年度各部门下属学院的工作总结(中)

成教学院：

一、认真学习、提高素质，加强自身建设和管理效能

机关第六支部定期组织成教学院全体教职工，结合成教工作实际，开展政治理论学习。学习方式新颖，讲课内容丰富，坚持每两周学习一次。20__年学习了《八荣八耻》、《科学发展观》、《人生的一万堂课》、《为什么要学习》以及党史、时事政治、人生观、先进人物、计算机、书画等方面的内容，人人制作课件，边学习、边讲课，并积极展开主题讨论，气氛活跃，效果良好。良好的学习形式和效果得到了学校党组织的肯定，20__年上半年被评为先进基层党支部。

加强全体同志的职业道德、爱岗敬业和奉献精神教育。补充制定了各项规章制度。要求全体同志严格履行岗位职责，遵守工作服务承诺制、首问责任制、限时办结制等各项规章制度，不断改进工作作风，提高工作效率、管理水平和服务质量。在20__年的岗位聘任工作中，我院积极配合学校做好聘任工作，顾全大局，克服人员紧缺的困难，鼓励优秀人才流动，支持学校重要岗位的需求。

二、坚定信心、扎实工作，20__年超额完成各项任务指标

积极组织开展成人教育招生工作，20__年底共录取20__级新生1292人（其中本科741人，专科340人，脱产班144人，外省新生67人）。20__、20__级在校生2915人目前在校人数达4200人。20__年学历教育本校自主招生学费毛收入9605350.00元，挂靠其他高校招生成人学历教育收费305350.00元，脱产班学费及住宿费毛收入695370.00，毛收入总计10606070.00元。各二级学院分成总计4175252.00元。各下设教学点分成总计1866943.30元。20__年成人学历教育学校实际收入（除成教脱产班）3209248.50元。

20__年我院努力拓展各类社会培训工作，开发培训项目，拓展培训市场。全年共举办各种类型培训班35个，参培学员4731人次。社会培训毛收入1454986.00元，学校实际收入122970.00元，二级学院实际收入974164.50元。

20__年成人教育毛收入总计12061056.00，学校实际收入总计3332218.50元，超额完成了成人教育毛收入120__000.00元，学校实际收入320__00.00元的预订指标。

三、创新思路、拓展领域，扩大成人教育非师范类招生

根据浙教计［20__］74号《关于做好20__年从单考单招高职考生中招收成人专科脱产班工作的通知》文件精神，我院本着拓展成人教育非师范类专业招生的意愿，上报了200个成人专科脱产班计划数，共5个专业。最后实际报到150人。20__年入学后，在学校领导的重视和关心下，在相关学院及部门的通力合作下，各项教学及管理工作正常运行。晚自修情况良好、寝室管理严格、学生精神风貌积极向上。

四、学历教育以评促改、以评促建，提高成人教育质量

为进一步深化成人教育改革，加强成人教育管理，提高成人教育办学水平和质量，本着“以评促建、以评促改”的目，今年上半年我院对20多个下设教学点进行抽查，下半年重点对本部10个二级学院再一次进行全面评估检查。通过一系列的评估检查工作，各二级学院认真对照评估细则和材料检查目录进行自评自查，补充整理了各类成教评估材料，取得了良好的效果，对规范教学和管理起到了推进作用。

五、师训干训注重课改、注重实效，提升农村教师素质

师训干训全年着重开展了农村中小学骨干教师培训和新教师培训。在培训内容上注重课改，根据教师成长规律，分理论学习、实践提高、教学研究3大模块，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，以教学特色研究、新课程标准与教师成长、课堂教学模式和学法研究为主题；在培训形式上我们注重实效，采取集中培训与分散自学相结合，理论学习与教学实践相结合。通过培训，我们不仅要给学员带来新的教学理念，而且培养了自主学习和终身学习的能力，提升了农村教师素质，可以说培训取得了良好的效果。

六、社会培训加强合作、拓宽市场，服务地方经济建设

今年成教学院又新增了三块牌子：国际注册营养师湖州培训考试中心、全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT）湖州授权考试中心、外国语学院雅思培训中心，以上三个项目今年均已开始正常运作。与市药监局、市港航局等部门联合举办了培训班。与此同时，还加强了与浙师大等高校的联系与合作，20__年将与浙师大联合，开展课程与教学论专业（英语教育学方向）在职申请硕士学位研修班的教育培训工作。

后勤服务总公司：

一、贯彻学校“十一五”发展

规划纲要，落实进一步深化后勤社会化改革，逐步建立与现代大学制度相适应的后勤保障体系的总体要求，结合学校与总公司实际，制定总公司“十一五”发展规划。二、推进公司管理体制和运行机制的改革，创新公司管理模式，实行条块结合管理；明确公司“经营管理队伍”与“专业技术队伍”两手抓的方针，提升员工整体素质；进行人事聘任与分配制度改革，经济管理重心下移；推进绩效管理。

三、强化质量监控，提高服务水平，完成全年工作任务，基本实现服务效益和经济效益的同步增长，06年公司实现赢利70万元，服务总体满意度较高；

四、切实落实安全工作责任制，建立起系统化安全管理网络和监督体系，全年无安全责任事故发生，保证了后勤服务保障体系的平稳高效运行。

五、落实东校区后勤设施的建设任务，按时完成22#、23#、24#学生公寓土建和室内装修工程，确保学生按期入住；组建东校区后勤服务分中心，归口管理东校区食堂、公寓、绿化保洁、物业、商业网点等服务职能，半年来，分中心运行情况良好。

六、与学校有关职能部门密切合作，创新思路，落实07年学生公寓建设最佳融资方案，采用委托贷款形式筹资1692.9万元建设东校区25#学生公寓，建筑面积13132平方米。

七、积极应对市场物价上涨对公司运行造成的不利影响，采取有力措施确保校内餐饮价格的平稳，切实维护师生的利益，确保学校的稳定。

八、妥善处理驾校遗留问题，积极稳妥地推进驾校资产的清查、评估和转让工作。目前，驾校汽车类资产已经市招投标中心公开拍卖，以128.2万元的价格成功转让。

九、依据“合理合法、坚持原则”的方针，积极应对由引资建学生公寓而起的各类经济纠纷和诉讼，切实维护学校和公司的合法权益。

十、加强党建和思政工作，注重党总支政治核心和组织保障作用；充分发挥分工会在公司运作中的作用，企业凝聚力有所增强。

法商学院：

一、领导班子建设与综合管理

一是以加强党总支中心组学习为载体加强思想建设。学院健全了中心组学习制度，制订了学习计划，为每位中心组成员以及全体思政理论课教师购置了《文选》等学习资料。每次学习会，中心发言的同志精心准备、其他成员积极发言，联系学院工作和教职工思想实际展开讨论。二是以健全组织机构为抓手加强组织建设。改选了党总支委员会，调整了院务委员会、教学委员会、学术委员会等组织机构。对系的设置作了调整，以专业为导向，将原有的四个系调整为五个系，新增设的系经民主选举产生了系主任。三是以民主集中制为核心加强制度建设。明确了院长办公会、院务委员会、总支委员会及其他各组织机构的职责和议事规则。四是以和谐精神为灵魂加强作风建设。在工作上，领导班子成员及时勾通，尤其是院长和书记加强勾通交流，统一思想。重要问题提交相关会议讨论决定。在会议研究问题时，注意集思广益，听取各种不同的意见。学院的重大决策事先广泛征求教职工的意见，及时把学院的工作向全体教职工通报，增强学院工作的透明度，求得广大教职工对学院工作的理解和支持。

