我们美丽的家乡

摘 要：具体叙述了重庆市垫江县周嘉镇所处的地理位置、自然环境、工农业生产状况、勤劳的人民、丰富的物产，以及历史遗迹和美丽传说，介绍了学校的历史沿革和近年来学校教育的发展，从而让学生了解家乡、认识家乡、热爱家乡，升华热爱祖国的炽热情感。

关键词：家乡；地理位置；丰富物产；文化遗迹

我们美丽的家乡

每个人都有自己的家乡。

但是，你了解自己的家乡吗？

家乡有碧绿的田野，有弯曲的河流，有浑圆的丘陵；还有富饶的物产，勤劳的人民。除此之外，你还知道些家乡的什么？

在这里，本书⑾蚰阆低辰樯芄赜诩蚁绲闹识。

（以家乡田园、河流、山丘、植被图片为插图，每页上打印页眉、页脚）

第一课 家乡的地理位置

你知道家乡的地理位置吗？

凡是户籍在周嘉镇的学生，你的家乡就在中国重庆垫江周嘉。中国是中华人民共和国的简称，重庆市是中国最年轻的直辖市。晓兴学校的全称是垫江县晓兴学校。垫江县设县的历史可以追溯到一千四百多年前的北魏时代。晓兴在公元一九九一年政府体制改革撤区并乡之前是一个乡的建制，撤区并乡后并入周嘉镇，原晓兴乡的十二个行政村也被并成四个行政村：自生村、建国村、前锋村和玉皇村。撤区并乡前的团灯、团结村被划归为梨子村，由周家镇复兴场办事处管辖。

我们生活在一个伟大的国度，我们倍感自豪。

思考题：（1）你知道重庆市在哪年被批准设为直辖市的？请你说说垫江县被称为“千年古县”的原因。

（2）你知道撤区并乡是在哪年？撤区并乡前的晓兴乡有哪十四个行政村？你家坐落在哪个村？

我们学校所在地的经度为东经107度到108度之间，纬度为北纬30度到31度之间。

由于我们的家乡处于祖国腹地和国家的战略后方，在抗日战争和解放战争中，基本没有受到任何方式的战火洗礼。

实践操作题：上网查查，抗日战争中日本侵略军没能侵入四川的原因，解放战争中西南地区没有受到战火洗礼的原因。与同学交流查询结果。

打开地图，你就会知道，我们的家乡在明月山（俗称西山）和铜锣山（东山）之间，在大巴山的支脉中梁山山系的山间谷地，我们所在的两山间谷地又叫“中朝沟”。

实践操作题：利用课间时间登高看看东山、西山，查查地图了解东山、西山的情况。

思考题：现在请你用一句话说出你的家乡的所在地。家乡不在周嘉镇的同学，你能准确地说出你的家乡的所在位置吗？

（以重庆解放碑图片、垫江县城全景图片和东山金铧山、西山峰顶山图片为插图）

第二课 家乡的自然环境

家乡冬暖夏凉，四季分明。春天繁花似锦，夏季绿阴满地，秋日硕果累累，冬时寒霜遍地。属季风性湿润气候，年最高气温在三十八九度左右，最低气温在零度左右。

得天独厚的自然条件，加上肥沃的土地，为家乡的植被和农作物生长提供了优越的环境。我们的家乡很早就是以种植农作物著称的农业生产基地，自古以来以农耕为主，春播秋收，夏耘冬藏。

在旧社会，由于生产力水平低下和科技的落后，人们对自然现象不能用科学的理论去解释，风霜雨雪等自然灾害常常侵袭着善良的百姓，肩挑背磨的辛勤劳作换来的可能是“颗粒无收”的结局。自然灾害一直是人们生产和生活的大敌，人们的生活一直处于温饱线以下。

