谈网络思想政治教育的个体价值及其实现途径

【摘要】:新媒体作为在网络上的传播信息的一中新途径，已不只是一个新技术象征和创新力的推动，而是具有一种文化意义，网络文化作为一种新的文化形式对社会生产和生活的影响日益增长，给思想政治教育带来了双重效果，已是不争的事实。如何趋利避害？减少当前思想政治教育领域的负面影响，对网络文化采取积极的应对策略，教育部门应认真研究。

【关键词】：网络 思想政治教育个体价值

中图分类号： G250.72 文献标识码： A 文章编号：

互联网技术的出现和不断发展，为人际沟通，创造品牌提供了一种新的方式，延伸了各种人的感官。网络思想政治教育是为了满足高校又好又快发展的需要，人才培训项目底层需要的是需要改变工作方法。网络为人们提供了最新和最令人惊讶的以及最大的信息量，从而大大活跃在他们的思维，扩宽了视野，也使有着传统的价值观和道德哲学影响思想政治教育背景的学生们面临严峻的挑战，思想政治教育在互联网上要有一个更高更严格的要求。为有针对性地使用网络技术来加强思想政治教育工作，进一步提高思想政治教育工作的有效性，当前高校思想政治教育是一项重要而紧迫的任务。

网络文化现状

1高科技创造了网络文化,这种新型的文化形态。从广义的角度来理解网络文化是一种蕴涵特殊内容和表现手段的文化形式,人们在社会活动中依赖于以信息网络技术以及网络资源为支点的网络活动而创造的物质和精神财富。狭义的讲，如网络新闻、网络文学、网络教育、网络娱乐等反映现实世界及网络社会的所有精神产品。网络文化是特指以语言数字化为前提以互联网为基础以电子化传输为依托并且以创新和互动为核心,与现实文化密切关联的一种文化。网络文化是当今社会中以计算机技术和通讯技术的融合为物质基础,以发送和接收信息为核心、以加强联系为手段,潜移默化地影响着人类生活和思维方式的一种文化形式。

对于网络文化,我们可以从物质层面和精神层面两个方面来理解。如计算机网络设备、网络资源系统和信息技术等都是物质层面网络文化的重要内容;物质层面的网络文化,是指能为人类的信息交流提供坚实基础的物质环境。精神层面的网络文化,是个体和群体的网络意识、情感和素养的集中表现。

2网络文化有利有弊，从积极的方面来说,网络文化为大学生整体素质构建创造了有利条

件,它全方面综合性地改变了大学生的学习方式、生活习惯和人际关系,并促进他们在道德观念、生活态度、思维方式、行为模式、心理发展、价值取向、创新意识和创新能力等方面得到新的发展,在内心深处把知识、能力与创新当作个人终身追求的核心价值目标,同时也激励和教育大学生必须具备严于律己、追求真理、崇尚实践、实事求是、勇于探索、团结协作的进取精神。这些都极大地提升了大学生的效率观念、平权意识、全球视野和增加了他们多

元知识的形成,为全面提高大学生素质和高校思想政治教育工作提供了良好的机遇和手段。

但另一方面，网络文化也引发了高校育人环境的变化,例如，西方腐朽文化借助互联网进行强势传播和扩张导致一部分大学生对西方文化不加分析地产生亲近感和认同感,从而对我们的正面教育产生动摇。各种文化垃圾的恣意传播对大学生的健康成长产生了相当严重的消极影响。很多人崇拜西方政治体制、经济模式和生活方式的思想观念。网络文化对大学生健康成长造成的消极影响不可小觑。

