巧学《新概念英语》

对于广大的英语学习者来说，选一套好的英语教材是学习过程中非常重要的一环。那么如何选取一本真正适合自己并能切实提高自己英语水平的好教材呢？本文为大家推荐一套非常经典的英语学习教材：《新概念英语》（简称《新概念》）。

《新概念英语》全套共分四册，说是集听、说、读、写、译于一体的多功能英语学习教材。《新概念1》着眼于日常生活的各大基本话题，讲授生活中常用的基本词汇、语法和句型结构，能帮助英语学习者坚定的迈出英语学习的第一步。《新概念2》以小故事为背景，全面系统的讲述英语语法知识，词汇量有所扩大，为学习者写作记叙文构建了必不可少的模板。《新概念3》通过总述引出故事，逻辑严谨、结构紧凑，语言难度进一步加大，为学习者写作议论文提供了可参考的句型结构。《新概念4》选自英文原著，内容涵盖政治、经济、文化、哲学、教育学、社会学、心理学、昆虫学、美学等十多个学科门类，蕴含深厚的哲学思想和美学理念，让阅读者在阅读原汁原味的英语文章的同时，体会其文化精髓。

《新概念英语》的四册书不仅有助于英语爱好者切实提高英语水平，而且也是一套有效的应试教材。

《新概念英语》不仅有助于考生在短期内提高应试水平，更有助于英语学习者从根本上提高英语综合能力。下面就从几个方面来具体分析如何高效的利用这一套教材。

听说训练

1. 单句复述训练

是指以一句话为单位进行训练。当听完一句话，学习者可以跟着复述一遍。反复练习后可以录下自己的复述，然后和原音进行对比语音和语调上的差异，有意识的纠正发音。可以不断增长练习的句子，练习两句或多句的复述。

2. 单句听译训练

是指每听完一句，学习者就快速口译中文意思。如果在口译时遇到无法理解词义、句意或其他原因而无法翻译的地方，就记录下来。三遍之后，还是无法口译句子，可以参照原文，找到原因，消除在词汇、语法或理解方面的盲点。

3. 单句听抄训练

是指学习者每听完一句就默写，默写时要在行与行之间留出空格，以便听写二三遍时对内容进行补充和修正。听完整篇文章后，学习者查漏补缺、修改错误。

读写训练

1. 正反互译练习

这一练习要求学习者先阅读原文，然后在理解的基础上将原文逐句译成中文。在和参考译文进行对比，找出差异，补充不足。过一两周后，再将自己的译文回译成英文，在进行对比，找出差异。记忆和学习地道的英文。

2. 阅读技能练习

阅读《新概念英语》中的文章时，不仅要注意理解细节的理解，还要把握宏观内容。具体学习者要从以下三方面来提高阅读技能。

（1） 关注细节

下面我们来分析一下词汇含义和指代关系的把握。

词汇含义

在英语阅读中，可根据上下文线索猜测词义的能力至关重要。学习者可有意识的训练自己猜词的能力。

例：Historians have long been puzzled by dots , lines and symbols which have been engraved on walls,bones , and the ivory tusks of mammoths . The nomads who made these markings lived by hunting and fishing during the last Ice Age which began about 35,000 B.C. And ended about 10,000 B.C. （《新概念3》Lesson 38 : The First Calendar )

分析：这段话中出现了两个生词： mammoths 和nomad 。虽然大家不熟悉这两个词，但它们并不影响我们对整段意思的理解。来看该词所在的句子：" The nomads who made these markings lived by hunting and fishing ... " 这句话透露了nomad的两个特征：第一根据who引导的定语从句可知nomad指的是人；第二这类人打猎和捕鱼为生。分析到这里，nomad一词的含义已经明白了，以打猎和捕鱼为生的一类人十有八九就是游牧民了。

指代关系

指示代词在英语中很常用，不能简单的将其理解成“它”“他们”“什么”，而是要将其还原成具体指代的内容。这样才能跟好的理解文章和提高阅读能力。

例如: Glancing at his map , he informed us ①that the next village was a mere twenty miles away . ②It was not ③that Bruce always underestimated difficulties . He simply had no sense of danger at all . ④No matter what the conditions were , he believed ⑤that a car should be driven as fast as ⑥it could possibly go . (《新概念3》Lesson 39: Nothing to worry about )

分析：这段话中出现的指示代词有：①和⑤中that是引导宾语从句的引导词，本身无意义；②中it是形式主语，真正的主语是③that引导的从句；④No matter what 的意思是无论如何或无论怎样；⑥中it指代car 。如若不注重对这些指示代词的理解，文章不能准确把握，那阅读就毫无意义。提高就无从谈起。

3. 课文仿写练习

模仿是一种提高英语写作能力的好方法和好途径，为了找到好的素材来模仿，学习者在学习《新概念》时，可以在理解了原文的基础上，把原文翻译成中文，反之把中文翻译成英文，自己翻译错误的地方记录下来，以便复习时进行地道的翻译。《新概念》中每一篇文章都称得上是经典的写作范文。如果学习者想写一篇叙述事件的文章，那么《新概念2》第42课不失为叙事的好模板。

《新概念英语》在学习英文的道路上犹如一盏指路明灯，指引学习者向更高层次前进。

参考文献：

《新概念英语2》安徽科技出版社

《新概念英语3》安徽科技出版社