（以电视台预报天气的图片、人工降雨的图片作为插图）

实践操作题：查查资料，问问长辈，家乡在那些年份曾经出现气候异常，给生产和生活造成了怎样的损失？现在的干旱和洪涝、严霜和大雪还会给人们的生活带来哪些不便？

第三课 勤劳的家乡人民

在春秋战国时期，渝东南地区隶属巴国，先民们很早就生息繁衍在我们家乡这片土地上。他们种植农作物，养蚕织绸，捕鱼

捞虾。

那时的生产力水平较低，基本上是刀耕火种。社会生产主要以农业为主，生产传统的“稻、粱、菽，麦、黍、稷”等作物，生产方式以个体经济为主，农民租用地主的土地，收获后向地主缴纳地租，使用的工具是镰刀搭斗。人们饲养马牛羊、鸡狗猪这“六畜”，但主要用于个体家庭的消费。手工业以造纸、酿酒、织布、竹编、小食品加工等家庭小作坊为主，生产规模小，产量也极其有限。在很长一段时期，都是这种自给自足的自然经济形式。

商业活动主要以交换生产资料和生活用品为主。

（以农民弯腰栽秧、搭谷图片，老式的木板房屋院子图片、碉楼图片等作插图）

新中国成立后，特别是改革开放以来，人民的生产条件和生活条件发生了翻天覆地的变化。勤劳的家乡人民在党的领导下，重视农业生产，发展多种经营，解决了温饱问题，实现了小康，现正向高水平的小康迈进。

（以机械化收割、养鸡场、渔业图片，改革开放前后经济发展条形统计图、民居和街道建筑、村级交通道路的图片为插图）

思考题：（1）为什么家乡的生产水平在以前得不到快速发展？

（2）你知道以前的民居是怎样生产和生活的？从民居的变迁中你了解了些什么？

第四课 家乡丰富的物产

近年来，随着生产结构的调整，国家惠农政策的实施，农业科技的推广，生产条件的改善，农业产量迅速提升，城镇化的推行，使小型企业进驻农村，推进了工业化进程，农村经济迅速增长，生活水平不断提升，家乡人民的幸福指数越来越高。

杂交水稻的种植，把稻谷的产量提高了一倍。玉米、油菜、小麦、豆类作物的产量因为良种的推广也得到大幅度提升。集约化的生产形式提高了作物单位面积产量和总产量。烟叶、辣椒、花生、水果、蔬菜、莲藕等经济作物已成为家乡经济的重要支撑物。

（以农田基本建设的图片、科学种田图片、接天莲叶无穷碧的图片为插图）

思考题：你知道家乡的哪些地方有成片的莲藕、水果、花生、油菜？说出来与大家分享。再说说这种生产方式的优越之处。

思考题：请说出你知道的坐落在家乡的养殖场。

伴随工业化的脚步，小型企业也落脚家乡。缝纫机配件厂、草绳厂、水泥原材料加工厂、皮鞋厂、打火机配件工厂、木材加工厂、食品加工厂这些小企业给家乡人民的就业以及经济的繁荣带来了机遇。

（以缝纫机配件厂、草绳厂、水泥原料加工厂的生产情境图片为插图）

频繁的商品交换带来了商业的繁荣。

（以赶场天晓兴场上人山人海的图片、超市红火的交易图片为插图）

家家房前屋后的慈竹，既是制造优质纸张的原料，也是用来编织竹编用具的材料。

（以茂盛的竹林图片、市场上出售的精美的竹编器具图片为插图）

思考题：你还知道家乡的哪些出产？这些出产都有些什么作用？

第五课 家乡的文化遗迹

几千年的历史积淀，勤劳的家乡人民创造了灿烂的文明，但遗憾的是，这些标志着地方文明的东西绝大多数都已损坏，只留下一些历史遗迹。玉皇观、牛头寨、观母岩、狮子桥、施茶树、禹王宫这些历史遗迹定格在了特定的历史阶段。今天，我们只能根据人们的记忆来描述它们昔日的辉煌。