二、教学管理常规与教学质量

1.认真抓实教学常规建设

⑴加强教学制度建设，相继出台了《法商学院毕业论文管理办法》、《关于加强教学管理的若干规定》等文件。⑵组织全院进行质量活动月，进行广泛的听课活动和教学常规检查和期中教学考试和教学质量检查工作；全院共有23位教师开设了公开课，9位教师开设了观摩课，5位教师在教学经验交流会上发言。⑶继续审定了06级七个专业的培养方案，顺利进行了下学期课程分配和教材预定工作。⑷迎接学校电子商务、信息管理、行政管理新专业检查；其中电子商务专业得到省专家组的好评，在学校新专业建设经验交流会上作了经验介绍。⑸作好师生期末考试的动员、命题、考试、评卷等工作。⑹加强专业和教材建设，本年度共出版教材

2部。参加教学研讨会20余次。2.努力抓好实践教学环节

⑴主持了各系、专业修订实践性教学大纲。⑵完成暑期学生社会实践成绩评定及整理工作。⑶巡视嘉兴教学实践基地，慰问实习承担单位和看望实习学生。⑷在省06届毕业论文抽检中，学院国贸毕业论文成绩优良，获得全省第三名。在10月中旬又及早启动07届毕业论文工作，到07年2月春节放假前基本完成毕业论文初稿。⑸周密布置07届非师范专业毕业生实习工作。⑹接受教育部思政理论课05方案执行情况检查评估。

3.大力进行教学改革工作

⑴新建三个实践教学基地。对国际贸易、电子商务的四个实践教学基地进行了检查；目前和久立集团关于建立实践教学基地的洽谈正在进行中。⑵在杭州旅交会上和浙江省大型宣传画册《诗画江南，山水浙江》大力宣传学院旅游管理专业。⑶承办湖州师院首届大学生电子商务大赛及浙江省首届大学生电子商务大赛；取得三个三等奖，二个优胜奖的好成绩，在全省18所本科高校中位列第十一名。⑷组织并成功申报物流管理新专业。

4.全面推进科研工作

⑴初步建立了学院的学科框架体系，建成了六个基础学科，真正做到了“人人进学科，个个有方向”。⑵本年度学院教师共87篇，专著6部，取得省部级项目5项，市厅级项目5项，校级项目12项，获得市厅级奖励6项，取得丰硕的成果。有16人次参加各级、各类学术会议。

三、学生思想政治工作与学生管理

1.领导重视，党政齐抓共管，创新全方位育人工作体系

⑴成立了思想政治工作领导小组、心理健康工作领导小组、学风建设领导小组、治安综合治理领导小组、就业工作领导小组等，确立了党总支统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍紧密配合、发挥学生自我教育功能的全方位育人工作体系。⑵制定《法商学院大学生思想政治教育工作规划》。⑶制定《法商学院班主任考核细则》。利用各种载体和纪念日开展理想信念教育、“三观”教育、社会公德教育，强化学生成长成才意识。20__年学生对党的十六届五中全会的关注情况调研被教育部信息专报录用。20__年，就学习洪战辉、丛飞精神、学生考研、学生社会实践、心理问题、粮油上涨等问题展开了调研。加强学生学习生活状态调研。通过心理健康信息反馈制度和学生日常课堂信息反馈制度、公寓区信息反馈制度三者形成了学院的信息反馈联动体系，及时化解了矛盾和危险。

2.建章立制，政策措施到位，做好学生思想政治教育工作

⑴制定了《法商学院学生预警制度实施办法》，本年度学籍预警对象4人，心理健康预警对象6人，旷课预警对象28人。制定了《法商学院毕业班学生请假管理办法》，规范了毕业班学生的请假手续。⑵认真抓好公寓管理工作。做好学生日常文明规范的教育和管理工作，迎新工作，学生欠费催缴工作，安全稳定工作，学生奖惩工作，档案管理工作等。⑶做好困难学生的两个救济站工作。学院成立了心理健康教育工作组织体系，并制定了《法商学院心理危机预警机制》，本年度通过非心理普查渠道发现2名心理问题学生，成功监控多名原有心理疾病的学生，未发生事故。本年度确认153名家庭经济困难学生；通过紧急困难补助、购置过冬棉被、发放助学金等形式帮助经济困难学生度过难关；做好国家省政府助学奖学金评比工作，贷款、催款和勤工助学岗位开发等工作。⑷建立良好的就业机制，就业工作成绩突出。20__年，各专业、各班就业率均全部超过全省平均水平，思想政治教育、旅游管理专业就业率均达到100，国贸专业就业率达到95.5，达到了学院开始制定的就业工作目标，被学校评为20__年度就业工作先进集体。07届毕业生就业工作已经启动，各项工作正常开展。

3.强化党团阵地建设，推进思想政治教育，服务大学生成长成才

⑴以加强党员意识教育、扩大党的执政基础和强化党的执政能力为重点，做好学生党建工作。重新设置学生党支部，现共有六个学生党支部。确立了四批入党积极分子，共计254人，20__年发展学生党员136人，转正57人，现有学生党员共计206人，占学生总数的18.13。规范学生党员发展程序，为今后工作打好基础。继续推行学生党员监督岗活动。举办两期党校，共招生377人，350人顺利结业。

⑵繁荣校园文化，重视社会实践，努力服务大学生成长成才。今年学院被评为湖州市暑期社会实践优秀组织奖，一个团队被评为浙江省优秀团队，一个团队被评为湖州师范学院优秀团队，

100的学生参加了个人社会实践。继续与湖州市育人小学开展义务支教活动。制定《“我形我塑”班级竞赛细则》。开展科研、技能类活动，在本学期公布的校级课题中学院占了9项。社管会获得了校社联颁发的“组织工作奖”，邓小平理论读书会被评为浙江省高校优秀学生社团。四、科技工作与师资队伍建设

1.明确形成重点、品牌、特色三个层面的学科专业课程建设格局。确定构建了六个基础学科并明确了每个学科的研究方向。遴选产生了“产业经济学”和“思想政治教育”两个学科作为校级重点学科的申报学科。做好了省级重点专业的申报和筹建工作。学院在新专业建设与评估上取得了一定成效。在精品课程的建设和年度检查中，学院省级精品课程《马克思主义哲学原理》与校级精品课程《马克思主义哲学原理》、《思想道德修养》和《国际贸易理论》都顺利通过检查。

