江苏省宿迁市中考作文升格一例

【真题回放】

课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……

请以“课堂”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字。

【原作亮相】

课堂

宿迁一考生

小雨淅淅沥沥地下着，喧闹的城市陡然间安静了许多。奔跑的汽车再也带不起肆意纷乱的飞尘，登高的知了再也惹不了人们的烦燥。原本爬满灰尘的窗户也脱下那层灰衣，重新披上了丝纱；静待着时机的花儿，经过雨的洗礼后，又如刚洗完面的少女那样清丽。

一个人的暑假果然很无聊。没有了知识的供给和同学的竞争，只能静倚在窗台上，成为这个世界的观众。按捺不住寂寞的我，决然地走出家门。

一到外面，清新的空气扑面而来，我贪婪地多吸了几下。这时我的目光却被另一样透明混浊物吸引住了。我疑惑地想去一看究竟，正巧一个男孩子走过去，飞起一脚踢飞了那物体，一股浊水从物中倾泻而下。这时我才看清那是一个饮料瓶，光滑的瓶体早已伤痕累累，划痕满身。它应该遭受了无数次的踢压吧！

“小孩就是小孩，这么调皮。”我边想边走过去。这时，迎面走来了一对情侣。突发的好奇心促使我驻住脚步，我突然间很想知道，这对青年会对这瓶子做什么呢？可能我有些恶趣味，不过，这挺有挑战的。我站在路旁，假装若无其事的路人。那对青年有说有笑的走着，完全没有注意到我的存在，似乎那微小的物体更不会引起他们的注意。突然间，背后传来一声声，我转回头一看，原来是女青年踢中了那瓶子。女青年摇着男青年的手说痛，那男的说要为她报仇，便一脚压在瓶子上。

这时，我心中泛泛一丝痛楚，我想如果你们是这瓶子，你们会愿意别人狠狠地踩在你的身体上吗？或许你们不配成为这历经沧桑的瓶子，你们只能成为垃圾箱中的杂物，丧失了人性的善良和原有的责任感的垃圾。这场公德的讲课你们已输了，被人格这位讲师赶出了课堂，成为世俗的傀儡。

【诊断报告】

这篇考场作文，初看很不错，细读会发现存在不少问题――

一、与中心无关的段落要删除

第一段运用比喻、拟人的修辞手法来写城市的安静。描写生动，语言精炼，但细细一品，此段与本文的中心很不谐调，文章的材料要围绕主旨来安排，因此完全可以删除第一段。

二、主题不够突出

文章中的事件写的很平常，写我在街上看到饮料瓶被人踢得伤痕累累而引起我的感喟。感叹一些人丧失了人性的善良以至失去了身上的责任感，在社会这个大课堂表现不佳，被人格这位讲师赶出了课堂。小作者能够从一件小事上感悟真善美，很好。但是由于缺乏深刻到位的语言表达，阐发的深度还不够，扣题还不够紧密。主题表现还不够淋漓尽致。

三、细节描写不够具体

形象往往通过细节来表现，一个瞬间场景，一个细小的动作，一处动人的心理活动都可以传神地表现人的内心活动。对于那些能够表现人物形象的段落，要多角度、全方位立体地进行描写。如文中小男孩和一对情侣的外貌、语言动作等细节都应进行详细描写，只有这样文章的形象才饱满,情感表达才充沛，才能令读者产生共鸣。

【升格作文】

课 堂

宿迁一考生

一个人的暑假果然很无聊。没有了知识的供给和同学的竞争，只能静倚在窗台上，成为这个世界的观众。按捺不住寂寞的我，毅然决然地走出家门。

外面刚刚下过雨，清新的空气扑面而来，我贪婪地多吸了几下，心胸顿时开阔了许多。这时我的目光却被另一样透明混浊物吸引住了。我疑惑地想去一看究竟，正巧一个十一二岁的男孩子走过去，飞起一脚踢飞了那物体，一股浊水从物中流泻而下，地上顿时浑浊肮脏一片。这时我才看清那是一个饮料瓶，原本光滑的瓶体早已伤痕累累，划痕满身。它应该遭受了无数次的踢压踩吧！

“小孩就是小孩，这么调皮。”我边想边走过去。这时，迎面走来了一对情侣，从头到脚珠光宝气。突发的好奇心促使我驻住脚步，我突然间很想知道，这对作为青年身份的他们可能会对瓶子做什么呢？可能我有些趣味不良。不过，这挺有挑战性的。我站在路旁，假装若无其事的路人。那对青年有说有笑的走过来，完全没有注意到我的存在，似乎那微小的物体更不会引起他们的注意。突然间，传来一声，原来是女青年飞踢那瓶子时，脚踢痛了。女青年摇着男青年的手臂大声喊痛。那男一脸愤怒，立刻的说要为她报仇，便一脚压在瓶子上，狠狠地踩了下去。那瓶子在他们扬长而去的背影中早已没有了一口气。

这时，我心中突然泛起了一丝痛楚。我想小男孩不懂事，我们可以原谅。而你们已经成为社会的“栋梁”。如果他们是这瓶子，他们会愿意别人狠狠地踩在你的身体上吗？或许你们不配成为这历经沧桑的瓶子，你们只能成为垃圾箱中的杂物，成为丧失了人性的善良和责任感的垃圾。这场主题为公德的课堂上你们已输了，被人格这位讲师赶出了课堂，成为世间的多余人。

我走向那已满目创痍的瓶子，拾起了被人们丢下的善良。我继续向前走去，因为另一个课堂已经开启，它由生活开设，人格作为讲师，每个人都是学生。讲师也许会给你很多生活的命题，如果你用真善美的定理来击败它，你会获得一生的安心和成就；如果你不顾人格应有的要义的规劝，你将会被生活淘汰。如果一个人已经被生活淘汰了，那他还有什么意义生存于世呢！

【改后点评】

修改后的作文删除了原文与主题无关的第一段，对事件过程进行细节描写，使人物形象丰满，同时为了突出主题，在最后一段加入了一大段议论，使文章很有深度，反映了当代中学生对纷繁复杂的世界的观察和认知。