抓好学生安全工作的几点建议

伴随着社会发展的日新月异，人们的生活、学习、工作节奏也在不知不觉地一步步加快。然而，工作多年，发生在身边的学生上下学交通、溺亡等安全事故一次次不断地在为我们每一个人敲响着安全警钟——安全重于泰山、安全高于一切。结合多年的学生安全教育实践，我个人认为，抓好学生的安全工作，应着眼于以下几个方面：

一、发挥安全教育课的主渠道作用

学期初要制订完整、翔实的安全教育及活动方案，把对学生的安全教育作为一项重要内容，纳入正常的教育教学工作中。

二、进一步发挥全员育人作用

在平时的教学实际工作中，要密切关注学生表现及其动向，对于学生当中出现的不安全行为，要及时了解其心理状态、行为动机等，严肃地给予指正、批评和耐心的教育，力争全体师生都是安全教育的监督者和实践者。通过及时、细致、耐心的分析、沟通，了解其出现不安全行为的原因，有的放矢地开展深层次的思想教育，使其明白这些不安全行为可能产生的严重后果，从而产生强烈的心灵震撼。

三、加大宣传力度

要充分利用国旗下讲话、学生集会、校园广播等途径，坚持开展食品卫生安全、交通安全、消防安全、突发事件应急安全常识宣传，组织学生参与举办校园安全专题板报、书画展，5·12当天向遇难者默哀、逃生演练等活动。宣传教育的同时，结合实际参与活动，既明确思想，又形成技能。

四、家庭教育不容忽视，和谐宽松的家庭氛围尤为重要

1.要坚决避免学生心理脆弱或过度压抑而走极端。

2.建立和谐的家庭成员关系，教育子女到家、离家要及时告知父母，杜绝溺水等偶然事件的发生。我校放暑假第一天，七年级的一名学生离家后未告知父母去向、未取得父母同意，私自去渭河游泳，最后发生溺亡事故就是活生生的案例。

五、要更大程度地发挥相关社会职能部门的巨大作用

如：公安、消防、交通、气象、医疗卫生等部门应定期深入校园、社区、农村，开展宣讲、巡展活动，用发生在身边的铁的事实和血的案例去教育学生，做到安全教育警钟长鸣。

有了正面的宣传、引导、教育，侧面的事实、案例的警钟长鸣及和谐轻松的氛围当中循循善诱而耐心细致的指导，我想，广大青少年学生的安全意识一定会牢固树立，而且根深蒂固，多方面的共同努力必将会促使我们身边的学生不安全事件数量大幅度下降。

（作者单位 陕西省杨凌示范区姚安中学）