适当的约束有益无害

态度平静，约束适当。

让1岁前的宝宝明白，“现在是妈妈说了算。”

从小不受约束，当心乖宝贝变成“小霸王”。

随着不断长大，半岁以后的宝宝越来越活泼可爱，越来越好奇好动，宝宝已经成了一个人见人爱的“小可爱”。对于宝宝的好奇好动，爸爸妈妈应该欣赏和鼓励，不能随意对宝宝说“不”,否则宝宝感觉自己经常受到限制。

从这个时候开始，爸爸妈妈的欣赏和鼓励对宝宝建立自尊非常重要。

不过，这并不意味对宝宝的任何行为都可以不加约束。一旦不懂事的宝宝想做危险的事情，或做打搅和影响别人的事情，就十分需要爸爸妈妈加以适当的约束。

约束不是束缚

适当的约束可以――

*慢慢使孩子知道应该怎么做和怎么说；

*慢慢使孩子明白该如何控制自己的冲动和欲望；

*当规矩逐步变为孩子内在的自觉性时，可以给孩子增加安全感。

前两点父母比较容易理解，后者可能不太容易接受。举例来说，这好比行人过小桥：当小桥上安有栏杆，对这样的约束，行人非但不觉得行动受到限制，反而会产生安全感，前进自如；反之，过一座没有护栏的小桥，看上去毫无限制，却让人们战战兢兢、小心翼翼。

同样道理，如果一个人明白了行动的界线和规则，他就会知道怎样把自己的行为控制在界线和规则以内，以获得安全。

在孩子成长过程中，他的行为常常会出格。他们冒险冲动，不知天高地厚。做父母的一个重要责任就是引导孩子服从规矩，了解界线。当孩子知道哪些事情能做，哪些事情不能做，他们反而会产生安全感，从而积极勇敢、自由大胆地探索周围的事物。

所以，给宝宝一些适当的约束并不是为了束缚他们的行动。

约束的核心是爱，不是惩罚

许多爸爸妈妈把约束看作惩罚，担心约束宝宝会产生负面的影响。虽然惩罚是约束的一部分，但约束的核心却是爱心。让孩子形成良好的行为举止，是父母富有爱心和责任感的表现。

如果爸爸妈妈自己的言行举止能成为宝宝良好的榜样，如果爸爸妈妈言行一致，那么，表率的作用就会大大超过惩罚和批评。

对1岁前的宝宝，你大声叱责管教，滔滔不绝地说道理，都是“对牛弹琴”。

转移注意

这是相当管用的办法。你可用玩具和宝宝感兴趣的活动来使他的注意力转移。

如果孩子使劲摔家里的遥控器，你可以把他的玩具拿出来，使他的注意力转移到玩具上。

如果孩子对熨斗之类的危险品发生了兴趣，最简单有效的办法是把他抱到另一间安全的屋子里去。

如果你抱着他，而他发怒打你，你就把他从你的怀里放下，让他自己玩玩具。

如果孩子想拿你手上的热水杯，你可以一边说:“宝宝不能拿咖啡杯，烫手。”一边找一个塑料的空杯子给他。

强化和消退

这一个技巧也值得父母经常使用，表现好的时候给予奖励和鼓励，使好的行为得到强化；在行为不当的时候停止奖励，从而使不好的行为淡化和消退。

宝宝没有理由地哭泣、吵闹，在确认他身体没有受到伤害后，你不妨暂时做出听而不闻的样子，平静地面对他。在他停止哭泣和吵闹时，立即给予格外的关注，以亲切的语言和拥抱作为鼓励。

宝宝拉妈妈的头发，或伸手扯爸爸的眼镜，大人应该用平静的语气对他说，“不可以拉妈妈的头发”，让他知道这是被限制的举动，然后把他的注意力转移到其他的事情上。大惊小怪、反应剧烈都会引起宝宝的兴趣，强化他的行为。

明确的制止信号

这个年纪宝宝的过失行为一般都不是故意的，你的责骂和惩罚他并不理解，他需要的是你的冷静和坚定，明白“现在是妈妈说了算”。

对这个年龄段的宝宝，爸爸妈妈发出的制止信号必须十分明确，态度则应该冷静而平和。譬如：宝宝正打算把不应该吃的东西往嘴里放，你得轻轻拉住他的手，及时制止，同时告诉他，“报纸不能吃。”这样的制止信号迅速而明确，而且对宝宝不会构成负面影响。

这时是父母确立自己权威的良好时机，规范这个年龄宝宝的行为相对比较容易。如果现在任由宝宝爱干什么，就干什么，你今后可能就会面临“管教一个小霸王”的难题了。