（以玉皇观、牛头寨、观母岩图片为插图）

小资料：玉皇观

是与梁平双桂堂齐名的庙宇，坐落在晓兴与复兴交界的高坡上。据说，玉皇观共有三进山门，庙宇红墙碧瓦、金碧辉煌，庙宇周边的山坡边沿是绵延几公里的厚厚石墙，顺着山势修建。在坡下仰望玉皇观，只见巍峨的山坡上陡峭的石壁和坚固的石墙，颇为壮观。新中国成立后，玉皇观的庙宇被撤毁。

小资料：玉皇观的传说

据说朱元璋打得天下之后，想寻找一处地方建都。有两处地方可供选择：一是元朝的中都北京，一是玉皇观。雷和尚是明朝国师，奉命到玉皇观考察。他登上玉皇观坡顶，向周边一望，果然是山势绵延不断，八条山脊的走势有如龙脉，齐聚玉皇观。仰观上苍，晴空中略带紫气。雷和尚大喜，捧了一大捧玉皇观顶的泥土回京复命。而另一国师也把在北京考察带回的泥土交到了朱元璋面前。听取汇报后，朱元璋觉得玉皇观只有八条龙脉，是双数，建都于此易使子孙争斗；再把两处的泥土一秤，同样多的泥土，北京的泥土重些，就把都城定在了北京。多年之后，朱元璋醒悟过来，他本是真龙天子，加上八条龙脉的龙不就有了上上之数的九条龙了吗？当他再得知去北京考察的那个国师在泥土里掺了铁砂之后，更是后悔不迭。

（以玉皇观下成片的桃林为插图）

小资料：观母岩的传说

观母岩在前锋村二组（原兴胜村三组）与梁平铁树村交界的小河旁边，是一处丘陵地区常见的大岩壳，但此处岩壳的石头特别坚硬。不知在哪朝哪代，这里的岩石上被凿成大大小小的洞窟，每个洞窟中都塑了一尊观音像，观母岩的名字就不胫而走。善男信女们纷至沓来，乞求观音大慈大悲，普渡众生，特别是那些乞求子嗣的，络绎不绝。观母岩香烟不断，在周边几十里享有盛誉。观母岩应该是晓兴周边最大的摩崖造像。新中国成立后，这里的观音塑像被捣毁，现在的观母岩上只剩下大大小小的洞窟。

观母岩的故事折射出了人们对美好生活的向往。

思考题：为什么旧社会的人们总爱在遇到难处时去拜佛求神？查查网上是怎样解释的，大家再互相把结果进行交流。

我们美丽的校园

校园是我们童年生活的摇篮。自从踏入学校，我们有一多半时间生活在校园里。可是同学们，你也许知道校园的现在，却不知道校园的过去和未来。

学习本单元，你就会知道我们校园的历史，知道校园在近年发生的变化。

（以校园图片、课堂上老师上课的图片作为插图）

第一课 我们学校的办学历史

晓兴学校校址在垫江县周嘉镇前锋村四组，在晓兴场的北场口。校园占地面积二十五亩，是在原来的禹王宫旧址上兴建起

来的。

学校开办于一九四一年，已经有了七十多年的办学历史。最早为书塾，教室就是禹王宫礼堂周边的僧房，敲响一个庙里用来报告时辰的铜钟，就是学校上下课的信号。后来成为国立小学。新中国成立后，由于生源增加，一九五八年县教育局拨款在禹王宫前修建了一幢内廊式的一楼一底上下左右各两间标准教室的教学楼。

一九七二年，学校为适应生源规模，又在礼堂右侧临坡修建了底楼为两个教室、二楼是教师宿舍的一排校舍。一九八五年收购了当时兴胜村一组的收割点，扩建了教室两间和厕所一个。

一九八六年，晓兴籍成都工程设计院工作的工程师刘纪芳捐赠一项工程设计费两千贰佰多元，在学校右侧修建了一间与内廊式教学楼平行的一楼一底的校舍，底层是教室，二楼是办公室。

