如何读懂《小王子》

在书店看到法国作家圣・埃克苏佩里的《小王子》时，我以为这又是一个白雪公主似的故事。于是，当年那个一心盼望着长大成人的小姑娘狠了狠心，斥“巨资”买下了这本蓝色的小册子。

那时的我是个整天穿着肥大校服晃悠的中学生。从小到大，我所经历的一切似乎都顺利得合乎逻辑。对我来说，学习并不是一件需要占用很多精力的事情。

书的内容一度让我很失望，因为它丝毫没有涉及期待中的浪漫故事。我只知道，小王子拥有一个只够自己生活的小星球，两座活火山，一座死火山。他种了一株玫瑰花，怕它感冒，每天晚上都要把它放在罩子里。

十几岁的孩子能理解并记住的大约就是这些了，我甚至觉得这个故事读起来有些索然无味。

我和伙伴们把大量的时间和精力用在了一些无用但有趣的事情上：在学校花园里捉一种橘红色的会跳的硬壳虫子，比赛谁能背诵圆周率小数点后更多的位数，集体逃课去看乔丹退役前公牛队的决赛……

无忧无虑，日子过得单纯而快乐。我会时常想起小王子，幻想着和他一起看着一粒来路不明的种子生根、发芽、长叶，然后生出一朵硕大的花蕾。

直到高三毕业。

大学第一学期还没结束，我就带着一肚子委屈回去找中学老师诉苦：“大学生活一点儿都不好玩。身边的人似乎都很忙，好像每个人都知道自己想要什么，也很清楚把精力用在什么地方性价比最高。”

老师的一句话让我无言以对：“有目标并且为之努力，这样不好吗？”

恍然大悟。小王子毕竟只是个孩子，而孩子也总会有长大的一天。我这样安慰自己：长大之后，这个世界的游戏规则或许变得不一样了吧。对一个成年人来说，生活的至高原则不再是过得开心和有趣，而是要让自己做点什么，并且尽可能成功。

我甚至开始试着理解小王子在旅行中遇到的追求权力的国王、爱慕虚荣的人、拥有无数星星的商人以及永远忙碌的点灯者。

我试着接受这个逻辑，让自己尽快成熟起来。要知道，当你用“有没有用”，而不是“有没有趣”的标准来衡量一件事的时候，世界会完全变样。

比如，与其把时间花在公选课上，还不如躲在角落里背几个英语单词；比如，把与专业无关的各种杂书扔在一边，随身揣着本微积分习题集，以便在期末考试中拿个好分数……

就这样，四年的大学生活过得了无生趣，尽管我拿到了几乎所有应该拿到的东西。我几乎忘记了陪伴自己整个少年时代的外星来客，忘记了那朵长着刺的玫瑰花。

再次与小王子相遇是在毕业之后。电视剧中，女主角的职业理想始终被无法抗拒的现实撕扯着，她把自己关在房间里，拿起一本《小王子》高声朗读。

我也想起了我的《小王子》。在书柜的角落里，我翻出了这本蓝色的小册子，学着电视里的样子，大声朗读起来：“只有用心去看才能看清，本质的东西是肉眼看不见的。你只有眷顾了一朵玫瑰花，它对你来说才是独一无二的。正是你为玫瑰逝去的时光，这才使你的玫瑰变得如此重要。”

这一次，热泪盈眶。

长大的过程就像一种宿命，发生在每个人的身上。我们越来越习惯于依赖大脑思考、判断，而忘记了用心去感受。

就像小王子眼中那些古怪的大人，如果你告诉他们“我见到一所漂亮的房子，红色的砖墙，窗前种着天竺葵，屋顶上有鸽子”，他们绝对不会想到那所房子的样子。你必须对他们讲“我看到一所价值100万法郎的房子”，这样他们才会惊呼：“多么漂亮的房子啊！”

只要足够努力，我们之前设定的种种目标大都可以成为现实。在成功靠近的过程中，我们别忘了像小王子一样，把一些有趣的记忆留下来，让人生除了果实，还有花香。