关于我国高职动画艺术专业人才培养的现状研究

【摘 要】本文通过动画教育的重要性和必要性出发；结合高职院校的专业培养；分析了高职院校培养动画艺术人才的问题；并由此提出了一些建议。

【关键词】高职院校；动画艺术专业；教育

我国动画展业在市场经济的带动下发展迅猛，随之而来人才稀缺的问题有待解决。我们要培养具有创新意识和综合素质的人才就必须从学校培养动画艺术人才入手，加强高校动画艺术培养改革，通过一系列教学方法、课程设计来培养出符合教育模式、艺术类型、市场规律的大规模人才，解决市场对这类人才的需求。

一、动画教育出现的问题

当前高职院校对动画教育的发展和改革还是很重视的，对于动画教育在我国快速稳定发展有很大的帮助，但还是普遍存在一定的问题。

1.高职院校教学质量有待提高

高职院校对动画的认识有一定的提高，但是部分院校存在急功近利的心态。在培养动画人才的培养方案和手段上盲目的追求高标准，没有结合实际学生的整体素质条件和市场对动画人才的要求，出现了与实际脱节的问题。从近几年高职院校动画专业学生的就业工作上可以看出，人才的参差不齐和实际工作能力不强都是造成学生无法适应市场要求的体现。如何从实际问题出发，解决实际问题，是当下高职院校需要考虑的问题

2.高职院校动画艺术专业的培养体系混乱

高职院校对动画专业市场人才需求把握不到位，用一般性的培养方案和基础技术教育进行专业课的培训，显然无法满足日益发展的动画产业对人才的技术要求。部分高职院校甚至用计算机基础技术和多媒体教学的内容来培养动画专业的学生，没有科学性的针对动画专业的特点和要求制定适合动画艺术人才的培养体系，严重阻碍了学生的专业发展。培养体系的不明确导致教育模式出现一系列的问题，培养出来的学生不能掌握动画艺术的专业技术和实际动手能力不高，还需要企业进一步的培训才能满足企业的需要。现有的教学模式对于学生团队合作精神也没有加以培养，不能深刻的理解一部动画需要多层次、多角度的协作创造在能完成，导致学生跟不上动画行业的节奏，无法适应动画产业对他们的要求。

3.师资队伍建设的不力

师资队伍力量是培养大量人才的关键性因素，高水准的师资力量才能培养出相对高素质、符合型的人才。许多院校的师资力量匮乏，不能满足日益增长的人才培养需求。导致很多院校聘请动画公司的员工进学校担任兼职教师，员工的实际操作能力和动画制作参与经验的都非常丰富，但是缺乏一定的理论教学能力、教学手段，不容易让学生接受和理解。

4.动画理论研究的缺乏

动画与其他文化艺术要求一样，需要专门的机构和人员进行一定的研究和讨论来完善动画理论的知识，促进动画在理论上的发展。相比于动画产业，动画学术的发展比较落后，研究探讨的氛围不够，不能以新的理论体系带动产业的发展。研究型教师队伍的建立对于我们动画教育的发展有重要意义。

5.动画教育与产业不相统一

我国动画产业属于刚刚“启蒙”，教育人才供给与市场需求目标还在磨合阶段，人才与产业的衔接还需要进一步整定。许多院校对于学生的实习工作不太重视，走马观花式的学习实践，造成了学生没有在实际动画产业中发现自己的问题和锻炼自己的动手能力。就高职院校的动画专业来说，提倡知识的市场同步和技术的先进性虽然很重要，但也要注重实际产业中实践能力的考核，锻炼学生适应产业的能力。

二、高职院校如何培养动画艺术人才

1.国家积极鼓励引导动画教育

我国动画教育的发展时间较晚，稳定和谐的发展动画教育需要国家大力扶持，制定相应的鼓励政策，帮助动画教育高效快速的发展。政府应该对高职院校资金的拨入根据有关政策加大力度，努力加强动画教育的产业化发展。高职院校自身应该端正教学理念，从学生角度出发，结合动画产业的人才需求目标，自觉制定和动画产业挂钩的教育模式、培养方案，使动画教育与动画产业互相促进，互相发展对方，紧密结合动画教育与产业。

2.分层次分特点培养动画人才

动画产业对不同的人才要求也不一样，高职院校需要结合市场要求，因人而异的培养不同层次的人才。比如动画中期的制作要求人才的一面担当的能力，除了要求人才有过硬的技术本领以外，还需要实践能力强、事业心强的素质；而动画后期处理的工作需要人才心细谨慎，有较高的文化艺术修养。这样一来，高职院校可以根据具体不同岗位的要求，制定不同的专业培养方案，设置各自的特色理论教学体系，优化已有的课程设计，教育模式，整体规划不同的人才发展。

3.培养高素质复合型人才

动画产业是文化氛围浓郁的产业，需要的形式和工艺要求是丰富多彩的，主要是通过各种艺术形式和手法进行艺术作品的创作。未来动画产业的发展对艺术素质的要求会越来越高，因此，高效对学生的艺术文化的培养显得很重要。动画涉及的领域有音乐、表演、美术等，动画专业的学生要从不同角度主动加强自己的各个方面的能力和技术，从国内外优秀的影视作品、文化书籍中广泛吸取自己所需的营养物质，努力把自己培养成拥有扎实过硬的专业本领和文化艺术底蕴深厚的复合型人才，来适应动画市场的需求。

参考文献：

[1]庞瑾.高职院校动画专业人才培养分析与对策[D].南京艺术学院，2008

[2]朱华欣，习龙.高职院校动画教育的定位[J].荆门职业技术学院学报，2007，10：87-89