2.努力构造内培、外引、客座三位一体的人才培养模式。共引进专任教师9人，行政人员2人；有3位博士和硕士顺利毕业，7位博士在读。共有6人晋升高级职称，其中教授3人，副教授3人。

五、特色或亮点工作

1.以接轨地方，服务社会为己任，积极探索服务地方经济社会发展新思路。目前，学院已形成了以成教函授为主的高等学历教育和企事业单位专业培训、各类职业资格考证培训为基础的非学历教育，以及为当地政府部门和企事业单位提供决策咨询、承担项目活动的服务地方经济社会新模式。

⑴加大媒体宣传力度，加强对外交流活动。学院采取多种宣传方式，如在学院网站上开辟了相应宣传栏目，推介项目；一年中陆续在《湖州广电报》做了30多期成人教育招生广告；在“湖州在线”等网站上也进行了成人教育招生宣传和培训项目的介绍；还向湖州市的企、事业单位寄送了几百份招生简章，请相关人员在企事业单位进行宣传；向在读函授学员寄送课程表的时候，一并寄出了06年法商学院成人教育招生简章等等。与此同时，学院拜访了市经委、市国资委、海关商检等相关政府部门和企事业单位，增进了了解。

⑵积极拓展培训领域，增强社会服务功能。学院陆续推出“机关干部培训”、“企业管理”、“品牌战略”、“营销策略”、“法律法规”等多种专业培训和综合基础培训项目；先后建立唯一授权的中国商业技师协会（国资委）、中国商业联合会（商务部）、信息产业部三个职业资格考证工作站；相继为市经委、市场发展中心、现代农装等单位开办了多期内容丰富的培训班。同时，还选派多位老师为市委组织部、市经委、国际大酒店等单位作专题讲座。另外，学院有多位老师担任了政府部门及企事业单位的决策咨询顾问，为地方经济社会发展献计献策。

⑶考证培训计划有序，服务学生受到欢迎。一年中，陆续举办了“报关员”、“商务单证员”、“助理电子商务师”、“公关员”等6期职业资格证考试培训班。在“报关员”考试每年湖州地区上线人数中，我校都占了绝大多数。

⑷成人教育有条不紊，扩大规模取得成效。做好成教工作。今年，在籍成教函授学员已近180人；在籍成教脱产班学员60多人。

⑸努力提高教学质量，提升服务社会能力。选派高学历、高职称、能力强、经验足、效果好的一线教师担任教学培训任务；建立了教学效果反馈机制，通过征求意见、座谈交流、效果评分等方式来实施质量监控。学院积极为教师服务社会搭建平台，提供方便。如选派老师赴京参加国家职业鉴定机构的相关培训，组织有关教师走访企事业单位，实地考察等。

2.以教书育人、服务学生为宗旨，全面谋划大学生思想政治工作新体系

⑴科学规划，制订大学生思想政治教育工作体系。⑵建章立制，提供大学生思想政治教育工作坚实保障。⑶帮困助学，有效解决大学生思想问题和实际问题。(4)强化党团阵地建设，积极推进大学生思想政治教育。

教育科学与技术学院：

一、领导班子建设与综合管理

1．重视理论学习，加强作风建设。坚持党总支理论学习中心组理论学习。在决策的过程中主动听取群众的意见，在贯彻的过程中注意群众的反映，关心教职工的生活。每学期，举行领导班子成员咨询会，与学生直接交流思想，解答问题，解决困难。严格执行财务预决算制度，加强财务工作的规范化管理。

2．重制度建设。修订了《院务委员会会议议事规则》、《党总支委员会会议议事规则》和《院长办公会议议事规则》。

3．加强教职工的政治学习。重视学院管理干部的学习，新一届学院领导班子成立以后，选用了一批管理干部，举办了学院管理干部学习会，提高他们的政治业务素质，增强他们的管理能力。

4．构建合理的管理组织体系。今年新班子上任后，对学院管理组织体系进行了调整，建立了“三系四科”的管理组织，形成了学院、系（部办）、教研室（管理科）的三级管理体制。制定了《系部办主任工作职责》、《科室管理人员工作职责》、《教研室工作职责》等规章制度。

5．民主治院、科学决策。在重大决策的过程中广泛听取意见，反复论证，做到民主决策。落实“双代会”民主管理职权，顺利召开二届一次教职工“双代会”，通过了《学院十一五发展规划纲要》、《院长工作报告》、《

学院福利基金分配办法》等。进一步推进院务公开，落实教职工的民主监督权。6．发挥全体教职工的管理作用。学院提出“全员管理”的新理念，强调一般教师的管理工作要求。

7．学院成人教育规模继续保持全校第一，20__年度，学院在成人教育方面为学校创收近110万元。

二、教学管理常规与教学质量

1.启动“教学质量工程”系列活动。确定20__－20__学年为“教学质量提高年”，开展了“教学质量工程”系列活动。

(1)狠抓教师教学工作的规范性。要求全体教师严格按照学校的《教学工作规程》的具体要求进行操作,做到“五性”：“上下课时间的规范性、停调课手续的程序性、教学文件的齐备性、教材选用的先进性、辅导答疑的经常性”。全面开展领导、督导检查性听课、教师之间学习性听评课活动。

(2)推出青年教师公开课和示范典型课活动。开展校级教学能手和院级教学能手的公开课示范课，并分系进行讨论评课。开展全体青年教师全员参与的教学竞赛和评比活动。40周岁以下全体教师全员参加的教学竞赛活动，有6人获得了院级教学能手的称号，其中有一人获得学校教学十佳的称号。

(3)坚持教研室教研活动经常化。教研室每学期制定教研规划、上报教研议题，经常开展教研活动。充分发挥学院教学督导队伍的教学监控作用。要求督导“督学”、“督教”、“督管”一体化，真正发挥作用。

2.确定高水平课程建设的思路，启动“精品课程培育工程”，拨出专门经费，计划用5年时间建设2批6门左右的院级精品课程和10门左右的重点建设课程。截至20__年12月底，第一批院级精品课程和重点建设课程申报工作已完成。

3.深化“三重”建设，强化两头，带动中间。“三重”建设即重点学科、重点专业和重点课程。20__年以来，学院进一步理顺“三重”建设的思路，强化措施，彰显特色，注重实效，不断深化“三重”建设。

(1)在学科建设上，按照学校“十一五”规划纲要中关于健全和完善“学校—学院—学科”三级管理机制及教师“人人进学科，人人有方向”的要求，实现学院发展与教师个人发展的和谐统一。在省重点学科“教育经济与管理”的龙头作用下，集中全院人、财、物等方面的优势力量，初步形成了省、校、院梯度发展的格局。

(2)在专业建设上，从特色上下功夫，为小学教育专业申报学校首届特色专业作好前期准备工作。不断挖掘实践教学内涵，不断拓展实践教学渠道，不断加强实践基地建设。对于学前教育专业、教育技术专业和应用心理学专业等新建专业，规范化上下功夫，不断加强新专业的师资队伍、办学条件、管理文件、教风学风等方面的规范性建设。

