高校新校区建设施工现场理性管理探讨

时间:2022-05-16 06:00:37

高校新校区建设施工现场理性管理探讨

【摘要】施工现场的理性管理在施工工程的管理中占据着重要且关键的地位,更加是建筑工程管理的基础前提。高校新校区的建设对于对于大量学子的生活学习而言会产生直接性的影响,因此其建设施工现场的理性管理也就显得尤为重要。文章首先对施工现场管理进行了简要的阐述说明,之后着重对如何加强高校新校区施工现场理性管理进行了深入的分析研究,以此帮助推动高校新校区的建设,为广大学生创造良好的生活学习环境。

【关键词】高校新校区建设;施工现场;理性管理

中图分类号:TU721文献标识码: A

0.前言

建设施工现场管理在整个建筑工程管理过程中占据着重要的地位,对其进行理性科学的管理对于其最终质量会产生直接性的影响,并对其整体造价也会有不小的影响。对高校新校区建设施工现场理性管理进行深入的分析研究,具有重要的意义。

1.施工现场管理简要介绍

建筑工程施工企业几乎是每天都在与施工现场管理进行交流,而施工现场管理可以说是建筑施工企业进行日常活动的基础前提。与此同时,施工现场管理也是建筑工程企业进行自身管理工作中的一部分。简单来说,建筑施工企业如果想要在激烈的市场竞争中取得优势,并创造出更多的利润,那么必须对施工现场加强科学管理,将其作为重点。从某种层面上来看,建筑工程施工现场的管理水平是企业自身管理水平额一个突出表现,也是其日常经营建设的表现。

施工现场可以说是建筑工程进行建设项目施工及提供相关服务的场地所在。简单来说就是劳动生产者运用一种劳动手段方式,对相应的劳动对象进行作用,以此完成相关生产任务目标的场所所在。建设施工现场主要包括两大部分:一部分是进行生产前方工作的主要场所;一部分是进行生产后方辅助工作的主要场所。既然有了施工现场的概念,那么一定不能缺少施工现场的相关科学管理。所谓施工现场管理就是运用科学的管理思想、组织、方法和手段,对施工现场的各生产要素进行计划、控制、协调等,保证现场按其预定的目标,实现优质、高效、低耗、安全、文明的生产[1]。施工现场管理同时还是建筑施工企业管理工作中极为重要的一部分,是进行企业管理的根本前提及出发点。建筑工程的施工现场管理,其首先需要解决的任务便是对施工现场中出现的诸多技术类问题进行及时妥善的解决,并将提前预定的目标任务进行有效的完成。施工现场管理也就是对施工现场生产工作的管理。

2.如何加强高校新校区建设施工现场理性管理

2.1 如何加强施工现场工程质量管理

2.1.1 提升施工现场图纸审核质量

施工图纸对于高校新校区建设施工现场管理工作的进行而言,是作为一个根本性的依据存在的。建设管理人员只有对施工图纸上标明的内容进行正确的认识及了解,并对图纸设计的相关意图进行把握,以此才能进行下一步的工作:对施工现场是否按图纸进行施工操作进行检查管理。只有这样,才能有效确保施工图纸设计意图进行有效实施,以此对高校新校区的建设施工质量进行有效保障。作为高校新校区建设施工现场的管理人员首先应提高自身的认识,明确施工图纸设计在施工现场理性管理工作中的重要地位,应不放过任何一个机会进行施工设计方案的相关探讨,对设计图纸进行充分的认识了解才能够将施工现场管理工作的主动性进行有效增强。另外,对施工图纸的深层次内容进行熟悉了解,也有利于对施工图纸中所存在的诸多问题进行及时的发现指出,避免在施工过程中出现任何差错,以此对建设施工的质量安全及资金进行保障。

