学习锻炼个人工作总结

20____4年8月至20____5年____月，根据省应急办干部交流学习制度和组织安排，我在省应急办锻炼学习。现将总结如下。

锻炼期间，我被分配在省应急办指导处工作，具体承担应急办及指导处内务服务、文电流转工作。我非常珍惜这次学习锻炼机会，以工作不失职、做事不做客、作为不越位、到位不缺位为准则，专心工作学习。

（一）积极参与，熟悉会务工作。积极参与省应急办组织的一系列理论研讨、业务培训、上级调研和工作座谈会。先后在全省第三期科级干部应急管理实务培训班、国际应急管理学会（tiems）中国委员会20____4年论文征集和参加应急管理高层论坛、国家行政学院和省应急办联合举办的美国国家应急管理体系和重大事件现场处置研讨班、国务院应急办在陕举办的部分省市应急平台体系建设座谈会、20____4年省应急管理专家座谈会及应急管理研究课题评审会参与会议策划、筹备、组织、协调等工作，认真做好会议报名、报到、联络协调、服务保障等工作，参与了部分文稿的起草。较快熟悉了省应急办培训及会务组织工作程序。

（二）做好内务，提高服务质量。认真办理常规性的传、办、阅件，总结办文注意事项，熟悉公文运转流程。共整理送审文件350余件，办理领导批示件30多次，及时落实领导指示批示60余条。收集送审应急管理杂志、其他省市传送的《应急管理工作情况》、省直相关部门反映的应急信息和突发事件信息40余件。尽力做到严谨细致、热情周到，不出差错。

（三）踏实工作，做到准确高效。在承担的应急值班、省长专线值班和公务迎送等日常工作中，迅速掌握熟悉了三级应急值守、语音调度、视频点名系统操作方法，公务迎送协调规则和注意事项，突发事件信息接收、处理、编辑、印送、省政府领导周工作安排和领导批示公文下发工作规则、流程等。共参与值班近20次、省长专线值班5次、公务迎送5次，接收突发事件信息30余条，编辑值班要情20余期，下发领导批示和通知公告5期。做到了值班不缺岗、脱岗，信息编报准确、高效。

（四）勤奋学习，转化工作成果。按时参加省应急办的每周晨会、每天工作交接会、指导处每周处务会和办党支部民主生活会，先后参加了省政府办公厅组织的“机关大讲堂”专家领导知识讲座两期、国家地理信息建设研讨会学习讲座一期，参与了机关工会组织的读书学习活动。认真学习十八届四中全会公报、《陕西省贯彻落实中央十八届四中全会精神的决定》等重要文件、应急管理相关理论和党政机关公文处理等知识，坚持阅读《中国应急管理情况》杂志。通过学习，丰富和改善了知识结构。撰写了《读<世界是平的>有感》心得体会文章____篇，调研文章《安康市小额信贷公司可持续发展困境与转型策略》在《西北大学学报》和《安康发展》刊发。

学习锻炼期间，通过听、看、学、做，进一步开阔了视野，增强了大局意识、服务意识、协作意识，综合素质得到了一定提高。一是深化了认识。通过全面了解我省应急管理工作现状及特点，借鉴学习其他省区市工作，对应急管理有了更全面、深刻认识。二是提升了理念。通过亲身体会省应急办统筹谋划全省工作的宏观思维、落实日常工作的领导艺术，使我思考、处理问题的大局观念得到进一步增强，组织、协调工作理念有了提升。三是感受了严谨细致作风。省应急办将精益求精的工作标准贯穿始终，大到文稿起草、工作汇报，小到一个标点符号、接听一个电话都有严格标准，对做每项决策、制定每项措施、举办每次会议和培训，都进行充分事前调研、论证和事后评估总结，工作中对“再怎么认真和严格都不过分”的理念使我很受启发，自觉以此要求自己。四是增强了协作意识。省应急办各处分工不分家，工作中互相搭台补位不推诿，工作关系团结协作、十分和谐，以应急办为家，对年青同志传、帮、带，倾囊相授知识。使我进一步增强了协作意识。五是锤炼了意志作风。在省应急办，看到办公厅综合处室的同志有时长期吃在机关、住在办公室，应急办领导经常晚上八时以后才下班，数十年如一日，对什么叫“白加黑”、“五加二”有了更深切的感受。自觉加强了对自身顽强作风的养成。

通过半年来的学习锻炼，使我看到了自身存在的差距，也理清了今后的努力方向。一是坚持高度负责的工作态度。应急管理工作无小事，责任重大，稍有疏忽，就会造成严重后果。今后工作中，我将以如履薄冰、高度负责的态度对待每项工作，保证每件事项都落到实处，见到实效。二是坚持甘于奉献的敬业精神。我将以省办同志们以苦为乐的精神自励，努力做到每件信息都能及时报送，每件突发事件都能妥善处置，领导交办的每项工作都认认真真的完成。努力学习省办同志们愿做春蚕、愿当绿叶的优秀品格，在平凡的工作中，乐于奉献，乐于清苦，创造不平凡的业绩。三是坚持真抓实干的工作作风。经过省办这半年的经历，感受到了我省应急管理工作在真抓实干中取得的成绩。我将努力树立脚踏实地、埋头苦干的劲头和精

神，摒弃空对空不抓落实、形式主义工作作风。坚持以钉钉子的精神抓落实，为应急管理工作不断发展尽自己的一份力量。