至此，学校的三合院规模基本形成。

一九，教委和晓兴乡人民政府联合筹资十余万元，修建教学楼一幢。该教学楼长三十一米，为三楼一底的砖混结构，共有十二个六九教室。这就是现在的旧教学楼。

一九九八年，耗资伍拾壹万修建教师宿舍一幢。

（以学校原来的整体或部分的纪实图片为插图）

二年，学校在大操场处征地十亩，把原农中校舍连成一体，修建围墙。

以后随着教育投入的增加，逐渐修建了校门、新教学楼、食堂、新食堂、周转房，整修操场，兴建花台，落实绿化美化。

于是，一个有上下独立院落的集小学幼儿园于一体的学校规模、一个文明窗口就此成型。

这就是我们现在所看到的学校。

（以食堂生产内景图片、大课间操图片为插图）

经过普及初等教育、普及义务教育，学校于一九九年成为普及实验学校，因此学校设备设施得到重大改善。二一四年，设备设施有更新换代，配备了六大功能室的设施器材，装备了十五套班班通，安装了覆盖整个校园的电子监控系统。

（以校园校门、盛开花朵的花台照片、功能室配备图片、班班通使用图片为插图）

第二课 近年学校发生的变化

学校把“管理科学、设施齐全、质量领先、服务优质”作为办学目标，致力于培养“四有”新人，全面育人，全员育人，全程育人。贯彻学生守则和学生日常行为规范，着力培养学生的文明习惯和现代人素质，倾力打造田径、篮球、乒乓等体育项目和毽子特色，重视学生分析问题、解决问题能力和表达能力的培养。抓师资建设，抓活动开展，抓家校配合，建立起了较为完整的管理体系。

（以各种活动图片为插图）

在德育方面，推进学生的自我管理模式，培养了一大批学生干部，常规管理上了台阶。

（以学生干部巡查图片、校门礼仪队值守图片、广播站播音员播音图片为插图）

在学生学业方面，改变传统模式，推进卓越课堂建设，学生的学习方法和学习能力得到提升。

（以课堂情境图片作插图）

落实体育课和体育活动课，做好课间操和眼保健操，保证了学生在校期间的体育锻炼时间。学校运动队在历次县级运动会上都取得优秀的成绩。

思考题：（1）从哪些校园小事，你感受到了学校生活的幸福？

（2）你能为校园的美丽做出些什么贡献？

第三章 报效祖国，建设家乡

学校、家乡的变化是祖国变化的缩影。如果你走出去，你就会惊叹于世界的瞬息万变和日新月异。面对世界的巨大变化，我们该怎么办？

青少年是祖国未来，国家兴旺发达的重任将历史地落在我们的肩上。让我们了解家乡，胸怀祖国，放眼世界，把建设家乡、建设祖国的重任承担起来吧。

现在，我们得作好将来当好建设者和接班人的准备。

刻苦学习文化，提升知识能力。知识就是力量，能力是走进社会的必备条件。世界上没有哪个人不是通过学习成才的，即使是一项简单的手艺。学习是艰辛的，需要我们克服困难，战胜挫折，不懂就问。只要你立志去学，只要你善于质疑，只要你善于实践，你就一定会有所成就。很多的科学家和名人都是从草根中走出

来的。

（以袁隆平、李云龙的图片为插图）

积极锻炼身体，强健自身体魄。“文明其精神，野蛮其体魄。”有个名人如是说。身体是学习和工作的本钱。积极投身于体育活动，加强体育锻炼，就能增强体质。只要你在学校认真做好课间操和眼保健操，认真地按照老师的要求上好体育课和体育活动课，你就会有一个强壮的令人羡慕的体魄。

（以邓亚萍、李雪芮的图片为插图）

思考题：你的理想是什么？你打算怎样来实现它？

同学们，你现在对家乡、对校园有了个大概的了解了吧。如果你还有疑问，可以去请教一下老师和你周边的长辈们。

愿我们每个人都能实现自己的梦想，愿我们每个人都成为社会所必需的栋梁！