时间：2022-04-27 12:13:47
“啪”地一声脆响，课室里一片沉静，静得让人心里发慌。我涨红着脸，感觉到手在轻轻抖动。小维瞪大眼睛，愣在座位上，白皙脸上的手印清晰可见。他慢慢地低下头，泪珠子像断了线似的迅速滴下来，肩膀也在迅速地颤动。
我在干什么呀，我竟然动手打学生！我心里又悔又怕。他会不会回去告诉家长，学生怎样看待我的行为？我盘算着，脑子里灵光一动：我得先保护自己！
于是，我大声冲着全班同学说：“小维平时成绩那么差，经常拖我们班后腿。这次迟到，又被学校值日生扣了分，我们班想评上‘纪律优秀班’的目标又要泡汤了。你们说他对不对？”
“不对！”学生异口同声。
“那该不该打啊？”
“该！”学生们不假思索地回应，让我忐忑不安的心稍稍安定了下来。
看看小维还低着头，我走过去，抚摸了一下他发烫的脸，意味深长说：“教不严，师之惰。我打你，是为了你好呀！你明白老师的心意吗？”
小维微微抬起头，轻轻地“唔”了一声，虽然泪珠子还在眼眶里打转，但那目光却是清澈明亮，没有怨恨，也没有委屈。他已经完全相信老师打他那一下是为了他好！
看着那目光，我心里像被刺了一下。我觉得自己是多么虚伪，多么卑鄙。为了掩盖自己的过失，我在愚弄我的学生，这多么可怕呀！
下课回到办公室，我还是无法控制地想着刚才那一幕。白皙脸上的那个红手印好像印在我的心里，不住地敲打着我的灵魂。我捂心自问，我打的这一巴掌，真的是为小维好吗？这只不过是披在我粗暴、简单的教育方式外面的一件华丽外衣。这一巴掌，发泄的是我的不满和无奈。
他成绩差，拖后腿，让我拿不到成绩优秀奖；他迟到，班级评不上“纪律优秀班”，让我的班主任管理津贴又没了。因为这区区的几十元，我伤害了我的学生，我出卖了我的师魂。
想着刚才学生那毫无感情的一声“该打”，我冷汗直流。我在对学生进行着一种怎样的教育？我是在践踏学生的信任，是在残害心灵，是在犯罪呀！教育要从“心”开始，这句话我听过无数遍，但我的“心”在哪里？我觉得我必须要有所行动，必须要对学生负责。
晚上，我去了小维家，小维的父母热情地接待了我。“老师，真不好意思，小维这孩子给您添麻烦了。我们夫妻因为一直在外打工，小维就留在家乡跟着年迈的奶奶，缺乏管教。今年，把他接到身边来读书，这孩子特高兴，总说这里比乡下热闹，老师对他很好，很关心他。但他觉得自己的成绩太差了，他觉得最对不起的就是老师了。”
小维父母的一番话让我汗颜，也更坚定了我的想法。我坦诚地向小维父母交待了今天所发生的事，并向他们道歉。从他们愕然的表情中可以看出，小维并没有把那一巴掌的事告诉父母。但这对善良的夫妻很快就原谅我了，在送我出门时，还拖着小维的手真诚地对我说：“谢谢您，老师！”看着小维纯真、开心的小脸，我的脚步轻松了。
立于天地间，做人是第一。要让学生站直做人，教师就不能跪着教书。明天，我知道该怎样面对学生，该说些什么了。