田字格在练字中的作用

【摘要】写字是一项重要的语文基本功，写好汉字的关键有两条：一是笔画，二是结构。笔画是为结构服务的，结构比笔画较难掌握，所以结构是汉字书写的重点也是难点。田字格的使用，为学生提供了安排笔画的标准，能提高练字的效率。

【关键词】田字格 练字 作用

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0063-01

写字是一项重要的语文基本功，写好汉字的关键有两条：一是笔画，二是结构。笔画是为结构服务的，结构比笔画较难掌握，所以结构是汉字书写的重点也是难点。古代有许多练字的好方法，如米字格，九宫格，回宫格等，而我们教材中所用的是田字格这种方法，实践证明田字格作为练字的辅助手段是可取的，也就是说田字格的使用，为学生提供了安排笔画的标准，能提高练字的效率。

一、确定笔画的起止与走向。

汉字笔画的起止与走向是比较模糊的，很难用语言准确地表达。小学生以形象思维为主，利用田字格练字就抓住了学生的这一思维特点，变抽象事物为形象事物，使学生观察的更清晰、更直观、更具体，能更好的把握住字的结构。在一个字中有长横有短横，绝大多数的横被田字格的竖中线平分，横与横之间的距离相当，书写时一般是稍有倾斜，左低右高，与横中线成对照相差3～5度取斜势。如：“再”“主”。在一个字中也有撇捺同在并对称，这种情况撇捺的交点在字的竖中线上，其夹角约为90度，关于竖中线对称，撇捺的跨度相当于整个字的高度，撇低捺高，斜度相当于横的斜度。如：“全”“火”。还有其它类型的字，如有中竖的字。不论是多横、撇捺对称，还是有中竖的字，只要我们抓住田字格中竖中线与横中线作为参照来写，整个字的笔画就能做到准确和到位。

二、确定字的重心与匀称。

每个字都有自己的重心，稳定重心是汉字的结构的关键，围绕重心安排笔画才能把汉字写得重心平稳、疏密匀称。在一些字中，中间的竖像对称轴（也有竖钩），只要把中竖写到田字格的竖中线上，其它笔画匀称安排就能做到重心平稳。如“单”“手”。在汉字中有相当一部分字，无明显的对称轴，笔画斜或字本身斜，这类字要本着斜中求稳，体斜心正的原则，保持视觉上的平稳。如“戈”“九”在具体的练习中，不论字的笔画正与斜，都要把田字格中的竖中线和横中线作为对照来安排笔画，就能把字写得稳重，写得匀称。

三、确定字的部件与分界线。

合体字是由两个或两个以上的部件组合而成的，不但占汉字的比例大而且书写上也难于独体字，难就难在各部件所占位置的大小，以及部件的分界线的确定。利用田字格就能准确地观察到各部件的比例关系，找准部件的分界线。左右结构字的部件，左右相等以田字格的竖中线为分界线，左窄右宽的字的分界线偏左，左宽右窄的字的分界线则偏右。如：“次”“刻”。以上是左右结构类型的字，此外左中右结构，上下结构、上中下类型结构的字也同样可以田字格的竖中线（横中线）作为参照，能把握准字的部件比例，把字的结构分界线找准。

四、确定字的大小与占格。

有人认为写字要占满格。这就造成字形的肥大难看，字与字之间没有一定的间隔。太小了也会显得空荡荡的连不成篇，给人以不和谐、不美观的感觉。利用田字格在视觉上可以准确地观察到各种不同类型的字是如何占格的，总的来说字的大小应占格的80%左右，小型的字占30%左右，如“澎”“厂”，字的周围留有空隙应稍微多于上方，否则给人一种下沉或不稳的感觉。

五、确定字的几何外形与笔画伸缩。

汉字从整体上来说是方块形，但具体看它的外形有很多种。如“土”“与”。小学高年级对这些简单的几何图形比较熟悉，用自己已有的知识经验去理解新的知识经验，转化成自己的东西。通过笔画间的高低、长短比较，归结为学生熟悉的几何图形。利用田字格看这个字的几何外形的位置以及这个笔画的伸缩，这样学生就能准确地把握住字的几何外形与笔画的伸缩。

经过长期利用田字格练字，学生就能养成自觉的比较、方量字的结构、布局的习惯，也就逐步培养了学生的写字能力。