学校人力资源管理的问题与对策研究

摘要：为了更好地发挥学校管理的职能，只有合理地组织并利用学校的人力、物力和财力资源，才能更好地培养人才。在学校管理中，作为学校管理中最活跃的因素，人力资源管理起着关键性的作用，对物力和财力资源起着决定性作用。但是，人力资源管理同时也是难度最大的，学校在人力资源管理中依然存在很多不完善之处，因此有必要对其进行研究。本文主要对学校人力资源管理的问题及对策进行了研究，从学校人力资源管理的相关概述、学校人力资源管理中存在的问题以及提高学校人力资源管理水平的对策这三个方面进行了具体的阐述。

关键词：学校；人力资源管理；问题；对策

中图分类号：F240 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）033-0000-01

一、学校人力资源管理的相关概述

学校人力资源管理是指对教职工的智力、体力劳动能力所进行的科学、合理的挖掘、组织和使用，为充分实现学校目标提供可靠的人力保障。学校人力资源管理要遵循拓展性原则、政策性原则、用人之长的原则、重视绩效的原则、激励性原则以及合理结构的原则这流向原则。

作为一种具有潜能的资源，人力资源管理比较重视对广大教职工的激励和发展，只有提高人力资源管理水平，注重对人力资源的有效开发和合理利用，才能不断提高工作效率和质量，才能为学校的发展做出更多贡献。学校的人力资源具有自身的特点，主要表现在以下几个方面：第一，学校人力资源管理工作是其他各项管理工作的前提和基础，其他各项工作的协调开展主要取决于人力资源的合理优化配置，同时学校人力资源管理工作又是其他工作的核心，只有不断提高学校人力资源管理水平，才能实现学校教学质量和整体实力的提高；第二，学校人力资源管理并不是对某一部分人力资源进行开发，而是进行整体性的开发。每一所学校都会包含很多人员，有行政管理人员、教课人员以及后勤服务人员，每一层次的人员具有不同的学历，但是学校人力资源的主要组成部分还是教学和科研群体工作人员，在进行人力资源开发时，要高度重视该方面人才的开发和培养，使广大教师的潜能都充分挖掘出来，从而提高教学质量。同时，还要注重对其他人员的管理，通过资源的优化合理配置来实现学校的更好更快发展；第三，学校人力资源管理的目的是为了提高学校的整体实力。通过合理优化配置人力资源，设置公平合理的竞争机制和激励机制，有利于调动教职工的工作积极性和主动性，有利于将员工的潜能充分发挥出来，使其为教学和科研做出更多贡献，进而提高学校的整体实力。

二、学校人力资源管理中存在的问题

1.学校人力资源配置不合理

学校人力资源配置存在很多不合理之处，具体来说表现在以下两个方面：一方面，在人才结构方面，一直以来，学校对人力资源的管理缺乏重视，没有对人才进行合理规划，大多是顺气自然，使人力资源配置呈现自然更替的现状，而且在年龄结构分布上存在很多不当之处，中青年教师数量所占比重较大，而老年经验十分丰富的教师相对少，加上高素质、高学历的青年教师的流失，导致学校的教学质量和整体发展都受到限制；另一方面，在人员编制方面。由于很多学校的约束机制不够规范，很多岗位出现一岗多人的情况，导致人力资源的浪费，使学校的机构呈现臃肿的现象。此外，由于受到地区经济发展的影响，部分贫困落后地区严重缺乏教师资源，而普通高校职工出现超编，究其原因主要是人员编制过于松散而造成的，导致学校师资资源的严重浪费。

2.学校人力资源存在大量流失的现象

在学校人力资源管理中，作为学校的支柱，广大教师的整体素质起着非常重要的作用。所以，学校人力资源管理中应当注重对广大教师的开发和培养。但是，近些年，随着经济的快速发展，学校出现人力资源流失的情况，主要是因为教师的社会地位比较低，而且薪资待遇不高，导致教师资源的大量流失。在学校教师的流失中，主要是青年教师和骨干教师，而且这些教师的学历比较高，他们为了获得更好的发展，而选择跳槽或者改行，这对学校的发展来说是非常大的损失。

三、提高学校人力资源管理水平的对策

1.合理配置人力资源的结构

为了充分发挥广大教师的集体智慧，使学校人力资源实现优化合理配置，今后应当充分考虑结构配置的合理性，并且实行和人力资源开发相机和的方式来优化人力资源结构，要注重培养骨干教师，使学校教师队伍的整体素质不断提高。此外，还要注重人才的引进工作，通过引进人来来发展学校的科研，实现人才的有啊合理配置。

2.不断完善人事管理制度

为了实现学校人力资源管理水平的不断提高，今后应当不断完善相关的人事管理制度，要建立合理的人才合理流动机制、实行岗位责任制以及从定性管理到定量管理相结合的方式，这样有利于减少优秀教师的流失，同时能够促进教师资源的优化合理配置，增强广大教师的责任感。

3.加强学校人力的开发

为了更好地开发学校人力资源，今后应当注重对教师的岗前培训，通过发现每个成员的特点来安排合适的工作，并且要注重提高其教学能力；另一方面，要实行重点培养的政策。为了实现学校教学质量和水平的不断提高，今后应当重点培养学科带头人和骨干教师，通过这些教师的带头作用来提高学校其他教师的整体素质。

四、总结

综上所述，学校人力资源管理发挥着至关重要的作用，今后要加大对学校人力资源的开发力度，不断完善人事制度，实现教师资源的优化合理配置，从而实现学校教学质量和整体实力的不断提高，使学校能够培养更多的栋梁之才。

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作者简介：杨德生（1972-），男，云南昆明人，本科，经济师，主要从事普通中学人力资源管理，单位人事管理，教师培训研究。