(3)在课程建设上，加大了双语课程教学和网络课程的建设力度，充分利用外籍教师的资源，开展双语教师培训，为双语教学的开设作师资上的准备；成立双语教学教研组，给予双语教师一定的优先与倾斜，同时加大了网络教学资源的建设。

(4)进一步加强实验室建设与实验教学力度。新建基础心理学实验室，新增实验设备20多万。对现有的实验教学课程体系进行了整合，加强综合性、设计性实验的开设，积极尝试创新型实验。共开设实验课程42门，962课时数，22门开设综合性设计性实验，占52.4。创新教育实验室承办了教科学院第二届机器人比赛、湖州师范学院首届机器人比赛、湖州市第五届青少年电脑机器人比赛。

三、学生思想政治工作与学生管理

1.抓好党建、团建，扎实开展大学生思想政治教育工作。

(1)抓好党建工作。继续加强了“党员之家”的建设，学生支部数由原来的3个调整为现在的6个，共发展学生党员101名，并在高年级班级中成立了班级党支部，支部设置更加科学合理。

(2)抓好团建工作。分团委深入学习贯彻中央十六号文件和党的十六届六中全会精神，充分发挥基层团组织的战斗堡垒作用，切实加强团的思想建设和组织建设，深入开展团员青年的思想政治教育工作。举办了“园丁杯”师范生职业技能大比武、心理健康教育宣传系列、“十佳歌手”大赛等活动。组织学生报名参加校、院两级科研立项活动，共申报课题27项，其中18项课题立项，并分别给予资助，其中6项获校级课题立项。分团委被评为学校“五四红旗团委”荣誉称号。

2.抓好“第二课堂”建设，促进学生专业成才。从20__年9月开始，开设了专业学习类兴趣小组活动的“第二课堂”，成立专业学习类兴趣小组15个，共有1000多人次的学生参加了兴趣小组的活动。一年来，兴趣小组活动取得了丰硕的成果，机器人竞赛代表队在20__年度第七届“广茂达杯”中国智能机器人竞赛中获得了国际赛制机器人灭火一等奖、机器人擂台赛（大学组）一等奖、机器人足球赛二等奖等荣誉。4件作品在“迪光杯”浙江省第五届大学生多媒体作品设计竞赛获奖，其中一等奖一项，取得重大突破。在20__年浙江省大学生高等数学竞赛中，共有19人参加比赛，18人获奖，获奖率达94.74％。其中1位同学获文科组一等奖，9位同学获文科组二等奖，8位同学获文科组三等奖。

3.认真做好就业工作，顺利完成预定目标。20__届毕业生共有324人，截止20__年8月31日，共有312人顺利就业，就业率为96.30％，签约率为89.20％。其中，小学教育、初等教育、学前教育专业的就业率、签约率均高于全省同专业平均水平。

4.加强心理健康教育，保证学生身心健康发展。学院成立了心理健康教育指导组，制定了《教科学院大学生心理危机干预实施细则》，建立起了心理问题特殊学生档案。20__年上半年各班成立心理健康教育互助组，各学生寝室内设置心理互助员，力争将心理健康教育做到全覆盖。20__年下半年，学院成立了专门的心理健康教育咨询室——心氧吧，出刊心理健康教育的黑板报和报纸《心源》报，同时利用团校阵地对班级心理互助员队伍进行了专门的培训。

5.做好学生寝室管理工作。重视抓好学生寝室管理工作。依托“星级寝室评比”活动，切实做好学生寝室的管理与教育工作。举办了教科学院第二届寝室文化月活动。学院被评为学校“星级寝室建设评比先进集体”。

6.做好新生始业教育工作。重视做好新生始业教育工作，学院领导负责，通过学生管理科、各新生班班主任、各对口班相结合的“三位一体”的工作模式开展相关教育活动，系统地对新生进行了院史院情、党团知识、专业成才、心理健康、安全防范等各方面的教育，学院获得了“新生军训工作先进集体”荣誉。

四、科技工作与师资队伍建设

1.科技工作。努力加大服务地方的力度和广度，主动把教育研究融入湖州基础教育的发展范畴，主动与地方“教育强市”战略相衔接，积极鼓励教师面向地方开展科学研究，着眼于解决基础教育、地方经济社会发展的问题，争取多立项，多出成果，为发展地方基础教育和构建和谐社会做出应有贡献。为地方基础教育服务13项，14人次；基础教育研究立项课题4项；68篇，1项科技成果通过市科技局和高校部分专家论证可以投入生产。

2.师资队伍建设。确定“一手抓学术梯队建设，一手抓教师素质提高”的师资建设思路，启动“教师培训工程”。推出骨干教师和教学名师教授培养计划，学院资助1名副教授到华师大高访，全年合计15人次出席各类会议。推荐重点学科、重点专业青年教师在职读博，规划了青年硕士考博计划，已经批准3名教师20__年考博。举办教师系列培训活动，聘请美籍外教Brian为9名教师进行双语教学听说读写译、教学方法等培训。

五、特色或亮点工作

1.确定20__

－20__学年为“教学质量提高年”，启动“教学质量工程”系列活动。狠抓教师教学工作的规范性，全面开展领导、督导检查性听课、教师之间学习性听评课活动。推出青年教师公开课和示范典型课活动，开展全体青年教师全员参与的教学竞赛和评比活动。坚持教研室教研活动经常化，发挥学院教学督导队伍的教学监控作用。

2.确定“一手抓学术梯队建设，一手抓教师素质提高”的师资建设思路，启动“教师培训工程”。学院近年来一直坚持“提高、优化、内培、外引”的基本方针，以师资队伍建设作为生存与发展的关键，20__年又进一步内化“教师培训工程”。

3.确定高水平课程建设的思路，启动“精品课程培育工程”。06年出台《规划》拨出专门经费，计划用5年时间建设2批6门左右的院级精品课程和10门左右的重点建设课程。今年的课程申报已经截止，进入审批确定阶段。

4.进一步深化学科、专业和课程建设。坚持以学科建设谋发展、以专业建设求生存、以课程建设为基础的办学理念，在学科建设上，确立了规划管理，分级建设，梯度发展的格局；在专业建设上，形成了重点专业特色化，新办专业规范化的建设思路。不断挖掘实践教学内涵，不断拓展实践教学渠道，不断加强实践基地建设；在课程建设上，加大了双语课程教学和网络课程的建设力度。

5.加大教学管理力度，实行三级管理体制，不断推进教学管理重心下移。实行院、系、教研室的三级管理体制，调整了系级教学单位和教研室的设置，形成了“三系四科”的日常管理机构。在系级单位设置党支部，支部书记参与教学管理。

体育学院：

一、领导班子建设与综合管理

学院党总支组织全体教职工党员开展理论学习，勤俭节约、构建和谐学院。加强综合治理，完善管理体制。成立了院长为组长，行政副院长为副组长的院综合治理领导小组，将综治创安工作与教学、科研并重，加强安全防范意识，与各班班主任、各场、馆、室负责人签定安全责任书；与学生签定学风、考风建设承诺书，狠刹考试中作弊的歪风。坚持节假日和晚自修教师点名制，加强对学生的法纪教育，特别是对新生的法制教育。制定了“体育学院关于处置突发事件的预案”，为及时有效地制止各种突发事件，平息事态，确保教学、科研工作的顺利进行打下了基础。

