巧用描写饰华章

【前言】巧用描写饰华章由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。写作时多用修饰性的词语来装饰句子，可以增强表达效果。 在具体练笔的过程中，同学们要有意识地推敲词汇，特别是一些动词和形容词的运用。对人物做细致的描写离不开对人物的外貌、动作、语言和心理的刻画。要想使人物形象饱满鲜明，使景物能够更好地烘托人物心情、渲...

学生在写作文时常常只注重结果不关心过程，往往采用平铺直叙的方法把事物匆匆介绍完了事，写出的作文犹如一杯白开水，索然无味。仔细分析，应是学生没有描写意识，不知道如何运用描写这种表达方式，导致文章“言之无物”，自然“行而不远”了。

那么，怎样巧用描写的手法把文章装饰得华丽，令读者感到美不胜收呢？我们可以从以下几方面入手：

一、描写要细腻

很多同学的作文缺少细节刻画，记叙事物时往往用一两句话概述，甚至一笔带过。这样一来，写人则人物形象粗糙、不鲜明，写景则景物缺乏美感，不能起到应有的作用。因此，同学们必须学会细致地描写人物和景物的方法，既可以全方位地按照一定的顺序对景物进行精雕细画；也可以突出人物某一个细微的动作、神情或某一句特别的语言。写人时一定要注意到人物的穿着、身材、五官等特点，并且像画家一般逐一“画”下来，有时还需注意到人物的眼神和面部神情。描写人物的典范文章当推鲁迅的小说，在《故乡》中鲁迅对主人公闰土的描写就是一个很好的例子：从穿着到所拿之物，从身材到面部神情再到手，描写得真是细致极了。通过这样的精细描画，中年闰土老实木讷的形象就真实生动地展现在了读者眼前。

二、运用准确的修饰性词语

写作时多用修饰性的词语来装饰句子，可以增强表达效果。

在具体练笔的过程中，同学们要有意识地推敲词汇，特别是一些动词和形容词的运用。对人物做细致的描写离不开对人物的外貌、动作、语言和心理的刻画。要想使人物形象饱满鲜明，使景物能够更好地烘托人物心情、渲染气氛、铺垫情节，描写就必须细腻生动，而运用准确又富有表现力的动词和形容词就可以收到这样的效果，并且可以使人物形象独具个性。

三、使用新颖的比拟

写景状物离不开比喻和拟人。有些同学不注意观察生活中的细节，一写作文就喜欢用作文选中别人用过的句子，显得老套而缺乏活力。比如写人物的眼睛，总是喜欢用“炯炯有神”一词，而一写到眼泪则都是“金豆豆”。这样的用词平庸、没有个性。不会用比喻可说是目前学生作文的又一大问题。怎么解决这个问题呢？同学们要注意发现生活中某些事物的相似点，找到它们的共性和区别，然后再以此物状彼物。

新颖灵巧的比喻往往会收到非常好的表达效果。比喻还可以和夸张结合运用。比如为了突出人物身材瘦高的特点，可以用“修竹”来比喻。当然，新颖的比喻必须出自自己对生活的观察和领悟，只有这样，才能使比喻更好地表现人物的个性。

四、发挥联想，虚实相映

精彩的描写离不开联想和想象。写作时要注意此物和彼物的关联点，找出来，并写进文章中。比如，鲁迅先生的散文诗《雪》就巧妙地运用了联想的手法，由北国雪景联想到了江南的冬季，继而把北方的雪和南方的雪进行比较，从而表达了对北方雪的赞美之情。

五、色彩斑斓助景美

写景时还应该注意到色彩的变化。色彩斑斓的描写，可以使景物描写更加优美生动。陶弘景的《答谢中书书》一文色彩描写就很成功，其中“高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。”这三句是写静景，写得形色俱备，精彩纷呈。作者先以“入云”表示山之高峻雄伟，以“见底”表示水之清澈透明，一仰一俯，视野开阔，山水尽收眼底。接着移步换景，由清流写到两边的景物。可写之景物必定多不胜数，但作者抓住其色彩给人带来的具体的视觉感受：五彩缤纷的石壁，郁郁葱葱的树林，碧绿青翠的竹园。一年四季，景物之茂盛，色彩之斑斓，足以让人大饱眼福，以此来突出江南景物的特点。