绿色满园 翠云映柳

前言:

现代教育在强调教育的社会功能的同时,越来越注重教育对个体生命的作用和影响。基于教育之内涵,打造学校特色,创出学校品牌。近年来,重庆市翠云小学在回顾办学成果、总结办学经验的基础上,着力打造以“绿色学校”为主题的校园文化,是一种面向学生发展各个方面、面向学生发展整个过程的教育理念,也是一种融德于智、德智一体、德智互动的教育模式。

重庆市翠云小学,这所有着深厚历史文化积淀的学校,以塑造“绿色教育”品牌,走特色发展之路作为学校新一轮发展的行动路标,既是对学校文化传统的有效传承,又是铸就学校新品质的返本开新。

诚然,构建学校文化,要求学校特色发展并不是一蹴而就的,她需要时间的积累和沉淀。但是,我们依然可以看到如今的翠小人,已站在昨天与今天的交汇点上,关注着学校文化的传承与可持续发展。

一所学校,一群人,一个时代,一种精神,构建一座城市基础教育的新地标。习于常行有其承,成其大者有其志。翠云小学以其数十载的厚重底蕴,让“绿色教育”沉淀成了自己的风格和文化。

位于重庆市北部新区的翠云小学,始创于1970年,其历史悠久,文化浓厚。学校占地33亩,没有36个教学班,教师73名,在校学生1600余人。作为同家“十一五”重点课题《传统文化与语文教学》优秀实验学校,翠云小学是北部新区打造西部教育高地的一张亮丽名片。

从建校之初,学校就意识到绿色教育对学生、对学校、对社会的影响。2009年,借着创建区“绿色学校”的成功经验,翠小人满怀激情,踏上了市级“绿色学校”的创建征程。几经风雨,翠小人孜孜不倦,开拓进取,“创绿”工作已显成效。

创新机制　夯实绿色管理

“绿色”象征着生命,“绿色”象征着文明,“绿色”更象征着可持续发展的教育事业。“促进学生的可持续发展,并实现教师、学校的可持续发展”――这是翠小赋于“绿色教育”的全新理念。学校以可持续发展为指导思想,狠抓绿色管理。成立了以校长为组长、副校长为副组长、各处室骨干教师为成员的“创绿”工作领导小组。形成了完善的“创绿”工作管理体系。

为确保“创绿”工作落实到位,“创绿”工作领导小组真抓实干,着力健全“绿色”制度,先后制定了《翠云小学环境教育计划》、《翠云小学环境卫生制度》、《翠云小学花草管理办法》、《翠云小学水、电管理制度》等一系列环境教育规章制度。实现了“创绿”管理有章可循,有规可依。

在完善制度的同时,学校加人监管考核力度,把环境教育纳入了教师考核和学生行为规范评比检查之中。由值周领导,班级轮流检查监督,不定期进行检查评比,保证了学校“创绿”工作的持续开展。通过一系列管理措施,学校的环保工作做到了“计划要求到位、场地设施到位、教育对象到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位”的“六个到位”目标。

踏实作风　营造绿色环境

走进翠云小学,仿佛迈入了一座风景怡人的温馨花园。这里,花团锦簇,鸟语蝉鸣;这里,树木葱茏,绿草如茵;这里,雄伟的教学楼,宽敞的运动场、明亮的体育馆、花园式的休闲广场为学子们营造了舒适的成长环境。

在构建绿色环境的同时,学校大力倡导“绿色办公”。利用有限经费改善办公环境,对办公室、教室进行了美化、绿化,净化。为师生营造了绿色的学习环境。

学校坚持开展“节能减排活动”,教师办公坚持废纸再用、双面打印;班级坚持人走灯灭,节约用水。师生环保意识不断得到增强。

为了保证校园环境的整洁,学校还聘请了专职保洁人员负责对垃圾进行分类处理。

在翠小师生的不懈努力下,如今,一所融“花园、学园、乐园”为一体美丽校园呈现在人们眼前。

以生为本　构建绿色教育

环保意识,重在教育,力在宣传。

翠小经常利用教职工大学、学生大会、升旗仪式等大型活动倡导“环保理念”,利用“校园之声”广播、黑板报、手抄报等手段宣传环保知识。让绿色理念潜移默化地渗入师生的心灵。

学校将环境教育渗透在学科教学之中。在语文课上,开设了《只有一个地球》的环境课程;美术课,老师以“绿色地球、我的母亲”为主题,指导学生绘画:思想品德课注重环保法律法规的教育。随着环保知识不断融入课堂,学生的环保意识和主人翁责任感明显提高。

与此同时,学校还将校园花草绿地分成17个板块,由各班分别管理,真正做到人人有绿化场地,班班有责任区域。

利用午休时间组织学生观看“人与自然”电视栏目,使学生充分认识人与自然的关系。

随着环保知识进校园,环保知识进课堂,翠小的“绿色教育”迈上了一个崭新的台阶。

师生参与　丰富绿色活动

创建“绿色学校”靠参与,靠体验,靠行动。翠小注重学生的健康成长和全面发展,将“绿色教育”融入丰富多彩的活动之中。

通过世界环境日、地球日、植树节等环保节日,宣传环保,组织师生开展“环保知识竞赛”、“我的大自然”演讲比赛;

采用走出去的方式向社区居民传宣环保知识,组织了“翠云小学环保小分队在行动”等社区宣传活动;

采用请进来的方式与校园周边共建环保社区。与重庆延锋江森座椅有限公司开展了主题为“你的地球需要你”的蓝天计划活动。

形式多样“绿色”活动的开展,不但净化了师生心灵,增强了师生环保意识,同时也激发了师生的创造能力。近年来,翠小师生通过“创绿”活动收获丰硕,成绩斐然。如今的翠小,正伴随创建市级“绿色校园”的春风,朝着创重庆市一流学校的目标坚实向前。

后记:彰显特色　提升内涵

什么是特色,特色是一个事物显著区别于其他事物的风格、形式,是由事物赖以产生和发展的特定的具体的环境因素决定的,是其所属事物独有的。一所名校,必然有着其独树一帜的办学特色和办学品格。

重庆市翠云小学领导班子励精图治,精诚团结,共谋发展,在学校不断壮大过程中,以创“绿色学校”为契机,形成了具有学校特色的校园文化建设的脊梁。“绿色学校”诠释了学校的教育思想、管理理念、办学目标,成为了支撑学校发展的不竭动力。

居高声自远,非是籍秋风。从翠云小学创建“绿色学校”取得的丰硕成果上,我们仿佛看到了探索者孜孜以求的身影,看到了“绿色学校”的美好未来。