网络文化教育对于个体的意义

虽然网上有很多有关党史的内容，但这些内容为只是入党积极分子下载资料提供了便利条件，却没有发挥它应有的提高思想政治觉悟的作用。与这些有关思想政治教育方面内容的网站相比，QQ 聊天、网络游戏、小说在线阅读、身心健康常识、生活指南、网络公开课学习以及人际交往技巧，更受到人们的喜欢。也有许多人沉迷于网络游戏、以及网络赌博、传销等，一旦陷入这些不良网络信息中，自控力也不强的情况下，在网络上也得不到相关内容的帮助。尤其是大多数是独生子女的90 后，是在我国经济快速的发展的情况下成长起来的，网络信息技术的发展为他们提供了各种信息给学习生活带来方便，自身的各种技能得到增强。学生思想比较活跃，易于接受新观念、新思想、富有情感，但是他们在文明礼仪、人生观、价值观、行为习惯养成等方面还相对不足，对是非的判断能力还不是不是很高。遵守公共秩序意识还比较淡薄。办事重义气，与人交往随大流，对于个人的利益比较重视，对国家、民族、人民的利益考虑较少。

目前，很多学生人文知识较欠缺，实用知识至上，对知识的学习带有较强的功利性，在学习的过程中还存在着很多不良行为，例如，考试作弊、抄袭作业、逃课、上课或开会吃东西等，另外还存在着一些学生很少学习，整天忙于其他事情，如谈恋爱、沉迷于网络游戏，有的干脆虚度光阴，无所事事。

拥有好的人际关系是健康成长的重要条件，有助于人格的完善和健全心智。而目前人们交友的一个重要途径是网络，他们通过网络沟通感情，交流信息，广泛交友。调查发现许多人存在着交往障碍，主要表现是有些学生存在一定程度的自卑倾向，比较容易受到伤害，有时情绪也不是很稳定。

综上所述，各种网络问题亟待解决，所以目前进行网络思想政治教育是非常必要的，对社会上的已工作人员以及在校学生都是一种帮助，尤其是对于学生，以为学生的自制力和分辨能力还比较差，很容易本不良信息误导，并且染上恶习。

网络思想政治教育的实现途径

1现在的关键是努力抓好网络文化建设充分发挥网络文化在思想政治教育工作中的积极作用,切实加强大思想政治教育。

目前,要集中力量建设一批有基础、有吸引力、有影响力的网站,在网上唱响主旋律,打好主动仗。以主动的姿态对网民所反映的信息进行反馈,使之成为利用网络文化进行思想政治教育的重要阵地。同时增大网络信息中有思想政治教育功能的信息比重,让大量具有良好思想政治教育功能的信息围绕在人们的周围,为他们创造一个武装人、引导人、塑造人、鼓舞人的美好网络文化精神家园。

2采取切实措施加强对网风网德网络法纪教育,预防大学生的网络行为失范。通过开设上网指导课,树立健康向上的网络风气,提升网民自我约束意识。加强网络道德和责任教育,提高其政治意识、法制意识、责任意识和信息公德意识,让他们充分地认识到在网上发表不负责任的言论,会受到相应的惩罚。帮其明辨是非、扶正祛邪,引导他们培养健康的网络人格和高尚的情操。

3培养和造就一支既懂思想政治教育业务,又有较高的信息素质,并熟悉网络文化特色的新型工作队伍,建设校园网络文化有序、健康、文明发展进行有效控制的基本保障。在各种信息交叉渗透,技术高度发展的社会中,人们所应具备的信息处理实际技能和对信息进行筛选、鉴别和使用的能力。在网络文化大背景下,思想政治教育者要更新观念,及时适应角色转变,深入学习。要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高实效性,扩大覆盖面,增强影响力,提高对思想政治教育进网络的重要性和紧迫性的认识。不断适应思想政治教育进网络工作的需要，并积极探索网上思想政治教育的新方法,学会在信息公路上与大学生打交道。

结语

在当今网络化得社会中，几乎每一个个体都有机会参与到网络中来，而网络文化的优良与否就成了一个大问题，网络思想政治的教育不不仅仅是关乎到个人的问题，也关乎到国家民族的伟大和富强。因此做好网络思想政治教育，不仅可以促进个人网络思想政治的提高，同时也为祖国的伟大富强打好根基。

【参考文献】：

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