爱在细微处

世上有很多东西，在给予他人的同时，自己往往是最少的，而唯有一样东西却是越给越多：那就是爱！爱是永恒的、无悔的――真心的付出成就简单、平凡的爱！“细微之处见真情”，我们从事的是爱的教育，它体现在生活的点点滴滴，尽在细微处。

每个班都有个别能力差的孩子，看到别的小朋友成功后的神采飞扬，他们内心的失落溢于言表，这就促使他们更加自卑，失去信心。

为了让能力差的孩子树立自信，也和别的小朋友一样能品尝到成功的喜悦，我决定不再包办。通过大家的反复思考，结合实际，我们用跳一跳就能摘到果子的方法，先帮他做一半，留一半给孩子，然后循序渐进，逐渐让其掌握有关技能，使他们能自豪地说：“我能行！”

午睡时间到了，午睡室又开始响起了“老师，我不会”的声音，这句话貌似一道圣旨，如果是平时，我会以最快的速度去帮助他们，可是此时我并没有像以前一样马上上前去帮助他们脱衣裤，而是先“无视”他们，然后才开始慢慢地对能力很差的孩子，先帮他拽掉一只袖子，让他自己拽另一只袖子，当他们成功的时候，还不忘表扬一番。起床了，我也用同样的方法，帮助一些幼儿先把衣服套在头上，其余的步骤让他们自己完成，虽然时间会持续很久，可是久而久之，他们慢慢地就不完全依靠老师了，自己学会动手了。操作活动时，对于没有动手意识或能力特别差的孩子，我也降低了要求，先帮他做一半，自己再做另一半，逐渐树立自信。你一半，我一半。你自信，我欢心。你成功，我欣慰。所以，我和孩子是一体的。

“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”。在帮孩子提裤子时，总不忘和他们碰碰额头，玩个顶牛的游戏，不仅和他们增进了感情，还及时掌握了每个孩子的体温。在户外活动前，总是提醒他们提好裤子，帮他们把鞋带系紧，还不忘在口袋里装上几块卫生纸，以备为孩子们擦鼻涕。回来后，提醒出汗的孩子擦汗，提醒每个孩子喝水。在为孩子们分饭时，孩子们的每句谢谢我们都会不厌其烦地应答“不用谢”。孩子上床前，总不忘检查一下是否带异物上床，容易出汗的小朋友经常为他擦擦汗，帮他在背上塞好干毛巾，并细心帮每个孩子掖好被子。一日生活无小事，我们要把孩子的每件小事都当成大事，凡事站在孩子的立场，真正体现对孩子无微不至的人文关怀。

人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让孩子们的快乐成就我们的快乐！让孩子们的幸福成就我们的幸福！

（作者单位 江苏省张家港市金港中心幼儿园）