文具村的案件

以上为考场类作文，现在见风要给大家看看他自己最喜欢的作文类型―故事作文啦。

这几天，文具们都提心吊胆的。为什么呢？还不是因为这几天文具村里好多“同胞”莫名其妙地失踪了！就连文具村里的警察都不敢出门了，几个胆大的警察出去想看个究竟，却连事实都没调查清楚就失踪了。这不，放暑假了，所有文具都从四面八方赶了过来，参加这个“寻找凶手”的活动。大家东看看，西瞧瞧，只能看到几个巨大的脚印，噢，不，是人类的指纹。文具村著名侦探“福尔摩笔”断定：“这些失踪事件，是人类所为。”不可能啊！人类是这些文具的主人啊！主人买了文具难道不能好好爱护它们吗？真的会让它们分离？这说来可话长了，我还是长话短说吧！

案件一：警察失踪案

假象：

三个胆大的警察约好了在离文具村不远的文具河见面，可却惨遭毒手，真是一个比一个悲惨啊！第一个警察，小心翼翼地走在路上，边走还边观察着周围，看有没有“凶手”留下的痕迹，可连一半的路程都没走到，就遇难了。 第二个警察，边走还边哼着小曲儿，丝毫没有害怕的感觉，因为它在文具警察局称得上是胆大包天（不是说小偷）。它没有感觉到，危险正慢慢地向它靠近。突然，一只大手挡住了它的去路，立即将它抓起来。它还没来得及喊救命，就已经被凶手绑架了。第三位警察，算是幸运的啦。一路上，非常安全。警察三在文具河等了很久，警察一和警察二都没有来。它认为它们是怕凶手，不敢来了。警察三正准备回家，凶手又来了，警察三立即呆住了，不知道怎么办，就连逃都不知道怎么逃了。凶手可没想那么多，抓起警察三就往外面拿。

事实：

这支笔（警察一）又不能用了，真讨厌。（随手将警察一放在旁边）又拿出一支笔（警察二），这支笔真不耐用，没写多久就没有笔油了。唉，为了能快点完成作业，就不去换笔芯了吧！（又随手将警察二放在旁边）再拿出一支笔（警察三），警察三还真好用，不一会儿就完成了作业，拿作业去给家长检查了！（把警察三放在旁边，噢，不，应该说把三支笔放在旁边不管了）第二天，笔跑哪去了？笔跑哪去了？

案件二：黑夜失踪案

假象：

一天傍晚，两支钢笔小姐下班回来，刚走到半路，钢笔一被一只大手抓走了，另外一支钢笔惊慌失措，不知道怎么办，心里只有一个字“跑”。但还没开始跑，就被凶手抓住了。出了文具村一看，另一 个被吸干“墨水血液”的钢笔小姐正在凳子上躺着呢！

事实：

晚上，该做家庭作业了。拿出一支钢笔（钢笔小姐一），才写了几个字，墨水就没了，真扫兴。算了，换一支钢笔吧！（随手把钢笔小姐一放在了旁边）又拿出了一支钢笔（钢笔小姐二）。“这支钢笔真好用啊！”一边写着一边赞不绝口。写完作业后，两位钢笔小姐也被冷落在了一旁。第二天，这位主人也像上次一样，东瞅瞅、西瞧瞧地找自己的钢笔呢！

瞧，这就是钢笔村发生的案件！其实，像这样的案件在你的身边还有很多呢！大家千万记住一点：不要粗心大意。好了，不说了，我还要继续找钢笔呢！

江苏省镇江市新区实验小学 朱绮藩

指导老师 吴民益

点评：什么，文具村的案件？一看题目，读者就被深深吸引住了。文章开头巧设悬念，吊足了读者的胃口。小作者和文具之间的故事，也被巧妙地编写成了有趣的侦探故事，非常有可读性。真是一篇精彩的好文章！

以下“杯具（悲剧）”真实摘录，如有雷同，定属巧合。

1.“考试了，考试了，我们以无奈的声音轻唤着这三个字。”

―大宝写欲罢不能的痛苦

2.“我呀，现在是越来越不了解现在的狗一天到晚在想些什么啦。”

―乌米写自己家的狗为了救在大街上吃玉米的母鸡而被汽车撞死时发出的感叹

3.“大家出去了，我拿过遥控器，调到卡酷频道看动画片《喜羊羊与灰太狼》。一会儿，大家又回来了，又看篮球比赛！我没办法，因为我又不是当家的！”

―见风深刻地意识到当一家之主的重要性

4.“我飞车火速冲向回家的路，进了门，一头就了电视机。”迪迪写道。

―“ 快去救人！”灿斯尼教授朝着校医大叫

5.“轮到龙清泉举重时，他腰带、护腕、护膝都没带，风流倜傥地走到比赛台上。这些让人触目惊心的事让人久久不能平息呀！”

―“ 滥用成语害死人啊！”范斯尼教授对着乌米的作文泪流满面