明，人总是趋向模仿爱他和他所爱的人。在教学中，无私的师爱，真诚的鼓励和热情的期待，容易唤起学生的进取心，这是“亲其师，信其道”的表现。教师要把发自内心的微笑带进课堂，要用和蔼可亲的目光覆盖全体同学，对学生要信任，不要歧视，要关心，不要冷漠，尤其是对那些成绩差的有厌学情绪的学生，更应该采取各种手段激励、鼓舞、唤醒他们的学习动机，给他们提供取得成功与欢乐体验的机会。要善于捕捉他们回答问题中的合理因素，发现他们学习中的“闪光点”，及时给予肯定，增强他们的学习信心。

在平日里，要多关心每个学生的生活情况，对他们嘘寒问暖，多找他们谈心，多与他们沟通，给他们送去体贴的关怀，给他们送去温暖。从小事中教育人，用爱心激发学生的尊师好学的情感。当学生有了这种情感，他就会喜欢这位老师，就会喜欢上他所教的课，就会感到老师讲授的内容特别容易接受。

二、 要尊重学生

体谅和尊重每一位学生，这是对老师最起码的要求。缺乏对学生的尊重，就缺乏最基本的师德，要知道“虚弱的禾苗”更需要阳光雨露。老师对每一位学生变忽视为重视，变冷眼为尊重，不损伤他们的自尊心和自信心，让学困生也能看到老师亲切的目光。学困生的作业更应精批细改，并加上热情的批语，如“祝贺你进步了”！“继续努力！争取更大进步”！“我们一起加油吧”！或者给他们打上一朵红花，一颗星之类的鼓励印记。当他们看到这些批语时，犹如吃了兴奋剂、催化剂一样，从中得到鼓励，从而改变学习态度，变被动学习为主动学习。

三、 要懂得宽容

宽容是一种美德，是人性的光辉，更是教育成功的秘诀。作为班主任在处理班级事务时，要考虑事情发生的来龙去脉，正确把握学生行为的性质，选择合理解决问题的方式和方法。对待学生的优点，我们要用“放大镜”看；正确看待学生的缺点，要用“缩小镜”看。这样更能达到教育的真正目的。

班上有这么一位男生，活泼机灵，点子特别多。成绩中等，能积极完成老师布置的作业，上课不认真听讲。做题不求甚解，往往成绩考得不理想。近段日子里他还出现了一种不友好的行为，科学老师在黑板上写字时，他在下面一边摇头一边吹起口哨来。找他谈话时，他总是“诚恳”地向我道歉，可过后还是如此。我对此很恼火，可拿他没办法，当想到“饭得一口一口地吃”那句老话时，又不得不重拾信心，我决定到他家和父母沟通：当说到你们的儿子聪明机灵，头脑灵活，很有幽默感，能与同学团结协作，我很高兴有他这样的学生，让我们一起努力培养他，使他取得更好的成绩。我看见旁边的他眼睛里闪着泪花，他明白自己以后该怎么做了，以后的日子中他表现很突出，还成为了我班的班长。

真正的教育是心心相印的活动，离开了爱、尊重和宽容，一切教育都无从谈起。教师是爱的使者，何不让我们多一点爱，多一份尊重，多一些宽容，那样你会在教育教学中收到意想不到的奇迹和惊喜。

参考文献

[1]任美玲. 如何做一个受学生欢迎的老师[J]. 传奇.传记文学选刊（教学研究），2013，05：52.

[2]李建欣. 做一个受学生欢迎的老师[J]. 学周刊，2012，21：98-99.

[3]张学芹. 做受学生欢迎的教师，解除评教压力[J]. 知识经济，2009，09：151-152.