追逐每一缕阳光

【前言】追逐每一缕阳光由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。妈妈的话像一股暖流涌进了我的心田，从那以后，每当我感觉到累的时候，我就会想起那株葫芦藤，浑身就会充满了力量，我想这株葫芦藤会陪伴我的一生。 【评点】 文章的起笔很低，从中考的几次模拟考试的失败开始，写初三的紧张生活给自己带来的心理压力。心理描写可谓是...

人生中的第一个转折――中考马上就要到了，每个同学都像一匹匹铆足了劲儿的黑马，勇猛地向前冲，同学们都希望尽最大的努力考上理想的高中，但在这个关键的转折点，我却出现了状况。

临近中考的几次模拟考试，我的成绩却忽上忽下，上下差距大得惊人，这使我感到不安，期中成绩下来了，成绩前所未有地糟糕，我的心情跌到了谷底，老师们也是催促得不行，告诉我该是用劲儿的时候了，可我不知是怎么了，突然间就坚持不下去了，满脑子想的都是放弃，继续努力的决心也消失殆尽了。

当我带着这张沉重的成绩单回到家时，我的心情忐忑极了，我并不是怕父母批评我，训斥我，而是怕看见他们失望的脸，他们失望的神色让我愧疚万分。当妈妈看完成绩单，了解了我的思想状况后，说：“孩子，来，放下书包，陪妈妈去园子里溜达一圈。”

这个时候带我去菜园？我纳闷地跟着妈妈来到菜园，园子里各种菜生机盎然，长势良好。妈妈让我看看葫芦藤长得怎么样，我看了一眼，好啊，长得又高又壮。“那葫芦藤下的杂草呢？”“不长了。”我无精打采地说。

“是啊，你看，葫芦藤长得多好啊，郁郁葱葱的，可同一时期的青草却不再生长了，你说，葫芦藤还会再长高吗？”我沉默着没有开口，妈妈接着说：“会的！一定会！葫芦藤会一直生长，永不放松地生长，虽然有时候它也会累，但最后却能得到最明媚的阳光和最温润的细雨。”妈妈看着我的眼睛又说：“女儿，你也像这株葫芦藤一样，妈妈知道在追逐阳光的路上会疲惫，当你想想最后的阳光、雨露，就会充满力量了。”

妈妈的话像一股暖流涌进了我的心田，从那以后，每当我感觉到累的时候，我就会想起那株葫芦藤，浑身就会充满了力量，我想这株葫芦藤会陪伴我的一生。

【评点】

文章的起笔很低，从中考的几次模拟考试的失败开始，写初三的紧张生活给自己带来的心理压力。心理描写可谓是本篇的一个亮点，在“我”期中考试失败以后，透过心理描写可以让读者更直观地感受到“我”的压力之大，为妈妈带“我”去菜园做铺垫。语言描写可以直观地展现出人物当时的情感表达以及心理感受，作者通过对妈妈语言的描写以葫芦藤暗示“我”，虽然在追逐阳光的路上会遇到很多困难，可是最后总会得到“最明媚的阳光和最温润的细雨”，揭示了本文的题旨，使习作的主旨得到了升华。

（指导教师：刘宁）