二、教学工作

1.进一步明确办学方向，适度发展办学规模。学院努力把学生培养成具有扎实体育学科理论基础和运动技能，较高的人文素养和全面的实践能力，一专多能的现代体育教育管理的专门人才。为尽早实现把学院建成在国内体育院校中有较大影响，省内同类院校中具有一定学科优势、地方优势与办学特色明显的体育院校的目标，学院制定了“十一五”发展规划（纲要），进一步明确了学院的定位，对学科、专业、师资、管理、科研、办学特色等具体目标作了重新定位，以加快学院的发展步伐。

2．提高学风、教风建设的水平。学院坚持把学风、教风和工作作风建设作为学院精神文明建设的主要内容，加强制度建设，严格规范管理，注意教育引导，创新激励机制，组织开展了丰富多彩的校园文化活动，广泛开展了精神文明创建活动，培育和建设了具有学院特点和时代精神的教风、学风和工作作风。部分课程实行了考教分离，教学水平稳步上升。广大教师重教爱生、爱岗敬业、教书育人、从严执教，学院积极推进学风建设，在学生中强化考证意识，鼓励学生积极报考各级各类证书，组织学生参加社会实践活动，利用寒暑假到进入社会实践基地强化实践环节，以应对今后实际工作中可能出现的竞争与挑战。引导学生参与学科探讨，进行课题研究，掌握各项技能，强化教学技能组织“说课”比赛，进行学生教学技能大比武，以提高学生的业务能力，为今后踏上工作岗位打下扎实的基础。学院在大三、大四年级中，组织考研辅导班，搞学术讲座，学院还充分发挥学生工作辅导员和班主任作用，建立党员联系人制度，联系学生，深入学生，畅通了意见反馈渠道。

3．强化教学改革，努力提高教学质量。一是完成各专业新一轮的教学计划修订工作，保证下半年新生入学后投入使用；二是强化课堂教学，努力提高课堂教学质量，提高教师能力和水平，继续提倡向90分钟课堂要质量；三是调动广大教师的积极性和主动性，充分利用网络和多媒体技术，开展多种形式的教学方法和教学手段改革；四是加强精品课和优质课的建设，制定具体方案，；五是进一步深化考务管理体制改革，加强对教职工的职业道德教育和学生的诚信教育，促进教学质量的提高，带动学风、教风和校风建设；六是加强和完善教研室的建设，提高教研室在教育教学和科学研究中的地位，严格选任教研室主任，明确职责和任务，充分发挥其在学校发展建设中的功能；七要加强教学管理，完善教务管理的规章制度，提高教学管理人员的能力和水平，促进教学管理水平的不断提高。

三、学生思想政治工作与学生管理

在过去的一年中，学院紧紧围绕学院和系的中心工作，针对学生工作的新情况、新问题，本着“工作再具体一点、效率再提高一点，关怀再备致一点”的工作作风，努力抓好学生的学风建设和思想政治工作，注意学生创新意识和个性素质的培养，充分发挥学生干部的作用，做了大量的工作，取得了阶段性的成绩。

加强和改进大学生思想政治教育，提高学生自我管理的自觉性。充分发挥“两课”教学主渠道的作用，加强对学生思想政治教育和正面引导，真正使“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进头脑；规范《形势与政策》课，加强对学生的理想信念教育和形势政策教育；进一步完善学生心理健康咨询工作，加强大学生心理健康教育；开展了学习十六大精神为主题的思想政治教育，泛组织全系学生学习活动。在学习对象中，重点抓好团支部、学生会干部和班团干部的学习，并以此为重点组织学生参加学校重要报告的专题讲座。在学习载体上，重点抓好学生会干部工作例会、座谈会、文艺演出、网络等活动，强化青年学生的诚信教育，树立信用意识，不断提高思想道德素质。

认真抓好学生日常管理工作。（1）完善校、院、班三级管理体系，保证信息畅通，及时了解和掌握学生的思想动态，对学生密切关注的饮食、住宿、就业等问题以及部分学生的经济困难问题，要千方百计、及时妥善处理和解决。（2）开展健康、文明、向上的校园文化活动，丰富学生的业余文

化生活；加强人文教育，提高学生的综合素质。（3）加强对学生的安全教育，提高学生的自我保护、自我防范的意识和能力，坚持预防为主，强化防范措施，坚持定期检查，消除各种隐患。（4）做好贫困生、特困生工作，并充分发挥学生传帮带作用。充分利用好校内勤工助学岗位，安排贫困生勤工助学，着力解决贫困生和特困生困难。（5）落实“政治导生制”，充分发挥学生党员、学生干部及优秀学生的传帮带作用，对学生加强正确引导。（6）加大对学生的法纪教育，增强学生的法纪观念。四、科技工作

学院以学科建设为龙头，带动专业、重点课程、重点实验室和基地、重点科研项目等建设工作的发展，促进教学、训练、科研整体水平的提高。为提高学科建设水平特邀国家体育总局科教司教育处谢燕歌处长和北京体育大学学报副主编陶志翔博士专程来到我院，分别为体育学院全体教师开设了题为《体育类国家项目立项审批的宏观要求》和《对体育类期刊的评审依据简介》的专题讲座。

进一步调整和优化学科结构，形成布局合理、特色鲜明、有我院风格的学科体系。加大对重点学科和新兴学科的投入，凝炼学科方向，整合学科力量，突出学科特色。

五、加强师资队伍建设

学院党政班子高度重视人才引进工作，根据学院师资队伍建设“十五”发展规划，不断加大内培外引力度，取得了可喜的成效，今年，引进6名硕士，培养考取硕士1名在读，使学院教师的职称学历层次得到了根本性的改善，目前学院高级职称教师比例及35岁以下硕士生教师比例均达到预期目标。学院将继续引进“高水平、高学历、高职称”的专业人才，整体看，体育学院教师的年龄结构与学历结构都日趋合理，整体素质较高，富有朝气，上升态势强烈，为实现学院的发展目标提供了坚实的师资保证。

六、学院特色工作

1.术科制定了考核标准，实行了考教分离。2.认真学习教学规章制度，严格执行课堂常规。3.制定毕业论文工作计划，稳步、有序地推进毕业论文工作。4.加强非范专业实习基地建设（现有4家实践基地与专业吻合）。5.着手制订师范专业技能培训计划，启动跨年度培训工程。6.扶贫帮困工程引进资金3万元。

