字母i和o与情绪的关系等

不是所有科学家的工作都是枯燥而沉闷的，德国科隆大学的科学家近来就做了一个有趣的实验，是关于英文字母i和o与人的情绪的关系。

根据i和o的发音与口形，科研人员认为读i（爱）时嘴形与微笑相似，因此假设它与积极情绪相关，而o（欧）的嘴形像是在惊讶或生气，因此假设它与消极情绪是相关的。然后，科研人员设计了两个实验，第一个是让两组志愿者分别观看喜剧和悲剧，看过短片后，要写出10个单词并大声念出来，结果发现看喜剧的人写的单词里含字母i的明显较多，而观看悲剧的人写出的单词里含字母o的更多。第二个实验是两组志愿者观看同一个动画片，但要求其中一组在观看时不断地发i（爱）的音，而另一组则要发o（欧）的音，结果发现，一直读i字母的一组认为观看的动画片更好笑，而读o字母的一组则认为没那么好笑。

所以，有时候我们先做出一种表情，就会产生相应的情绪，比如你做出嘟嘴的表情，就可能生气。而先咧嘴。就可能会开心。那如果遇到不开心的事，就不妨先做出笑的表情，让脸部肌肉进入笑的准备状态，然后就开心地笑吧。

睡觉有助外语学习

虫虫

看到标题，瞌睡虫们都笑开花了吧？睡觉真的能促进外语的学习哦，不过也不是只要睡觉就可以了，是要有一些条件的。

瑞士的科学家设计了一个好玩的实验，他们居然请志愿者来实验室睡觉。这究竟是怎么一回事呢？科学家找来60个母语是德语的德国学生，让他们白天学荷兰语单词（之前没有学过）。晚上，他们每30人随机分到一组，这一组是进入睡眠状态，然后科研人员给他们播放荷兰语单词的录音，声音小到刚好不把他们吵醒：另一组则是让他们在醒着的状态下听荷兰语单词。结果发现，睡眠组的荷兰语单词测试成绩更高。这也与之前一些实验的结论是相符的――曾经有实验证明人在睡眠状态下，大脑会对输入的资料进行整理。从而加深记忆。

但是，科研人员也提醒瞌睡虫们，他们的结论是在实验室状态和环境下得出的，至于睡在其他地方会不会有这种效果他们还不确定。而且，睡觉提高单词记忆水平，只对已经学过的单词有效，而听没学过的新单词录音并没有这种效果。所以，睡觉只可以增强对学过的外语的记忆，不要理解成睡觉就可以学好外语哦。

家庭关系影响儿童的社交能力

盈盈

儿童在社会交往中表现出恐惧和易怒，可能与他成长的家庭不和谐有关，这是美国伊利诺伊大学的科研人员最新得出的研究结论。

科研人员对114名儿童进行了跟踪调查，并在33个月的时间内定期让其父母报告孩子的易怒倾向和社交恐惧情况。当研究进行到第39个月的时候，将这114名儿童分成57组，即相同性别的两个孩子一组，并安排他们在实验室进行3次会面。在此过程中，研究人员会观察分到同一组的两个孩子的相处状况、在第一次会面中，孩子们互不相识，但是在和睦的家庭长大的孩子会表现出强于同伴的责任感，尽管对方是一个脾气很坏的小孩，他们也不会发怒。第二次会面时，和睦家庭的孩子开始用提出建议或请求的方式与脾气坏的小孩相处，而不是对他们进行批评，也不会用侵略性的动作达到自己的目的（比如抢对方玩具）。在第三次会面时，那些在和睦的家庭长大、安全感强的孩子甚至开始帮助脾气坏的小孩控制自己的情绪，以达到与对方和谐相处的目的。研究人员结合调查的资料，得出结论：家庭关系的好坏直接影响了孩子的性格和社交能力。

研究人员因此建议，如果家长有一个爱发脾气的小孩，不要怪小孩不懂事，而要给他更多的爱，给他营造一个温馨和谐的家庭环境，而这种良好家庭关系的建立，什么时候开始都不晚。

他可能需要不同的安慰方式

薇薇

当朋友心情不好时，我们通常都会模仿港剧的台词安慰对方：“发生这种事情谁也不想的嘛。做人呢，最重要是开心。”可是比利时的科学家认为不是所有人都需要这种安慰方式，这种方式对有些人可能还会起相反作用。

科学家认为自信心不够强、常常对自己评价和期望较低的人，在遇到挫折和不开心的事的时候，只希望在乎他们的人能理解他们的想法，认为他们的行为是正常的。那些让他们乐观起来，鼓励他们积极向上的话会更让他们难过，会加重他们的焦虑和坏情绪，甚至影响那些劝慰他们的人，觉得自己的心情也开始变坏了。

遇到这种类型的朋友，不妨就做一个倾听者，让他将坏情绪都表达出来，发泄出来，或许更好一些。不过，等到他的心情变好后，记得要对自己进行自我鼓励、自我调整，不要让自己也产生坏情绪。