2.1.2 积极主动监督,舍弃事后评价

工程施工质量的标准必须以施工图纸、设计技术交底会议纪要、施工操作规范以及验收规范等文件为依据,才能与施工队有共同的、统一的质量考察标准[2]。高校新校区建设施工现场管理人员均应注重掌握一定的必要施工质量检验手段,利用仪器的帮助对施工现状进行进行科学的测试检验。在取得相关的检验数据值后,才能进行下一步的施工质量评价。在施工质量的理性管理过程中应着重关注两点问题:施工材料以及技术操作的质量,并将预防作为工作原则进行遵守。因此,对于高校新校区建设施工现场的理性管理要求管理人员真正深入至施工现场,对工作人员的施工状况及用料进行查看,并对其中可能出现的问题进行找寻。简单来说,就是采取一种预防形式的积极监督方式,对存在问题的苗头进行拔出解决,将施工过程中可能出现的问题扼杀在摇篮里,对余留的后患进行彻底消除。预防形式的积极监督工作应做到这么几点:第一,高校新校区建设施工现场管理人员均应具备一定的专业素质及相关施工经验,并对相应的法律规范进行熟悉掌握。另外,施工现场管理人员还应在业务知识方面进行科学合理的更新、扩充,对现有的新型施工材料及工艺进行熟知了解。第二,施工现场管理人员还应对施工设计中的质量保障及各项施工方案进行深入的研究分析,以此对其内涵进行透彻的研究。第三,在建设施工现场的管理过程中,应注重对各项施工作业工序的理性管理。在施工工序开展进行前,施工现场管理人员应与施工部门进行研究商讨,对整体施工质量的保障措施进行明确。另外还需对具体的技术操作参数值进行明确。只有这样,在施工工序开始后,处于施工现场之中便能对相关施工环节的保障措施及参数值进行分析研究,对其可靠性进行探讨,真正做好预防形式的积极监督工作。

2.2 如何加强施工现场工程造价管理

节约工程成本,提高工程投资效益,是广大基建工作者义不容辞的责任。客观上,施工现场实施情况一有变化,就会影响工程造价[3]。因此,施工现场的理性管理与施工工程的造价有着密不可分的联系。如何加强施工现场工程造价管理,应着重注意这么几点。

首先应对高校新校区建设施工的相关设计图纸进行认真严谨的审核,以此有效避免出现因图纸差错而造成的工程返工问题,在一定程度上,减少了不必要的工程造价。第二,应注重布署进行“三通一平”工作,以此将整体的工作量进行减少,从而减少相关的工程费用。第三,应对与工程造价有所关联的设计图纸修改调整进行严格的监管。应着重注意的是,凡是因原图纸设计要求进行采购完毕的相关材料不应进行变更调整。积余的施工材料及退货损失均会对整体工程造价形成不小的影响,致使工程造价增加。第四,应着重加强对施工材料的协调工作,并将施工交付后所开出的施工材料清单作为根本依据,以此避免出现应重复订货而造成的损失,给施工工程造价增加负担。第五,高校新校区建设施工现场管理人员还应对施工实际的可能性进行分析,提出一系列的科学正确的建议措施,以此有效降低建设施工工程造价,对施工现场实行科学理性的管理。第六,对一些可能会对施工工程造价产生负担的核定单应拒绝签署。第七,对建设施工工程竣工后的工程量应进行认真严谨的核算,以此避免出现多算、错算的问题。

3.结语

对高校新校区建设施工现场实行科学理性的管理对于校内学生日常的生活学习而言,具有直接性的关联,并会产生不小的影响。对于建设施工现场的科学理性管理应着重注意两个方面:施工现场工程质量的科学理性管理以及施工现场工程造价的科学理性管理。从这两个方面入手才能够有效提升施工现场的管理质量,为高校新校区的良好建设提供帮助,在一定程度上也能够有效促进教育事业的发展。

【参考文献】

[1]冯波.土建施工现场理性管理探讨[J].科技创新导报,2009(02):174.

[2]张马宁.加强高校基本建设施工现场管理刍议[J].池州师专学报,2009(06):148-152.

[3]罗添明.议土建施工现场理性管理研究[J].科技信息,2010(01):269.

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