人文学院：

一、领导班子建设与综合管理

1．高度重视领导班子自身建设。坚持民主集中制，规范各类会议制度，班子成员尤其是党政一把手能够讲政治、重团结、抓发展，既分工明确、职责到位，又能通力合作、优势互补。如教学工作由李学功副院长负责，但实践教学由王海华副院长分管，学生技能训练与考核工作被学校评为优秀，教育合作由沈钢书记分管，湖州日报被评为校优秀实践基地。重视班子内部的沟通交流，以工作为重、从团结出发，开展经常性的批评与自我批评，先后提出了“要增强领导意识”、“不要轻易自己否定自己”、“一荣俱荣、一损俱损”等观点，在班子内部并进而在教职工中逐步形成了共识。

2．进一步加强学院民主政治建设，着力创设良好的人文环境。顺利完成了新一轮岗位聘任、选派部分教师由求真学院聘任、双代会换届等工作，修订实施学院十一五规划。学院十分重视教职工在学院建设发展和人才培养中的主体和主导作用，在管理上坚持人文精神，努力创设和谐环境；十分重视把教职工自身的发展提高同学院的建设发展有机地结合起来，努力创造条件为教职工提供发展平台；学院的各项重点工作和关系教职工切身利益的重大事项，都让教职工广泛参与，院务公开工作进一步落到实处。

二、教学管理常规与教学质量

1．狠抓本科教学整改工作，进一步强化教学管理、深化教学改革。专门召开学院教学工作会议，理清思路，明确目标，落实措施。主要是：一、继续狠抓专业建设和课程建设。省级重点专业汉语言文学在通过省中期检查的基础上，顺利通过了省教育厅专家组对古代文学、写作学的省级精品课程检查。新增了对外汉语职业，文秘本科专业也已获得省教育厅的同意，报教育部审批。二、强化教学工作制度化管理，建立督导组、教学系和教研室主任两级听课、评课制度，制定了《人文学院教学督导工作条例（试行）》，进一步完善并严格执行《人文学院课堂教学规范》。推出人文学院“一周教学关注”。三、实行学生科研论文一体化管理，学生学年论文的规范与质量按毕业论文标准进行指导和管理。加强科研论文写作指导，尽可能多安排高水平的学术讲座、辅导报告，努力拓宽学生的学术视野，提高学生的学术兴趣和科研能力，从而确保毕业论文质量，并有效分解学生就业的压力。四、实施考研战略，把考研战略的思路、目标列入班子三年任期目标中，采取切实措施，从学院到班主任、任课教师分层次各有侧重地抓学生考研工作。五、重视青年教师培养，认真落实青年教师导师制，成功举办了青年教师讲课竞赛，评选推出的教学能手潘明福老师被评为学校“教学十佳”，排名文科第一，并荣获我省第四届青年教师教学竞赛优秀奖，是我校文科教师中唯一的获奖者。

2．大力强化实践教学，着力提高学生的实践创新能力。学院除继续重视抓好课程教学的实践性内容和见习、实习工作外，重点一是加强学生的专业技能训练与考核工作。分不同的专业和年级，扎扎实实地开展系列的专业技能训练与考核，教师和学生对此项工作的重要性认识到位，舍得投入大量的精力，因而收到了良好的效果，今年被学校评为优秀。二是积极开展与湖州日报社和湖州广播电视总台的教育合作。它以传播人才培养为中心，逐步地推进全面的教育合作，一年来开展了丰富多样的学生实践活动，媒体的领导和优秀记者编辑也多次为学生做讲座报告，与湖州日报社和求真学院联合成功地举办了首届记者节，学生的专业志趣普遍高涨，专业能力显著提高，一年来已在湖州日报和其他媒体上发表了140多篇文章，在校内外的各类新闻广告竞赛中也获得了可喜的成绩。

3．确立全面质量观，人才培养质量稳步提高。20__年度学院共确定入党积极分子168人，发展学生党员86人，转正62人，现有学生党员比率为14.56；学生违纪率为0.1﹪;毕业生毕业率为100，学位授予率为98．9；完成招生超过原计划13.89,一次就业率为95.47。

三、学生思想政治工作与学生管理

1．切实加强党的基层组织建设与制度建设。改选了总支委员，分管教学的副院长进入党总支，加强了党政工作的配合协调；增设了求真学院人文系教工党支部，调整改选了教工支部委员会的人员组成，加强了对支部的领导；改革学生党支部设置，在毕业班建立了支部。进一步完善党建联系制度，每一位总支委员联系1个教工支部和1个学生支部；在原有各班配备党员联系老师和学生党代表的基础上，总支委员、教工党支部分别与学生党支部结对，充分发挥党员教师对学生党建工作的指导作用。

2．高度重视和扎实做好学生党建和大学生思想政治教育工作。学生党支部实行学生党员谈话制度，开展主题党团日竞赛活动，以团校、党校为主要抓手，以班团支部为阵地，采取多种形式，加强大学生思想政治教育工作。出台《学生党员考核和管理办法》，加强对学生党员的教育和管理，这一做法被省教育厅网站予以报道。

3．围绕学生成长成才，加强学风建设。从规范化建设入手，抓好低年级学生的早晚自修和高年级的提前10分钟进课堂的工作，促使学生养成良好的学习习惯。认真做好校、院两级的评优评奖工作，鼓励和表彰，树立先进典型和榜样。组织学生申报科研立项，开展多种社团活动，开展多种学习经验交流会，营造良好的学习氛围。新生始业教育中尤其突出学风建设教育、专业成才教育，除常规教育外，还安排各专业教师与相应学生面对面交流大学学习生活，传授学习方法，给学生指明努力的方向。精心筹备、顺利召开了人文学院学生双代会。

4．开展丰富多彩的活动，丰富校园文化生活。组织参加十佳歌手大赛、三大球类比赛等，并举办体现学院各专业特色的校园摄影大赛、大学生广告艺术大赛、诗歌节、鲁迅文化周等活动，还承办了学校第四届读书月活动。组织大学生积极参加暑期社会实践活动。大力开展“三五”学雷锋、树新风系列活动，做好、做实院区共建工作，深化青年志愿者活动内容。20__年我院暑期社会实践组织了浙江省各乡镇干部普通话使用现状调查实践

团和服务社会主义新农村建设调研团、“情暖碧浪湖岸、共建和谐社区”服务社区实践团队、人口文化宣讲团和湖州市各地区的挂职锻炼团队。5．认真做好就业、帮困和心理健康教育工作。20__届毕业生的就业工作取得良好成绩。坚持以人为本的理念，认真细致地做好帮困助学工作。健全、更新贫困生档案，扎实做好勤工助学、助学贷款、爱心助学、困难补助等工作。及时调整和培训班级心理互助员队伍，加强队伍建设和管理，稳步有序地开展心理健康教育和指导工作。补充完善心理健康档案，邀请校内外心理健康知识方面的教师和专家开设心理健康教育讲座，制订《人文学院心理危机干预办法》，做到对学生心理危机的早发现、早预防、早干预。

四、科技工作与师资队伍建设

1．进一步强化学科建设。20__年先后成功地召开了两次学科建设会议，确立了学科建设的基本原则。以申报硕士点为重点，分两步走建设学科，第一步，全力发展好部分二级学科，第二步在巩固二级学科的基础上，组建一级学科。形成的学科建设框架是：以文艺学为龙头，引领学科建设和发展，带动中国文学其它学科的发展。

