浅议中学生阅读古代经典著作的现代意义

摘 要：今天学生所处的时代是信息大爆炸的时代，学生面对着多种阅读材料的选择，但是经典著作在中学生阅读书籍中却很少，本文从阅读古代经典可以培养学生的爱国思想、陶冶情操、提高个人修养等方面阐述阅读经典的重要性。

关键词：中学生； 阅读 ；古代经典

当今社会进入到信息时代，同样书籍也进入到电子时代，人们可以通过不同的方式，通过不同的渠道筛选自己所要的阅读材料。与此同时，对于中学生来说也是一个诱惑的时代，由于中学生的识别能力有限，很容易被一些阅读内容所迷惑。据调查：现在阅读古代经典著作的中学生不到20%，而能看完一本完整古代经典著作的不到5%，但是阅读网络小说的占60%，《读者》《萌芽》《微型小说》等书籍所占比例也超过了50%。

文学是用语言塑造形象，反映社会生活的一种语言艺术，是文化中极具感染力的重要组成部分。中国古代经典文学是中国文学史上闪烁着灿烂光辉的经典性作品或优秀作品，它是世界文学宝库中令人瞩目的瑰宝。中国古代经典文学有诗歌、散文、小说以及词、赋、曲等多种表现形式，在各种文体中，又有多种多样的艺术表现手法，从而使中国经典文学呈现出多姿多彩、壮丽辉煌的图景。几千年来，中国传统文化养育了中国古代经典文学，中国古代经典文学对传统文化更具有深刻的影响力。中国古代经典文学是中国文化历史的结晶，因此它对培养当代中学生的爱国思想，提高语言表达能力等具有不可忽视的作用。

学习中国的古代经典著作有利于培养中学生的爱国主义思想。孔子的《论语》不仅是中国文学史上的一块瑰宝，而且还是世界文化史上的宝贵财富，当今世界正在掀起一股儒家思想的热潮，孔子学院在世界各地扎根生长，这让我们作为中国人而感到自豪。但是正当世界在研读孔子的书籍时，却很少有中国学生去阅读它，这是我们教育的失误，我们不仅要学习其中的一两篇，更应该把其他的内容作为中学生的必读古文。

学习经典古文可以培养学生正确的学习方法。在荀子的《劝学》中“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”等句子教育我们学习要持之以恒，正所谓千里之行始于足下。虽然《劝学》作为中学生语文教材内容之一，但还有其他著作不被人所知，我们应该把名人书籍的经典著作作为学生课外阅读的必读内容来指引学生阅读。

阅读古代经典可以培养学生的思维灵活性。孙膑的《孙子兵法》堪称世界兵法书籍的经典，很多国家的军校把它作为必读教材之一，但是在中国却很少有学生完整地读过，只闻其名，不见其书，这可以说是教育的一大缺陷。学生学习《孙子兵法》可以从中学到做事要有谋划，如“凡用兵之法，全国为上，破国次之”“故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”“不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓縻军；不知三军之事而同三军之政，则军士惑矣；不知三军之权而同三军之任，则军士疑矣。三军既惑且疑，则诸侯之难至矣”。当今社会本身就是一个无形的战场，适者生存，学习它有利于提高学生适应社会的能力。

学习古代经典著作有利于文化的传承。古代经典著作是中国古代文化的结晶，学古才能知今，当代中学生是祖国的生力军，是祖国的希望，不了解中国的过去怎能面向未来，学习《史记》《资治通鉴》等书可以让你知道历史兴衰的原因，学习《论语》《三字经》可以让你了解中国古代的文化精髓，读《诗经》可以让你体会古人的生活，等等。

笔者认为我们必须让中学生重视古代经典文章的阅读，并在日常教学中有所指引性地指导学生阅读古代经典文章，让中国的古代经典文学发挥它应有的作用，让中学生了解它们、领会它们，让他们和古代先人的灵魂去沟通。

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