基于《网页设计与制作》骨干校课程开发的调研

【摘 要】快速发展的北京软件产业加大了对“软件蓝领”的需求，培养“软件蓝领”符合北京市软件产业和信息技术产业发展要求。良好的外部环境为软件技术专业发展注入了生机、带来了机遇；我们北京信息职业技术学院计算机信息管理专业很早就开设了《网页设计与制作》课程，借学院骨干校建设的热潮，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路”的办学方针。积极探索校企合作的体制机制改革，加大校企合作力度，更新校企合作理念，丰富校企合作内涵。同时骨干校的建设中也面临着挑战，新情况、新问题层出不穷，在距离成为培养高素质技能型软件技术人才的专业要求方面，存在一定差距。如何找出问题和差距是调研工作的关键。

【关键词】网页设计与制作；校企合作；岗位

1.调研目的

掌握行业发展动态，从理论发展、行业应用、等方面掌握第一手资料。

掌握行业新技术应用的情况，各种新技术的特点和发展前景。

掌握新技术应用带来的工作流程、岗位设置和岗位职责的变化。

掌握最新的行业职业标准。

掌握新技术应用对学生专业技能提出的新要求。

掌握行业对学生综合职业素质的要求。

了解行业内企业的基层组织形式、工作环境和企业文化。

2.调研对象

从两方面选择调研对象：一方面是北京地区与《网页设计与制作》课程相关岗位的成功企业；另一方面对58同城、赶集网、智联招聘、前程无忧四家招聘网站上与《网页设计与制作》课程相关的岗位进行网上调研。

3.调研方法

我们走访了北京地区做的比较成功的企业，同时我到北京优腾科技有限公司实习半年，北京优腾科技有限公司运营的望京网——都市生活新媒体社区服务网站，在北京市乃至全国都是优秀的社区网站，实习期间调研了该企业所需的岗位，及各个岗位的工作流程环节以及相关工作岗位的能力要求，了解最新行业动态和标准。

具体调研工作步骤如下：

1）与企业高管交流。了解行业目前的市场状况和发展趋势；了解行业的新动态、新技术以及未来的走势。

2）与部门经理交流。了解具体岗位的工作内容以及对学生的要求；了解所调研企业的部门和岗位设置、工作内容、技能和能力要求，并对调研结果进行客观地分析、对比和评价，为课程建设提供依据，深化理论与实践的结合。

3）与人力资源的主管沟通。了解从企业招聘的角度了解企业对学生的要求，教师与学生到企业实习的问题，企业兼职教师的聘请等方面的事宜。

4）与专业人员沟通。从员工的角度出发，了解做好自己的工作需要掌握哪些技能和知识。

5）与毕业生交流。通过座谈会的形式，了解学生在工作中遇到的问题和行业对学生综合职业素质的要求。

6）相关行业网站。从相关行业网站上搜集信息和资料，以便掌握最新行业动态和标准，了解相关政策法规等。

通过58同城、赶集网、智联招聘、前程无忧四家招聘网站对北京地区的人才招聘信息收集两万多份，将技能要求相似的岗位进行合并，从中筛选出与《网页设计与制作》课程相关的职业岗位200个，对这200个岗位进行分析。

4.调研结果

（1）与《网页设计与制作》课程相关的岗位

无论是走访企业，还是网上调查得出了一致的岗位有：网页设计与制作、网页美工、网站管理、网页编辑。

（2）岗位分布分析（见表1）

（3）相关职业岗位的知识要求（见表2）

（4）相关职业岗位使用软件的要求（见表3）

5.存在的主要问题

通过调研，发现我们实施《网页设计与制作》课程过程中存在着问题，主要有以下三方面：

我们采用的项目教学法，没有能真正体现企业的工作过程和工作环节的项目进行教学，所以需要对教学项目进行优化。

过于专注《网页设计与制作》课程建设，没有注重与其它课程的衔接，没有形成课程体系。

我们课程所讲的内容还是侧重在静态网站的建设方面，而目前课程内容需要不断更新。