清音有余 卒章显志

学会使用精美的语言写出简洁有力的结尾。

我们知道，篇末点题、照应开头，这是最常见的结尾方法，可是如果点题拖泥带水，文章就显得画蛇添足，重复唆。因此，我们的结尾要努力做到以下几点：

一、表达上要干净利索。可以运用言简意赅的语言直抒胸臆，例如作文《那时，我觉得自己长大了》结尾：“瞬间，幼小的我，便长成了你。”可以借助白描手法再现景物特征，例如作文《开在心中的花》结尾：“阳光，鲜花，芳香四溢。”可以运用生动的修辞手法激发联想，例如作文《我心灵的甘露》结尾：“友谊像甘露，滴滴润在我的心田。”可以以一当十地提炼诗意语言，例如作文《就这样被美征服》结尾：“我仰望天空，渴望拥有那一抹深红。”

二、思想上要深刻感人。一篇文章的中心常常要在结尾中点出，只有凝聚着作者深刻思想的结尾，才能震撼读者的心灵。例如莫怀戚的《散步》，文中写了一对中年夫妇扶老携幼在田野散步的事情。这个看似很生活化的内容，经作者结尾一点，立刻有了深刻的意义：“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”

三、内容上要耐人寻味。好的文章不是让人读完就完，而是读完后还想琢磨，越琢磨越有味。因此结尾不要把话说得太直白，应该用简要的文字制造出丰富的想象空间，给读者留出回味的余地。例如泰戈尔的小说《窗》，写靠窗的病人甲为不靠窗的病人乙讲述窗外的美景，引起乙的嫉妒，乙最终卑鄙地占据了窗口，想一览窗外的美景，结尾点道：“他看到的只是光秃秃的一堵墙。”

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在你的成长过程中，一定少不了母爱、友情、名著、名言等方面的滋润和激励。在它们的陪伴下，你一路走来，一路欢笑。

请以“伴着 出发”为题写一篇文章。

要求：①在横线处填上一个合适的词语;②写成600字以上的记叙文，要写出真情实感。

思路点拨：1.寻找“伴者”。要找到最适合你的那个“伴者”，这是真情表达的前提。为了写出自己的个性作文，选择的“伴者”要避免撞车。大部分同学可能会选择母爱，因此，我们可以将母爱这种无形的情感寄托在某种有形的事物上，例如微笑、牛奶、书包等具体事物。

2.选择合适的角度。角度巧妙的作文会让人拍案叫绝。例如同样是表现妈妈的关爱，以小见大取材就比概括叙事的效果好，侧面表现有时胜过正面着笔。有同学以“伴着争吵出发”为题作文，写自己经常因为学习上的事与妈妈争论，在争论中辨明真理，不断进步。这个角度就很有新意。

3.表达真实的感受。在你的成长过程中，你可能受过委屈，挨过训斥，受过冷落，但仔细想一想，那些也可能是你成长的动力。比如你父母很少顾及你的学习，也不常查你的作业，好像放羊一样。而你在这样“放羊”式的环境中却培养了自强自立的能力。这不也是很好的材料吗？

伴着黎明出发

相可可

黎明是白天与黑夜的交接，是明与暗的变奏。“海日生残夜”“黎明前的黑暗”，一直以来，黎明就是一个充满诗意的时段。

小时候

模模糊糊记得，有一次爸妈带我跟一个旅游团去旅游，天不亮就坐上了大巴车。车子在路上走了一阵才天亮，车窗外顿时一片金黄。大巴车在路上疾驰，太阳正在缓缓升起。拉开帘子，窗外景物的轮廓渐渐清晰，颜色渐渐明丽。这种既可爱又奇妙的变化，真令人欣喜不已。这时，车里有人说了句：“我们正在冲出黑暗，走向光明！”一车人都笑了起来。大巴车载着一车人的欢声笑语，朝太阳升起的方向驶去。

小学时

有一次参加活动，要早一个小时到校。那天早上，我准时出了门。早晨远比夜晚宁静，空旷的街道上只回荡着自己的足音，我不由得放轻了脚步。万物都在沉睡中，我甚至听得到它们均匀的呼吸声。草叶上有露珠凝结，又圆又亮，玲珑剔透，折射出七彩阳光。它顺着草叶缓缓滑下，“啪”的一声，消失不见。远处隐隐传来鸡鸣，绵长悠远，一切又回归宁静。我深吸了一口清凉的空气，转过一栋大楼，见到初升的太阳，正将温暖的阳光洒向大地。

初中时

上初中了，要上早自习。正值冬天，天亮得晚，我出门时，天还黑黢黢的，只有路灯亮着。记得有一次下小雪，微黄的灯光照着慢慢旋转下落的细小雪花，照着被雪染白的地面，我就像站在童话世界里一般，真是美不胜收。每天清晨这样走着，看着上学的路上一天比一天明亮起来，看着冬季渐渐过去，看着最绚丽的光影变化，真令我心动不已。

美哉，黎明！幸哉，伴着黎明出发的人！

点评

黎明是作者记忆中的一个特殊时刻，是作者成长中心动的时刻。它给了作者美好的回忆和感受，给了作者成长的欣喜和向往。借助这个特殊的形象，描绘出了一幅幅迷人的图景，显得新颖别致。结尾运用抒情性语言，简要地点明了全文的主旨。