利用QQ空间相册轻松上美术课

摘 要：随着先进的多媒体进了课堂，教学方法也在日新月异。网上资源共享，为美术课堂也带来了新型的教学方法，经过一年多来的摸索实践，利用QQ空间轻松上美术课，也为学生创设了一个快乐的美术课堂。

关键词：QQ相册；开阔思路；资源共享；网上交流；轻松教学

由于学校多媒体技术的应用和家庭电脑的普及，QQ已普遍为人拥有，我也开通了自己的QQ，有空时也喜欢将孩子们的照片上传到空间相册，其中也有以往学生的优秀作业、活动照片、自己曾用的某些范画。多媒体进课堂，以其高效、快捷、全面，保存、搜集资料、相互交流等优势，极大地促进了整个教学的改革和发展。其中以形象直观的美术教学最为受益，因为多媒体技术真实地多角度地表现美术的形象性、直观性和可塑性。QQ空间为美术提供了几个很好的平台：相册、动感影集、背景音乐、我的视频、聊天QQ群，将这些恰当地运用到美术课堂内外，起到了事半功倍的效果。下面就我的实践经验与大家分享一下。

一、利用空间相册，开阔学生眼界，开拓思路

这样既减少了教师准备范画的时间，也降低了学生创作的难度。比如，上《烟火》这一课，我事先在百度网上找了很多经典的烟火照片，上传到空间相册，并制成动感影集，上课伊始伴着空间音乐为学生一放影集，学生总会在哇……哇……的惊呼声中，见到不同风格、不同色调、不同款式的烟火，看完影集已不用老师去教如何绘画了，只要提示一下注意点就可以放手让学生创作。如，注意烟火要叠放，才会有热闹的感觉；因为要叠放，类似色更合适些；要有主色调，氛围会更好；画烟火要有爆发的中心点，不能散架；一幅画里烟火种类不宜多等一说就好了，让学生画出对烟火的感觉就不难。有以线为主的，有以烟为主的，有以点为主的，因为在元旦前后，学生还加上了许多祝福语，各呈风采。再比如，讲《热气球》这一内容，我只是在大屏幕上把以往学生的几张优秀作业照片给学生展示了一下，结合图片讲解了一下构图、造型、想象、色彩上应该注意的地方，学生想象创作就没问题了。

二、利用空间背景音乐，在学生创作的时候，让轻音乐伴随左右，流淌在画里行间

三、利用动感影集播放示范的图片、活动照片，既省了时间又扩大了屏幕效果

有时候在课前把学生上堂课中活动时拍下的活动照片、优秀作业一放，见到自己时学生的那个兴奋劲让人难忘，而这又往往能激发学生的更大兴趣。

四、利用空间相册，资源共享

我平时会把学生用心创作的作业用照相机拍下来，手工课也一般用照相机记录，每天处理后及时上传。学生大部分加了我的QQ为好友，感兴趣的学生往往会在家里通过电脑到我空间相册去找自己的作品、欣赏同学的佳作，偶尔也有点评的。

五、课外利用QQ聊天功能，增进交流

师生间也打打招呼聊上几句，有时我进行疑难的解答；在群里同学间偶尔也会相互讨论，说说画画的事情。在网上也认识了一些素不相识的美术网友、相互间也会进行信息交流，说说教学体会等。

六、资料素材的积累，就是一笔很丰富的宝藏

大部分上过的内容我都拍成照片上传空间制成一个个的相册，我想我以后上课会更轻松，同时也给同行带来了很多便利，听到同校兼着美术课的老师说过，有的时候就进入我的空间，找一个内容，就可以轻松上好一堂课了。也见到过美术网友，也是教小学的，不但转载了我们学生的优秀作业，竟然把学生在认真画画的照片也转了去。

有时候我也会把网上找的一些优秀美术教学视频上传到我的视频这一平台，教学时可以借鉴，借用，也方便学生观看增长知识。但今年因为行风建设，有些平台被关闭了，带来了很多不便，空间音乐不能放了，只能改成播放事先下载的轻音乐，我的视频也放不了了。

QQ，作为一种多媒体应用，它能及时、直观、生动、大量地把各种图文声像信息展示在学生眼前，从而增大教学容量，极大地满足美术教学的特点和需要，提高教学效率和教学效果，又因其交互功能的作用，充分调动学生主动性、积极性，让学生在轻松、愉悦的学习环境中去感受美、体验美、欣赏美、创造美，这就是我感受到的利用QQ这一现代化教学手段的魅力。

（作者单位 浙江省上虞市沥海镇中心小学）