山西省大学生体育权利与义务的现状分析

摘 要 国家体育总局在2005年9月18日，召开了第二次国民体质监测会。会上报告了体质监测的数据，数据显示在力量、耐力、柔韧、速度、灵敏素质方面我国学生继续呈下降趋势。情况表明，学校体育没有保证学生的发展，学生的体育权利。鉴于此，本文对山西省大学生的体育权利与义务的现状进行调查，旨在全面了解和掌握大学生的体育权利与义务状况，使其更加理解体育权利与义务的重要性，提高和培养大学生的体育权利与义务意识，让大学生自觉履行体育义务，学会运用法律去维护其合法的体育权利。

关键词 山西省大学生 育权利与义务 分析

中图分类号：G807 文献标识码：A

1研究对象与方法

1.1研究对象

以山西省大学城大学生为研究对象。

1.2研究方法

（1）文献资料法。查阅大学生体育权利与义务领域相关的体育刊物、体育权利与义务方面论文、体育法律法规和相关的互联网信息。

（2）访谈法。针对涉及大学生体育权利与义务的相关问题，咨询有关专家和体育教师，并走访了部分在校大学生。

（3）问卷调查法。本研究采用的调查方法主要是问卷调查法，共发出问卷300份，回收275份，回收率达到了91.67%。其中，有261份是有效问卷，有效率为94.91%。

2研究结果与分析

2.1学生体育权利概念的界定、内涵以及实现方式

学生的体育权利，指规定或隐含在法律规范中，在法律关系中实现的，学生在各种体育活动中可以作为或不作为或可以要求社会、学校、家庭做出或不做出某种行为以获得利益的一种自由和资格。体育教育是教育的重要组成部分，接受体育教育是人人都应当享有的权利。体育权利是每个公民的权利，每个人应当享有体育权利。

2.2山西省大学城大学生体育权利的现状与分析

主要从知情权、学习权、平等权、健康权、特别权、选择权、确认权七个方面，对山西省大学城大学生体育权利进行探讨。体育知情权就是大学生应当通过在校的学习，知道大学生体育权利及其基本内容的权利。学校有权力和义务，普及国家颁布的各项法律与法规。然而，知道“体育权利”的学生仅为仅13.03%。学生的体育权利得不到学校、体育教师的重视。对大学生的体育学习权的研究，主要从每天体育活动时间、每周课外体育活动次数和场地设施符合学生的需求三方面。被调查的 261 名大学生中，每天体育活动超过 1 个小时的学生 81 人。大学生每周课外体育活动超过 3 次的有 76 人。场地器材、设施符合需求的学生有45人。

2.3山西省大学城大学生体育义务的现状与分析

本研究主要从大学生履行体育学习的义务、学生积极进行体育锻炼的两方面，考察大学生对于体育义务的认知情况。当前大学生对于体育义务的认知度为65.52%。说明大学生在体育活动中认识是积极、明确的。

2.4山西省大学城大学生体育权利与体育义务存在的问题及分析

通过调查发现，山西省大学城大学生的部分体育权利已经得到了保障，但是还有待于进一步的加强。目前，已经得到了基本保障的权力是平等权、特别权和确认权，存在比较严重被侵犯的权力是知情权、学习权、选择权和健康权。高校学生体育权利未得到充分保障和实现，主要表现在：国家政府机关和大学宣传的力度不够；大学生的体育学习不能得到很好的保障；不能体现体育教育的公平性；大学生的体育选择权没能得到很好的保障。

3结论与建议

3.1结论

山西省大学城大学生体育权利中的平等权、特别权、确认权与体育义务的认知情况已经得到了一定的保障，但其在体育权利的知情权、学习权、选择权、健康权方面都存在比较严重的问题，与此同时，在履行体育义务的过程中也出现了不少问题。影响山西省大学城大学生体育权利的主要因素有：大学对体育教学工作的重视程度不够；大学开设的体育公选课程不能满足学生的需求；体育教师不能全面对待大学生，体现体育教育的公平性；大学生对于体育义务的认知模糊。

3.2建议

大学生应当通过在校的学习，了解公民的体育义务、体育权利和基本的内容。大学在开设体育运动项目时，应该选择符合学生需求的、时代感强的体育运动，增加体育公共选修课，比如：国际象棋、围棋、桥牌等。建设符合学生学习需求的体育场地，完善体育场地设施，了解学生的兴趣爱好，努力建立健全体育场地设施，比如：攀岩、轮滑等体育运动场地。我国已经制定了不少大学体育设施的政策和法律法规，但执行力度却不是很好，需要法律监督。实现大学体育法制的根本保障是加强大学的体育法制建设。大学生对体育设施需要得不到满足的现实情况下，应该针对大学体育设施的实际情况，按国家的标准，逐步有计划地去配齐，同时，达到国家卫生和健康标准，推动大学体育工作更好发展。

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