取材课本语用题

1. 有人说《边城》的主题是“美”与“爱”，小说向我们展现出纯洁的人性美和人情美。然而翠翠的婚姻却出现了悲剧，有人说，是这些善良的人物内心封闭或者说交流不畅。在翠翠、傩送爱情受阻时，请你结合小说有关内容，代翠翠向顺顺，或者代天保向老船夫编一条手机短信。不必注日期，不超过100字。

2. 周公馆在雷雨之夜发生两儿一仆惨死悲剧。一周后，《山东煤矿报》在显著位置发表了一篇报道：

痛定思痛，重金解怨

――周老板出新招谋发展

【本报记者辛灵通报道】我省煤炭行业领军人物周朴园董事长已从痛苦中走出，采取多项措施，通过多种渠道，不惜花重金祈望修复家庭仇怨。

记者近日分别近距离采访了周朴园和昔日的管家鲁贵，获得了大量最新信息。周先生表示，他紧急召开董事会，高票通过了关于撤销开除鲁大海的处罚决定。周夫人（繁漪）也委婉透露，她已原则上接受周先生的提议，同意接收鲁大海为义子，并努力将昔日对周萍和周冲的爱转移到他身上来。最为兴奋的是鲁贵，他不仅很快拿到了周公馆所给的一大笔钱，那是爱女鲁四凤意外死亡赔款（其中可能含有鲁侍萍青春损失费和精神安慰金），而且他在周家总管的工作可以马上恢复，可能比原来更受信任。他说周先生还向他暗示，鲁大海一旦回到公司，他可以首先力促工人选举他任工会主席，以便向副总经理和副董事长发展，前途不可限量。只是这一切鲁贵还没有找到合适的机会跟鲁侍萍和鲁大海交流，因为鲁侍萍仍陷入连丧儿女的巨大悲痛之中，并且坚持“永远不见周朴园”；鲁大海也表示，从今以后要跟他妈相依为命。看来事情发展仍存在变数，请密切关注我们的后续报道。

请你结合相关人物的身份和思想性格，就报道中某一方面发表你的看法，要求观点明确，依据具体，不超过100字。

3. 金圣叹曾在“只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来”后评点：“火字渐写得大了。题是火烧草料场，读者读至老军向火，犹不以为意也，及读至此处生些焰火，未有不动心，以为必是因此失火者，而孰知作者却是故意于前边布此疑影，却又随手即用火盆盖了一句结之，令后火全不关此，妙绝之文也。”请结合有关内容，在下面几句话后面写一段评点。要求与小说情节和人物形象等内容相关，不超过100字。

放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来。搬开破壁子，探半身去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了。

4. 海明威认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来，不要袒露出来，所有被省略的东西，读者会通过自己的想象加以联接与弥补，这就是著名的“冰山理论”。请试着补写出海明威的《桥边的老人》片断中隐藏的两方面内容。不超过60字。

“什么动物？”我又问道。

“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”

“你只得撇下它们了？”我问。

“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”

“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正在匆忙驶下河边的斜坡。

“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”

5. 某同学学完课文《娜塔莎》和《素芭》后，写了一篇微博初稿，准备挂在网上，他（她）担心说法不妥或有错误。你作为他（她）的好友，先请你读一读，然后至少给他（她）提出两条修改意见。不超过80字。

《娜塔莎》选自长篇小说《战争与和平》，《素芭》是短篇小说，作者分别是俄国的列夫・托尔斯泰和印度的泰戈尔，他们是世界一流大师，代表着东西方最高水平。两篇课文的主人公都是年青貌美的女性，都描写了她们爱情的悲剧，其悲剧都跟她们的过失有密切关系，所以课文告诫我们要谨慎地对待爱情。在两个女性中，我更同情素芭，因为他是残疾人，无法与这个世界交流，所以她的父母那样让她嫁人，也出于不得已。

6. 某班举行唐代三大诗人代表诗作朗诵会，请你代主持人在李白《蜀道难》、杜甫《登高》和白居易《琵琶行》之间写两段串联台词，要求简洁、连贯、得体，有一定文采，每段不超过50字。

《蜀道难》与《登高》间： ______________________________________

《登高》与《琵琶行》间： ______________________________________

7. 请仔细品读下面人物的台词，揣摩划线部分，写出它们隐含的表达作用。

8. 某班语文兴趣小组举行比较文学讨论会，开展比较《孔雀东南飞》《祝福》和《罗密欧与朱丽叶》中人物命运的异同活动，结束时要求组员完成一幅对联作小结，你作为其中一员，请选择一个上联拟出下联。

（1）比较《孔雀东南飞》和《祝福》

上联：刘兰芝守护爱情赴清池赢同情

下联：______________________________________

（2）比较《孔雀东南飞》和《罗密欧与朱丽叶》

上联：东土恩爱夫妻前赴后继皆践诺

下联：______________________________________

9. 我们从课文中熟悉了许多人物，如刘兰芝、林冲、别里科夫等。如果他们生活在当今社会，会从事什么职业呢？请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整。要求：①符合人物的特点；②句式相近，每句话补写的内容不少于30字。

