江苏省高考英语试卷评析

时间:2022-06-12 08:31:31

江苏省高考英语试卷评析

2013年的江苏高考英语试卷充分体现了“注重能力考查,引领素质教育”的特点,试卷在题型上没有调整,但总体难度有所增加,试题具有一定的灵活性和开放性,旨在通过对试题的归纳分析,为师生在今后的备考中提供可鉴之处。

高考英语试题评析一、总体评价

2013年是江苏省自主命题的第十年,今年高考英语试卷沿袭了江苏命题“稳中有变”的原则。题型与前几年相比没有变化,但试题难度跟以往相比略有增加。所选取的知识点既有较广的覆盖面,又有合理的难度,试题既注重对学生英语基础知识的考查,同时又突出对学生英语语言运用能力和交际能力的考查,全面科学地测试了学生的英语水平,是一份高质量的试卷,对我们高中英语教学有很好的导向和引领作用。

二、具体分析

(一)听力

今年,我省听力仍然采用了全国卷的命题材料,分长短对话和独白两种形式。今年听力试题具有以下几个特点:首先,信息量大,语言材料丰富,但材料涉及的都是常规话题如拍照,居住问题,日常生活等等,没有偏僻材料,因此考生不需要拥有丰富的背景知识。其次,今年听力材料中出现了许多人名和地名,并且有些不太常见,给考生听懂材料设置了一些障碍,如text10。第三,听力部分的问题和选项简短明了,有利于考生在有限的时间内读完试题。

(二)单项选择

今年,单项选择试题信息点明显,注重实际,试题设计情景化、语境化,考查学生在真实情景中运用语言知识的水平和能力,部分试题设题很灵活,具有较高区分度。2013年江苏省高考英语试卷单项选择试题具有如下几个特点:

1.考点突出,覆盖了高中英语教学的重点和难点,15个单项选择题涉及时态、动词、非谓语动词、从句等语法项目,以及词语辨析和情景交际等。具体的语言点分布见下表:

2.从上表可以看出,今年考查了4道时态题,比以往多考查了一题,而且没有考查语态,以往通常把时态和语态揉合在一起考查,其中21和27题是和其他知识点融合在一起考的,21、25和27题都是难度中等题,而34题属于难度较大题。

(三)完形填空

今年的完形填空是一篇夹叙夹议文,主要介绍了作者的梦想的改变。以前总相信“美国梦”是意味着有一份工作,有按揭、信贷和成功。但现在作者所信仰的“美国梦”,是通过共同努力让所有人都有收获。由此启迪人们:一个人的梦不是美国梦,所有人的梦才是美国梦,只有大家共同努力才能实现共同的梦想。其选材贴近时代,具有与时俱进的特点。因为这与提出的中国梦是人民的梦,是每一个人的梦是一致的。

从选项中所考查的词汇来看,基本上包括了动词、名词、形容词、副词、介词等这些常考的词汇性质。具体来说,动词历次都属于完形填空中最重要的部分,这次考试中连同一道动词固定短语题,共出现了6道和动词相关的题目。名词作为第二常考的词性,这次考试中出现了5道。形容词也是一个重要的考查点,这次考试中出现了3道题,而连词和副词各考了两道题。这次考试中还考了一道固定搭配题,即第37道题,考查的短语fall apart,意为“垮掉,崩溃”。大部分题为难度中等题,少部分题是难度较小题。

(四)阅读理解

今年的阅读理解仍然是4篇文章,共15个题目,每题2分。阅读材料所选话题新颖,内容丰富,题材多样,信息量较大。文章涉及旅游,社会现象,科普说明和文学评论。文章阅读量相对较大,问题设置多为细节理解题和推理判断题。

A篇是一篇应用文,主要介绍了加拿大游乐园为游客提供的各种周到的服务。考查了两道题目,都是细节理解题。答案从文章中基本可以找到,相对难度较小。

B篇是一篇议论文,文章主要讨论了按市场和排序两种分配东西的方式,比较贴近生活。考查了三道题,其中58题是细节理解题,59题是推理判断题,60题是写作意图题,最后一题难度较大。

C篇是一篇科普说明文。主要介绍了潜水时如何处理减压问题的研究报告。考查了4道题,前三题是细节理解题,最后一题是推理判断题。

D篇是一篇文学评论。主要通过对马克・吐温文学作品的品评来揭示他对于种族歧视的猛力抨击。文章很长,有672个单词,学生读起来难度很大。考查了6道题,这在近几年高考是很少有的情况,其中有3道细节推理题,2道推理判断题和1道指代判断题,最后一道阅读理解题难度较大,学生难以推理出答案。

(五)任务型阅读

任务型阅读,一直是江苏卷比较难的题型,主要考查学生综合运用语言知识的能力和快速获取信息的能力,今年高考中任务型阅读依然作为一种比较难的题型出现。本篇文章题材为议论文,探讨认真负责对工作利于弊的影响。文章段落清晰,全文分6段,第1段总领引出工作认真负责之人的特点,下面5段分开论述其利弊。标准的总分结构,而且题目提供的板块框架清晰易懂,这可以帮助考生做题时快速定位到所需段落,但是题目还是有一定难度的。任务型阅读考查点包括原词重现4题,固定搭配1题,词性转换2题和提炼概括3题。难度相对较大,考生相对得分较低。

(六)书面表达

今年,书面表达是一篇看图命题作文。题中给了两幅图:一幅是一个人在仅剩下一棵树的树林中挂上宣传“Happy Earth Day”的横幅;另一幅图是两个人栽了一棵树。本篇书面表达属于半开放式作文,信息提示很少,这给考生留有很大的自由发挥空间,需要考生充分发挥想像,构思文章的结构及内容。

完成这篇书面表达要注意以下四点:(1)采用三段成文法。第一段,描述两幅图的内容;第二段,谈谈自己对两幅图中不同看法的理解;第三段,举例说明两幅图对自己的启示。(2)时态应用一般现在时;(3)人称:采用第一、三人称;(4)要恰当地使用连接过渡词(如besides,meanwhile,what’s more,as far as I’m concerned等)以及复杂句式(如定语从句、名词性从句、倒装句等),以使行文更加流畅,提高文章得分等级。

三、结语

综上所述,江苏省2013年英语高考试题虽然难度有所提升,但基本延续了江苏历年英语试题的特点,这就要求考生在备考时不仅要研究历年高考试题,还要加大阅读量,才能使自己在高考中的成绩能有所突破。

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