2．大力加强科研工作。20__年,教职工共公开__篇，其中一级刊物5篇，二级刊物30篇；出版学术专著6部；科研立项数量之多、层次之高为人文学院历年之最，全年共新增各类项目37项，其中省部级立项，科研项目20个，教研项目7个；实现了我校社会科学类立项的多个突破：首次获得教育部人文社会科学研究年度一般项目，首次获得省哲学社会科学规划课题重点项目，首次获得省教育厅重点项目；并且争取到横向经费5万元。人文学院20__年成果获奖总计14项。

3．大力拓展对外学术交流。20__年，人文学院和《文艺研究》、首都师范大学成功组织全国文艺学研讨会。。本年度共邀请著名学者专家20人，与教师进行交流、座谈18场次，为学生作学术报告14场次。

4．进一步加强师资队伍建设。今年晋升教授2名，晋升副教授2名，考取博士生1名，派送高访1名。

五、特色或亮点工作

1．学科建设和科研工作进步显著，文艺学建设已具有在我省的比较优势。学院正组织力量积极准备申报教育部和部级课题，力争在20__年获得突破。文艺学力争在我校作为第一批申报硕士点获得成功。

2．与湖州日报社和广电总台的教育合作在我省高校中具有突出的优势，进展顺利，发展前景看好。学院的目标是争取省级优秀教学成果奖，20__年要在原有合作项目的基础上重点开展科研合作、新农村建设采访调研、对我校的系列报道三项工作。

外国语学院：

一、在领导班子建设与综合管理方面

1.组建各级领导班子。新班子上任后，做的第一件工作就是重新组建了学院各级领导机构，解决好“有人办事”的问题。向全校公开招聘了学院办公室主任；完成了三个系部的正副主任的换届；为求真学院外语系选派了系主任；成立了外国语学院英语专业评估办公室并任命了办公室主任；完成了三个教职工支部的换届并增选了总支委员；在教代会上，也完成了新一届工会的换届。

2.制定修改完善了各项规章制度。学院领导班子组建后，把主要精力放在修订完善与重新制定各项规章制度方面，解决好“有章理事”的问题。编印了《外国语学院规章制度汇编》，印发各系部办执行，使学院相关工作有章有循，有据可查。

3.努力完成新一轮岗位聘任。

4.成功召开了二届一次教代会。通过了《学院“十一五”发展规划》、《外国语学院基金分配办法》。

二、在教学管理常规和教学质量方面

1.想方设法完成好教学任务。外国语学院与兄弟学院的不同之处是教学任务特别重，而教师人手却严重不足。20__年度重点是保证各项教学任务的完成，为此，学院充分挖掘潜力，动用了一切可以利用的师资资源，使教学任务分解到个人。有些教师周课时已经达到22节，大外43位在职教师平均周课时是16节强。日语系的教师平均也在周课时14节左右。

2.关注生源质量，重视招生宣传工作。20__年度学院加强了招生宣传工作的力度，增派了责任心强、能吃苦耐劳的老师到分管的责任地区杭州及周边市县，切实做好招生宣传工作，学院获“校招生先进集体”称号。

3.着手抓教学质量的提高。合理构建学科体系及研究方向。全院设定三个二级学科、九个研究方向，按照“人人进学科，人人有方向”的要求，占全员80的中高级职称以上的教师，均有了自己所选的学科和方向。其次，开展了新一轮的学科专业与课程建设。日语新专业通过了学校专家组的检查验收，商务英语写作精品课程通过了课程建设中期检查。首次组建了学科方向学术科研团队，选拔了学科以及方向带头人，组织申报四个学科方向课程群建设。在教学质量月活动中，学院两位教师开设了教学公开课程，全院各个系部教研室组织了人人听课活动。再次，加强了学生的技能训练。开展了一系列的学生技能训练项目，如英语朗读比赛、英语写作比赛和英语翻译比赛等。20__年度首次组织学生参加CCTV杯全国大学生英语讲演大赛。在实践教学方面，20__年度学院还第一次开展了师范生的教育见习和非师范类的专业见习工作。学院圆满完成了临安地区137名学生的秋季教育实习任务，学院被评为20__年度校级教育实习先进集体。第四、加强了教学过程管理。学院制定了外国语学院考试管理工作文件，制定了更加详细的命题以及评卷规范，并组织由学院领导、教学督导、系部主任、教研室主任、学科方向负责人等组成的专家在07年1月13日对英语、日语专业课程试卷进行了全面细致的审查，并及时召开了教师考试动员大会以及学生考试动员大会，确保考试工作的顺利进行。

4.启动了英语专业的评估工作。从20__年下半年开始，外国语学院全面启动了迎评准备工作。专门派人到重庆西南大学参加全国英语评估会议，到浙江师范大学和浙江工业大学学习取经，又请中国人民大学的孙宏博士和浙江工业大学外国语学院副院长楼荷英教授来院讲学，解读评估指标，传授评估经验。同时迎评各项工作全面开展，制定了详细的分阶段工作方案和迎评工作计划细则；本学期的工作重点主要放在查漏补缺上，已经落实图书资料、多媒体教室和语言实验室、环境文化建设、学生技能训练方案的制定、兼职教授的聘请、网络资源的建设、迎评支撑材料目录的制定等等。材料组和宣传组的各项工作正在有条不紊地展开。

三、在学生思想政治工作与学生管理方面

1.狠抓学生思想政治工作。外国语学院的学生工作还是不错的。一是大学生党员比例高，20__年发展学生新党员112人，大学生中的党员比例达到18.64，在下属10个学院中名列前茅；二是20__年度毕业生一次性就业率达到97.69，高于省内同类院校平均水平，在全校10个学院排名中名列第二；三是学生活动开展得有声有色，围绕专业学习开展课外活动，举办外语角、

外语周和外语节，开展演讲比赛和社会实践活动，丰富学生的基本知识，增强学生的基本技能。其中每年4-6月由外国语学院发起并主办的的“外语节”是全校唯一一个学院承办的校级品牌文化活动。积极组织学生参与社会实践，学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动获得校“组织工作奖”和“优秀团队奖”光荣称号；四是学院“阳光小屋”是全校最早开办的大学生心理健康辅导站，上半年承办了学校第七届心理健康教育活动，下半年开展了以“冬日暧阳、滋养心灵”为主题的系列心理健康教育活动，全年有60人次的学生进“阳光小屋”进行谘询，成功地对5起突发事件有效地进行了危机干预。2.学风建设继续保持好的传统。学风建设从一年级抓起，重视新生的始业教育，实行晚自修制度和晨读制度。继续推行行之有效的《班级教学日志》，每周公示纪律情况，进行相互监督。同时健全育人机制，推出《班主任工作周记》，让班主任明确自己的工作职责和工作思路，特别是对新生班主任有很好地指导意义。严格教学纪律，端正考试风气。20__年度外国语学院实现了学生考试的零作弊目标。

