浅论校园文化建设

时间:2022-08-21 05:06:03

浅论校园文化建设

摘 要: 校园文化建设在我国并不是一个新生事物,我国从古代的学宫、学堂时代就十分重视教育机构的文化建设,但是随着时代的发展,教育形式发生了很大的变化,很多传统手段面临着诸多的挑战,在这样的背景之下,校园文化建设也因此逐渐受到各个学校的高度重视,本文对相关问题进行了分析。

关键词: 校园文化建设 现状 措施

校园文化建设作为校园建设的一个重要组成部分,对于丰富校园生活,提升学生的创造性,以及学校的整体品位、学校的宣传都具有十分重要的意义。从剑桥大学的“求知学习的理想之地”到哈佛大学的“让真理与你为友”,从清华大学的“自强不息厚德载物”到复旦大学的“博学而笃志,切问而近思”,纵观世界名校,往往都有自身浓厚且独特的校园文化,从另一个层次来看,校园文化建设对于社会的精神文明建设也具有重要意义,而校园文化建设也因此逐渐受到了各个学校的高度重视。

校园文化建设在我国并不是一个新生事物,我国从古代的学宫、学堂时代就十分重视教育机构的文化建设,但是随着时代的发展,教育形式发生了很大的变化,很多传统手段面临着诸多的挑战,在这样的背景之下,我国校园文化建设的现状并不乐观,主要存在以下问题:

1.缺乏宏观引导和调控

应该说当下很多学校还是十分重视丰富校园文化,并为此投入了相当的人力、财力,开展了大量的文化活动。但是我们必须意识到,校园文化是一个点,而校园文化活动是这个点下面一系列的面,如果缺乏了点的引导和调控,活动就会显得散乱,目的性不强,集中度不高。简单来说,就是学生通过参加这些活动的所得无法上升到学校文化这一高度。例如,很多学校经常组织学生看电影、听音乐会、参加社会公益活动,这一系列的活动本来是很好的文化载体,但是学校在组织这些活动的时候没有很好地融入自身的文化,加强与自身特点的整合,使得这些文化活动的效果大打折扣。

2.文化建设局限性很强

当下校园文化建设存在的另一问题便是很多学校将校园文化建设局限在校园内部,校园文化是一个学校在长期的教学,以及对外交流中形成的,而将学校封闭起来,在内部搞文化建设,无异于闭门造车,会严重影响学生的参与热情,同时会使校园文化的建设产生一定的偏差。

3.挖掘度和整合力不够

许多学校都具有较长时间的办学历史,在历史长河中,发生过哪些事?出现过哪些风云人物?学校学生生活中又有哪些趣闻佳话?校园的建筑和一些景观又有怎样美丽的传说?这些元素都是十分值得我们去挖掘并加以整合的,这对加强师生的自豪感和凝聚力,以及彰显学校特有的校园文化都大有裨益。但是在现实中,很多学校并不十分注重这一块,在校园文化建设中喜欢“拿来主义”,而对自身具备的元素却缺乏提炼与发散。或许不是每个学校都诞生过风云人物,但是每个学校一定会有自己的趣闻和佳话,这些十分值得我们挖掘加工,最终以文化活动的形式将其展示出来。

针对上述问题,我们在校园文化建设的过程中,应当采取以下措施。

1.建立并完善文化活动引导体系

校园的文化建设需要依靠文化活动来实现,但文化活动更需要文化建设目标来进行引导。在实践中,学校必须确立自己的文化建设目标,再在这个目标的引导下去开展一系列的文化活动。如西南某高校将其校园文化定义为“助、化、导,卓然为当代器”,于是学校大量的文化活动都是在这样核心思想的把握之下。学校设立了大量的学生交流室,学生可在里面自由交流探讨;学校还定期开展学术研讨交流会,师生以此为平台可以进行很好的交流,交换观点,解决学习上的疑惑。此类活动,很好地体现了学校“帮助、化解、引导”的文化核心,而学生参加这些活动也感到十分有目的性。

2.结合学校特点

一般来说,各个学校的专业侧重是不一样的,而这便要求我们应在文化建设的过程中高度结合学校自身的特点。例如,艺术类为主的院校,可以多多开展晚会、书法比赛、校园歌手大赛等活动,而理工类的院校则应该多开展科技论文宣讲、机器人大赛、小发明展示等活动。这样的活动,一方面符合学校的特色,学生的参与热情很高,另一方面这些活动反过来又能很好地体现学校的特点,有利于形成学校独特的校园文化。例如某音乐学院从多年前便开展校园歌手大赛,经过十几年的发展,这成为了该校对外宣传的一个窗口,也是学生自我展示的平台,同时还吸引了大量外校学生的参加,非常突出地彰显了学校的校园文化。

3.深入挖掘校园历史

在这方面,最好的办法是将校园历史进行艺术加工,进行广泛的展示,这样有助于提升校园的整体文化品位,更能为校园文化建设提供大量的素材。例如,某理工类大学是中国桥梁、土木等领域的先行者,在抗战时期几经辗转,历经艰辛。该校便深入挖掘这段历史,融合学校的教学特色,创造了大型史诗歌舞《俟实杨华》,该剧全部由学生自编自导自演,并在全国多所高校交流演出,这对于提升学校文化建设的层次,加强学校的对外宣传具有十分明显的作用,这是很值得我们借鉴的。

校园文化建设是一个长期且复杂的系统性工程,虽然我们存在一些问题,但只要理清思路,大胆借鉴,同时能深入挖掘整合自身的资源,那么校园文化建设就一定可以取得更大的进步。

参考文献:

[1]王旭,魏乐.校园文化建设的相关研究[J]人文,2008.25,(2).

[2]吴殿廷.校园文化的影响力[M]北京,北京师范大学出版社,2009.

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[4]刘慧.新时期的校园文化建设社科研究,2008,(4).

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