携带回忆,奔向远方

提起鲁迅，大家脑海中浮现出的似乎是躲不过的夫子形象，其实鲁迅也有他温柔可亲的一面，《朝花夕拾》里记叙的便是鲁迅童年和青年的青涩回忆。我们读过之后，仿佛搭建了一座时空之桥，思接百年，神游千里，不但体验到鲁迅冷峻的笔法下隐藏的历史沧桑和纤细心绪，而且联想到自身童年，和先贤共享时光的美好。

文章有一种纯粹而沁人心脾的美感，从技法的角度分析或许稍显多余。作者有颗丰富细腻而向往美好的心灵，愿它不会因为岁月流逝而变得粗糙麻木。每个人都有自己有哭有笑、有苦有乐的童年，鲁迅的童年是酸酸甜甜的――正如我们的童年一般。看完本文后，用我们的笔，写下我们的童年、我们的记忆、我们的故事，名人名篇，其实离我们并不遥远。

曾有人说，理性与感性不可共存，回忆与现实不可并在。我当时只觉得这是歪理。

而或许有的东西，正是可以从感情中映出理性，从回忆中揉出现实。于是我捧着茶，独坐在藤椅间，合上眼，如同置身于那个烽火连天的年代。于是我与它邂逅――《朝花夕拾》。

一个人的回忆能有多久？而时间的长河，又能承载多重的回忆的行李？朝花夕拾，顾名思义，清晨开花，傍晚拾起，也像厚重的行李，到目的地再卸下。在书中，我回望作者曾走过的路――山啊、水啊，看作者独自一人，打开行李；仿佛又看到阿长冒冒失失地推门进来，将觅得的书摊在桌上；闰土携着欢快的笑，扯绳收起载了“猎物”的网；相传百草园有赤练蛇和美女蛇，可却怎么寻也寻不到，但却有着长吟的鸣蝉、肥胖的黄蜂，嗡嗡作响。

多美好的回忆啊！如同茉莉香茶一般纯粹馥郁，又如同黄梅天的清雨，混合着黄梅戏的声响，吴侬软语醉人心。它是童年，清新而舒畅，如同大海里的一朵浪花，带着沁人心脾的海风席卷上来――

多舒服！蕴藏在心底的回忆，如同一曲悠长的竹笛，分外明媚、动人。

鲁迅，是幸运的，又是不幸的。在另外一个现实中：父亲端着一刀白纸黑字，指着叮嘱务必背出文章才可去“五猖会”；藤野先生递上一张照片，转过身去，肩膀微颤；父亲的病终究被庸医耽搁，阴阳两隔；好友范爱农作为正直的知识分子，遭人迫害，落水而死……太多的离愁、太多的永别，催促着他前行，再往前行。他义无反顾地踏上了弃医从文的救国道路，活在完完全全的现实中――往前赶，再往前赶。

于是，大提琴的号角拉响了，理性迈着沉重的步伐，往前赶，前面就是天光呀！鲁迅终究，还是在这疾苦中，学会了成长，学会了承担，学会了思索人生。而我，也随着书香拨动琴弦，跟随着秒针的行走，一点点，随书成长。

只是成长的路上总有许多艰难困苦，于是我总会想到小时候：

去外婆的老家，白天摘瓜晚上看星，月色如水，星空美得如同梵高离奇的画布；

同父母一起去海边，观赏海天一色的美妙风光，发丝随风拂动，我面朝大海，念着“春暖花开”；

晒着阳光，捧着奶茶和书坐在实木地板上，袅袅婷婷的风抚摸柔韧的叶脉，叶片的斑驳在细腻清甜的纸页上浮动――

这些，都是我的童年。

虽然如今的我，离别过去，曾经的光阴成空；但满怀着遗憾的同时，我也努力争取，努力拼搏，也在努力地往前赶，一日复一日追赶着明天和成功的脚步。虽然童年会在时光的催促下与我们渐行渐远，但那一片片琐碎的记忆，却会永久闪耀在星空中，虽然微弱，却足以照亮前行的路。而或许鲁迅先生也是这样吧，正如他所写的：每当夜间疲倦想偷懒时，瞥见藤野先生黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便又良心发现增加勇气了，再继续写为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。童年的美好他从未忘记，而正是这美好，鞭策了他，使他不断前行，想要重新追到那美好的晗光。

回忆，有时，也能激励人前行。就像我的回忆，鞭策着我――我曾经的成功不但标志着过去的荣誉，也证明着我能够做到“厚积薄发”的实力。我需得更努力，去重新创造曾经的荣耀。人生如此：也请让我们一起，捎带着回忆的芳香，踏上我们奔向明天的希冀旅途。回忆代表的不只是过去，更是你一个时代的总结。回忆很美，曾经的时代很好，因此，我们将要更努力地再去创造出如此好的时代。

甚至更好的时代。

晨开的花，或许傍晚就已经凋谢；童年的笑，少年的乐，也随风湮灭在岁月的长河中。但记忆中的芳香不变，模糊的行李或许也可以陪你很远很远，只要你用心保管。这平添的迟来的成熟风韵，正如同感情中映出理性、回忆中揉出现实的绝妙好辞。品味曾经，追求未来――时间刚刚好，准备刚刚好，努力刚刚好――嘘，你听到了吗？前方天籁般的呼唤。你又闻到了吗？那茉莉花的馥郁清香。

你好，回忆；你好，未来。

你好，《朝花夕拾》。

老师点评：

虽是读后感，却可以用一个“美”字来形容：文字的锻造很美，回忆的感悟很美，远方的未来很美。题目中两个短语“携带回忆”“奔向远方”用得很好，不但概括了所读文章的内容――既有鲁迅对童年的回忆，又有本文作者对自己童年的回忆，而且渗透了作者自己独到的感悟――不忘过去，创造未来。好的书籍是用来细细品味的，好的文章是用来让人享受的，这些你做到了。（曹红梅）

同学印象：

何S儿是一个学习刻苦、活泼开朗、乐于助人的阳光女孩。她喜欢用文字记录学习生活的每个细节和点滴心情，这或许是她排遣烦闷的最好方式。每当写作时，她就会沉浸于文字之间，行云流水般写出优美又感人的语句。我们都熟知她的作品。各个类型的文章她都驾驭得很好，也总能赢得老师的好评。这是我最佩服她的地方。她说，她长大后想当一名作家，这是她的梦想。我觉得很有可能实现哦！加油S儿！向着你近期的每一个小期望进发，向着你的作家梦奋力追赶吧！

写作感言：

我已经是两次看《朝花夕拾》，第一次是在初一，第二次就是初三。

毕业班难免压力大，加上身边很多好友都因种种原因无法相聚，我又即将搬离住了十年的老宅，所以更加想念曾经，想念小时候、初一初二，成长路上快乐的点点滴滴。比起第一次读到在特定历史背景下鲁迅先生对于黑暗现实的批判，我偶然而又必然地体会到，因为有美好，有这些幸福的记忆，他才会有如此反差巨大的失落。而也因为如此，我心中才有对未来的希冀和对生活的感动――我也会因此努力，去创造一个更优越的“理想国”。这恐怕是先生心心念念所呼吁的美好，又何尝不是我心中的美好呢？

我本来就是个“多愁善感”的人，写这篇文章的时候几乎是憋着哭憋着笑写完的。或许读书和写作就是这样，需要我们投入最真挚的情感。晨开的花，或许傍晚就已经凋谢；但读过的书，却可以不断重读以翻新对它的认知。而其中体会到的微妙但却不可忽略的差别，便是成长最好的印证。