示例：《孔雀东南飞》中的刘兰芝说：既然我打扮一番就有那么美丽，那么我就做一位化妆师，把普通女孩打扮成超级美女。

10. 《红楼梦》中的王熙凤是个十分复杂的人物，请从分别从下列AB两组主题词中各选一个词加以说明，要求语言简洁，且内容具体，不超过100字。

A组：美丽、风趣、聪明、能干

B组：贪婪、狡诈、狠毒、愚蠢

11. “看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这些写景句常被称颂，有多方面特点，请写出两点，加以简洁评析，60字以内。

12. 某班分小组开展语文探究性学习活动，有一组拟从《诗经・卫风・氓》《孔雀东南飞》《琵琶行》《长恨歌》等古诗中探究古代妇女社会地位。如果你是主持人，请写一段开场白，要求内容合理，有一定文采，不必出现称呼，不超过100字。

13. 徐志摩《再别康桥》开头说“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩”。结尾又说“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。除了首尾照应的妙处外，你还能再其从他方面说出两个妙处吗？不超过100字。

14. 比较《林黛玉进贾府》中两个人物的出场，对其异同各作一条评析，不超过60字。

（王熙凤出场）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

（贾宝玉出场）一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”――倒不见那蠢物也罢了。

15. 学完了《小狗包弟》后，同学们分组讨论：这篇课文对自己作文有什么启示？请你从选材或立意方面写一个条款式发言提纲，观点明确，不超过60字。

16. 从某一种表现手法及效果方面评析梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》中的一段话，不超过60字。

有时候，他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。他敲头的时候，我们屏息以待，他记起来的时候，我们也跟着他欢喜。

17. 对同一对象（本体）用两个或两个以上其他事物（喻体）作比的修辞方式叫博喻，又称连比。请品读下面一段话，写出这种比喻的两种好处来，不超过100字。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

18. 《红楼梦》第三回有一段话：

黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管。

跟曹雪芹极熟悉的脂砚斋在“极恶读书”处有评语：“这是一段反衬章法。黛玉心思，用猜度蠢物等句对看，方不失作者本旨。”你同意脂砚斋的说法吗？请结合贾宝玉在书中的表现，写出你的某一观点和依据，不超过80字。

19. 在学习郁达夫的名作《故都的秋》的课堂上，对下面一段写景和抒彩的文字，同学们争论比较激烈，请你写一段话，表达你的观点和依据，不超过60字。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去，才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

20. 请仿照划线的句子补写出后面两句，使之构成一组排比句。

马丁・路德・金说，我梦想所有的黑人也能像白人一样平等地生存，追求幸福；

21. 《红楼梦》中的“金陵十二钗”大都红颜薄命，其中大部分都是才女，令我们敬佩，有些人的性格，使我们羡慕。请仿照例句，另选两钗填空，构成一组排比。

我敬佩李纨安分守己，待人平和，评诗公正；

22. 下面是林冲怒杀仇敌的后半部分：

（林冲）把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹，且吃我一刀！”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。

划线部分从前选入中学课本时被删去，你认为删去了这些好不好？请写出两条理由，不超过60字。

23. 阅读下面的片断，从两个题目中任选一题作答。

周朴园 （从衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。

（侍萍接过支票，把它撕了。）

周朴园 侍萍①。

鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。

周朴园 可是你②――

（外面争吵声……）

（1）结合全剧及人物处境等内容，针对周朴园签送支票的行为是否存在真感情，为“道是无情却有情”或“道是有情却无情”写两条理由。

（2）补出①处的潜台词，写出②处没来得及说出的话。

答：选第（ ）题。

24. 下面这段台词是《哈姆莱特》中克劳狄斯的自白，根据这段忏悔能说他还是个有人性的人吗？请写出你的观点和依据，不超过60字。

……我的王冠、我的野心和我的王后。非分攫取的利益还在手里，就可以幸邀宽恕吗？在这贪污的人世，罪恶的镀金的手也许可以把公道推开不顾，暴徒的赃物往往成为枉法的贿赂；可是天上却不是这样的，在那边一切都无可遁避，任何行动都要显现他的真相，我们必须当面为我们自己的罪恶作证。那么怎么办呢？还有什么法子好想呢？试一试忏悔的力量吧。什么事情是忏悔所不能做到的？可是对于一个不能忏悔的人，它又有什么作用呢？啊，不幸的处境！啊，像死亡一样黑暗的心胸！啊，越是挣扎，越是不能脱身的胶住了的灵魂！救救我，天使们！试一试吧：屈下来，顽强的膝盖；钢丝一样的心弦，变得像新生之婴的筋肉一样柔嫩吧！但愿一切转祸为福！（退后跪祷）

25. 下面是从《祝福》和《老人与海》中挑选出来的语段，请分析两段的描写方法和表达效果，填在表格中。

（1）五年前的花白头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。（《祝福》）

（2）他想：这一回它们可把我打败了。我已经上了年纪，不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是，只要我有桨，有短棍，有舵把，我一定要想法去揍死它们。（《老人与海》）