四、在科技工作与师资队伍建设方面

1.科研工作。外国语学院的科研工作一直以来都比较薄弱。一方面是教师学历与职称层次相对较低，未达学历要求的有35人,占专任教师总数的32.4；另一方面是教师教学工作量重，从事科研工作的时间与精力难以保证；再一方面是教师科研意识相对也较弱。所以，全院118名教职员中，20__年度有科研分的只有43人，占36.44，有超科研分的只有29人，占24.57。其中108名专任教师中，有科研分的只有41人，占37.96，超科研分的只有27人，占25。不过也有亮点，颜治强教授获得了一项教育部课题（准国家课题）。

2.大力开展师资队伍建设。通过内培和外引，学院的师资力量得到了一定的增强。特别是经过几年的努力，现任教师正教授比例翻了一番，为学院提高职称比例开了一个好头。尽管如此，全院教授比例也只占全体教师的1.9，高级职称比例31.5，在全校10个学院中最低。师资队伍结构的研究生比例有了提高，达到了44.4。有3位在读博士,应该说还是不低的。学院为新进校的青年教师配备了导师，加强“传、帮、带”，教师进修提高业务水平意识大大增强，又有一位青年教师荣获“校十佳”的光荣称号。

五、在特色与亮点工作方面

1.教职工的思想政治工作有所加强，班子团结齐心，民主集中制执行较好，教职工队伍的凝聚力有所增强，主要表现为两个方面：一是教代会的成功举行，等于是对新班子进行了一次信任投票；二是专业评估中教师的参与性与主动性有所增强。

2.学生工作比较扎实，完善的信息网络和快速的反应机制确保危机干预的及时进行，避免了意外事故的发生。开展了三困生的“预警”工作，对于学习困难、心理困惑、生活困难的学生予以特别关注。

3.外事活动取得了一些成就。外国语学院有8名外教，平时学院加强与他们的沟通，把学院的教学要求准确地传达给外教。日语外教石井先生，从9月到12月，每天早上上课前1小时为学生辅导日语听力，不计报酬。他还开办“日本料理”，请日语学生到他住处练习口语和制作日本料理，有80的日语学生参加了他组织的活动。今年夏天，我院还成功地举办了第二届“爱德基金会外教培训”任务，为21名外教进行了为期半个月的中国文化培训，有近20位教师参与了教学、辅导工作；原英语外教玲，利用来校探亲的机会，为学院30位青年教师进行了为期3周的免费英语口语培训。

艺术学院：

一、领导班子建设成效显著，综合治理工作成绩优异

1.建设讲原则、重感情、团结和谐、创新有为的“四好”领导班子。建设一个讲原则、重感情、团结和谐、创新有为的“四好”领导班子，是实现学院科学发展的根本保证。20__年学院理论中心组共组织学习11次，通过坚持理论中心组学习制度，学院领导班子和管理骨干的思想政治素质和理论水平有了很大的提高。班子不断加强学院领导班子的自身建设，领导干部党风廉政建设和群众性民主监督也得到进一步加强，党风廉政建设责任制和责任追究制基本落实。通过加强教职工代表大会、院务委员会会议、党总支委员会议、院长办公会议的议事制度建设，科学决策、民主决策得到强化。

2.求实创新，努力争创学校综合治理先进单位。强化全院师生员工的安全防范意识和法制观念，结合“平安学院”和“和谐尚美学院”的创建工作，努力营造一流的育人环境。一年来，安全防范措施扎实，形成了齐抓共管的安全防范网络体系；没有发生重大刑事、治安案件，也没有发生重大责任事故。始终把综合治理工作作为头等大事，列入全院的重要议事日程。成立了由院长和书记亲自挂帅、副书记负责具体工作的综合治理领导小组及“平安学院”领导小组。认真贯彻落实学校有关会议精神，制定了班主任工作“八个一”要求，充分发挥班主任的宣传教育功能。学院将安全防范教育落实到活动全程，在每次重大活动中都专门配备专人负责安全工作。开展了“三个一”活动：上好安全防范教育第一课，《大学生安全实用知识》人手一册，看一部录像片。

学院推出了一系列创新举措：党员和入党积极分子的考核中实行综合考评机制；出台学生和教师外出参加社会服务活动管理办法；实施“尚美”文化品牌育人工程；建立“心晴空间”心理咨询室；推行“五心”关注办法；建立学生及家长联系制度。

二、教学常规管理不断加强，多方入手提高教学质量

3.继续落实本科教学整改措施。高度重视教育部专家组考察意见和建议，以规范常规教学为切入点，积极落实整改措施，强化教学管理，深化教学改革。通过评估整改规范了教学与教学管理过程中的各项工作。

4.积极参加首届教学质量月活动。通过全面听课、评课，观摩“十佳”教学能手教学公开示范课，技能比赛，举办讲座等活动，全面推进落实教学质量月活动各项工作。专门安排领导巡视检查艺术实践工作，组织安排期中教学检查，组织开展毕业论文工作，邀请专家作专题讲座等活动。组织开展了第二届大学生“园丁杯”教师职业技能竞赛等活动，开展了青年教师课堂教学能手竞赛活动。

5.立足高素质应用型人才的培养。组织了非师范类学生的专业实习，安排了师范类学生的教育实习，艺术实践（采风）的各项任务也顺利完成。新建了苏州市第六中学等一批高质量的省内外教学实践基地，校级、院级教学实践基地已达30多个，金曲琴行教学实践基地被学校评为优秀实习基地。

6.继续推进“三百工程”。继续开展“三百工程”，组织了20__级新生进行了技能测试工作，举办了学生钢琴伴奏学习实践演奏会、钢琴传统教材学习实践演奏会等多个教学演奏会；开办了20__届毕业生作品展、卡通形象设计展等多次展览。

7.修订专业培养方案与教学大纲。全面修订了20__级本科专业培养方案和教学大纲，进一步完善学分制管理，组建科学合理的课程模块方向。调整后的培养方案加大了学生技能性课程的分量和实践课程的实施力度。重视新专业的建设工作，艺术设计新专业建设情况良好。

8.育人成果明显，学生科研取得重大成果。多位学生在国家及省市级的各项比赛中获奖，硕果累累：苑丹青同学的美术、篆刻作品入展“浙江省第二届篆刻大展”并获“浙江省教师中国书画比赛”优秀奖；薛文婉同学的书画作品获“纪念诞辰108周年全国书画大赛”银奖和“纪念‘沁园春·雪’发表60周年全国书画大赛”精英奖并被授予“高级书画师”、“锐意进取书画家”等荣誉称号；蒋勇、孙万军、张建远三位同学的环艺设计作品入编20__年“和成·新人杯”全国青年学生室内设计作品集；郑强同学在学校“园丁杯”教师职业技能大赛演讲比赛、“青春拥抱时代”诗歌朗诵比赛中均获一等奖；张靖和单云蕾在省第五届“虎山杯”青年歌手大赛中分获通俗唱法银奖和民族唱法铜奖。另外，有三位学生的科研获得学校立项。